Percorsi formativi. SPAZIO NUTRIZIONE prevede quattro percorsi formativi: KIDS, ADULT, SPORT, EARTH. Ad essi si aggiungono altri PERCORSI PARALLELI. Il partecipante può scegliere di seguire una o più sessioni dello stesso percorso o di percorsi diversi.
Percorsi formativi. Non sono previsti requisiti specifici; tuttavia il possesso di un titolo di istruzione secondaria superiore o la laurea, uniti ad esperienza nel settore, possono consentire di ridurre i margini di rischio legati alla forte competizione in un segmento di mercato dove è presente la grande distribuzione. Le associazioni di categoria svolgono costantemente attività di formazione per l'aggiornamento degli imprenditori al fine di sostenere, con adeguati strumenti, i continui cambiamenti del mercato e riuscire ad emergere sulla concorrenza ISCO 1988 241 - BUSINESS PROFESSIONALS - 2419 - Business professionals not elsewhere classified 341 - FINANCE AND SALES ASSOCIATE PROFESSIONALS - 3416 - Buyers 131 - GENERAL MANAGERS - 1319 - General managers not elsewhere classified 122 - PRODUCTION AND OPERATIONS DEPARTMENT MANAGERS - 1229 - Production and operations department managers not elsewhere classified 123 - OTHER DEPARTMENT MANAGERS - 1235 - Supply and distribution department managers ISTAT Professioni (CP 2011) 5.1.2.3.0 - Addetti ad attività organizzative delle vendite 1.2.3.3.0 - Direttori e dirigenti del dipartimento vendite e commercializzazione 5.1.1.1.0 - Esercenti delle vendite all'ingrosso
Percorsi formativi. Le imprese possono richiedere VOUCHER PER LA FORMAZIONE (max € 30.000 per singola azienda): esterna all’impresa (fino ad un massimo di € 6.000,00) interna all’impresa (fino ad un massimo di € 6.000,00) FORMAZIONE INTERNA/PROJECT WORK Voucher sono integrabili con altri finanziamenti nazionali e/o regionali finalizzati all’inserimento occupazionale (es. programma FIxO S&U).
Percorsi formativi. I corsi di formazione per la qualificazione di Giardiniere d'arte per giardini e parchi storici sono regolamentati e disciplinati dalla DGR n. del avente ad oggetto: Fonti documentarie consultate per la realizzazione della Piano nazionale di ripresa e resilienza – Misura 1: “Digitalizzazione, innovazione, competitività e cultura” - Componente 3: Cultura 4.0 “Rigenerazione di piccoli siti culturali, patrimonio culturale, religioso e descrizione rurale” - Investimento 2.3: “Programmi per valorizzare l’identità dei luoghi: parchi e giardini storici”. Repertorio regionale regioni ADA dell’Atlante del Lavoro e delle Qualificazioni ADA.01.01.27 - Costruzione di aree verdi, parchi e giardini e ADA.01.01.28 – Cura e manutenzione di aree verdi, parchi e giardini 321 - LIFE SCIENCE TECHNICIANS AND RELATED ASSOCIATE PROFESSIONALS - 3212 - Agronomy and forestry technicians 611 - MARKET GARDENERS AND CROP GROWERS - 6113 - Gardeners, horticultural and nursery growers 611 - MARKET GARDENERS AND CROP GROWERS - 6114 - Mixed-crop growers 6.4.1.3.1- Agricoltori e operai agricoli specializzati di giardini e vivai, di coltivazioni di fiori e piante ornamentali. 81.30.00 Cura e manutenzione del paesaggio (inclusi parchi, giardini e aiuole) Denominazione AdA Lavorazione e trattamento del terreno e delle componenti vegetali di parchi e giardini storici Descrizione della performance Effettuare attività di preparazione, lavorazione e trattamento del terreno e di componenti vegetali di giardini e parchi storici (quali concimazione, semina, potatura ecc.) utilizzando gli appositi strumenti nel rispetto dei parametri dell'impiego in sicurezza Capacità/Abilità − Applicare tecniche di preparazione, lavorazione e trattamento del terreno − Utilizzare dispositivi di protezione individuali (DPI) nell’esercizio di cura e manutenzione del verde − Individuare tipologie e funzionalità di strumenti e attrezzature − Utilizzare strumenti per distribuzione antiparassitari − Applicare le tecniche più adeguate al corretto smaltimento/recupero dei materiali vegetali di risulta − Applicare tecniche di concimazione − Applicare tecniche di semina − Applicare tecniche di potatura − Applicare tecniche di difesa e diserbo − Applicare tecniche di trapianto e messa a dimora − Riconoscere e utilizzare i principali sistemi di irrigazione Conoscenze − Elementi di botanica − Elementi di coltivazioni arboree − Elementi di entomologia − Elementi di pedologia (caratteristiche fisiche chimiche e biologiche dei terren...
Percorsi formativi. Le Parti si impegnano ad elaborare progetti formativi comuni, grazie alla condivisione del rispettivo patrimonio e al proficuo scambio delle professionalità presenti in entrambe le strutture. Tali eventuali collaborazioni in ambito formativo saranno disciplinate con separato atto/convenzione.
Percorsi formativi. Per accedere alla professione è preferibile avere un diploma di perito agrario. Il Conduttore che opera nel settore degli spumanti ed opera nel reparto dove il prodotto viene stabilizzato è dotato di patentino per maneggiare l'anidride solforosa, rilasciato dall'autorità pubblica dopo un corso bimestrale. La mobilità orizzontale, per chi svolge la sua attività nel settore spumanti, può consistere nella rotazione su più posizioni di lavoro collegate a più macchine e nel passaggio ad altre fasi di lavorazione del prodotto. La mobilità verticale può consistere nel passaggio da addetto ad operatore di linea o a capo reparto. Nella produzione della birra, per svolgere le attività indicate, è richiesto un livello di istruzione di livello mediosuperiore (ad esempio diploma di perito industriale) che consenta al Conduttore di accedere con facilità ai percorsi di formazione interna e "on the job" su cui si basa la vera "professionalizzazione". In effetti la formazione aziendale gioca un ruolo importantissimo per preparare conduttori in grado di intervenire sul processo, utilizzando tecnologie sofisticate e mantenere gli standard di qualità del prodotto. La mobilità orizzontale del Conduttore di impianti per la produzione della birra può consistere nella rotazione su posizioni di lavoro mentre la mobilità verticale può consistere nel passaggio da Conduttore a responsabile di turno o reparto.
Percorsi formativi. Il metodo valutativo per l’apprezzamento si basa su un sistema numerico che assegna un valore quantitativo (voto numerico) a ciascun elemento individuato nell’ambito di un complessivo plafond di punteggio conseguibile pari a 100. Con Allegato n. 1 del Contratto Collettivo Integrativo 2022/2024 vengono inoltre introdotte dalla LILT le nuove famiglie professionali. Il fondo viene ripartito secondo le seguenti voci:
Percorsi formativi. L’attività formativa degli ultimi 5 anni deve essere coerente con il profilo ricercato.
Percorsi formativi. Non sono previsti percorsi formativi specifici se non corsi professionali per l'utilizzo delle principali macchine di confezionamento e dei mezzi di movimentazione (generalmente carrelli frontali o laterali). La conoscenza della normativa essenziale in materia di sicurezza e igiene nei luoghi di lavoro rappresenta un elemento fondamentale per ricoprire la funzione ISCO 1988 829 - OTHER MACHINE OPERATORS AND ASSEMBLERS - 8290 - Other machine operators andassemblers ISTAT Professioni (CP 2011) 7.2.8.1.0 - Addetti a macchine confezionatrici e al confezionamento di prodotti industriali ATECO 0000 00.00.00 - Imballaggio e confezionamento di generi alimentari 82.92.20 - Imballaggio e confezionamento di generi non alimentari Repertorio nazionale delle figure per i percorsi IeFP Fonti documentarie Repertorio Regionale delle Figure Professionali della Regione Toscana Denominazione AdA Esecuzione del confezionamento Descrizione della performance Eseguire il confezionamento dei prodotti assicurandone l'identificazione UC 548 Capacità-abilità Attrezzare la macchina secondo le dimensioni del prodotto da confezionare e inserire i dati per la stampa dell'etichetta di riconoscimento Contabilizzare il numero di confezioni prodotte, segnalando le eventuali problematiche rilevate durante lo svolgimento dell'attività Effettuare nel caso di formazione KIT, il prelievo dei singoli componenti per le successive operazioni di confezionamento assemblandoli secondo le modalità stabilite nelle fasi di confezionamento Gestire le operazioni di confezionamento (imbustamento, scatolamento, impacchettamento, skin pack, ecc) nei modi e nei tempi stabiliti dalle fasi di lavoro Individuare la procedura di confezionamento necessaria per ogni singolo prodotto in base alle caratteristiche del prodotto stesso Conoscenze Caratteristiche delle varie tipologie di confezionamento per eseguire correttamente le varie fasi di lavoro Modalità di utilizzo delle macchine per il confezionamento per effettuare le varie tipologie di confezionamento a macchina e garantire intercambiabilità nelle varie aree di lavoro Tecniche di confezionamento manuale per riuscire a svolgere tutte le tipologie di confezionamento manuale e garantire intercambiabilità nelle varie aree di lavoro Tecniche di movimentazione manuale dei carichi per svolgere in sicurezza le operazioni necessarie al confezionamento dei prodotti Denominazione AdA Imballaggio prodotti confezionati Descrizione della performance Collocare i prodotti conf...
Percorsi formativi. (introdotto dal contratto integrativo provinciale 2012)