Educação Permanente. A capacitação dos funcionários será através de ações de Educação Continuada, Educação Permanente, bem como constantes treinamento, para suas capacitações, com Foco na PNH – Política Nacional de Humanização. A Diretoria de Inovação, Ensino e Pesquisa do IGESDF - DIEP terá ações de Educação Continuada, buscando aprimorar as atividades dos profissionais da saúde, dispondo de estratégias de ensino e aprendizagem, orientadas por uma metodologia participativa virtual e presencial. A DIEP é a diretoria responsável pelo Cronograma de Execução da Educação Continuada além de capacitar os novos colaboradores que iniciam suas atividades na nova unidade.
Educação Permanente. A capacitação das categorias profissionais ligadas à assistência é de responsabilidade da OS. Também é responsabilidade da contratada viabilizar e garantir a participação dos profissionais convocados para treinamentos/capacitações da Secretaria Municipal da Saúde. A Unidade servirá de campo de estágio para profissionais de saúde encaminhados exclusivamente pela Coordenação de Gestão de Pessoas/CGPS da Secretaria Municipal da Saúde em cumprimento aos convênios firmados com as diversas Instituições de Ensino, devendo os profissionais vinculados à OS acolher e orientar quanto às normas e rotinas do serviço sem que este processo interfira nos procedimentos operacionais de trabalho da Unidade.
Educação Permanente. É um marco conceitual de trabalho no SUS que pressupõe a aprendizagem cotidiana de práticas cooperativas, colaborativas e integradas. Como estratégia, deve contribuir para a necessária transformação dos processos dos serviços de saúde, em uma articulação do trabalho, gestão e educação.
Educação Permanente. A educação permanente é a diretriz política do Ministério da Saúde para a formação dos profissionais da saúde. Nesse sentido, os programas de educação permanente das equipes de saúde, bem como dos profissionais das unidades de internação, devem ser pactuados entre as unidades de internação, os Pólos de Educação Permanente e a secretaria gestora do sistema socioeducativo. Tais programas devem ter como foco os seguintes pontos:
Educação Permanente. 7.2.1. Além da prestação dos serviços de atenção à saúde aos Usuários da Unidade Hospitalar, a Concessionária deverá contar com programa de Educação Permanente, conforme estabelecido nos indicativos e especificações técnicas do serviço e nos Indicadores de Desempenho, referidos nos Anexos 3 e 4, respectivamente.
Educação Permanente. É de responsabilidade da Conveniada, a educação permanente de sua equipe de trabalho, conforme o Manual de Orientação Serviço de Hemodinâmica e Cardiologia Intervencionista Sociedade Brasileira Hemodinâmica e Cardiologia Intervencionista.
Educação Permanente. 4.2.12.1. Cabe à CONTRATADA operacionalizar a Política Nacional de Educação Permanente em Saúde (PNEPS, 2009), ao que compete:
Educação Permanente. A educação permanente é realizada bimestralmente atendendo as necessidades dos colaboradores e essas informações estão inseridas nos relatórios assistenciais. 01/2019 Janeiro Branco e Saúde Mental Colaboradores Capsi Xxxxxxx Xxxxx 06 02/2019 Ficha de Notificação de Violência Colaboradores Capsi Xxxxxxxx Xxxxxxx 09 02/2019 Classificação de Risco por Cores e Frequência Colaboradores Capsi Xxxxxxxx Xxxxxxx 06 03/2019 Preenchimento da RAAS Colaboradores Caps Ad Xxxxxxx 11 04/2019 Contenção em Casos de Surto Psicótico Colaboradores Caps II, Xxxxx e CapsAd. Xxxxx Xxxxxxxx 9 06/2019 Humanização Colaboradores Caps II, Xxxxx e CapsAd. Xxxx Xxxx xx Xxxxxxx 29 07/2019 Gestão e Qualidade Colaboradores Caps II, Capsi e CapsAd. Xxxx Xxxx xx Xxxxxxx 24 09/2019 Saúde Mental Importa – Prevenção ao Suicídio Colaboradores Caps II, Capsi e Caps Ad. Aline 24 11/2019 Atendimento ao Público Recepcionistas Caps II, Capsi e Caps Ad. Xxxx Xxxx xx Xxxxxxx 03 12/2019 Habilidades – Atitudes Vencedoras Colaboradores Caps II, Capsi e Caps Ad. Xxxx Xxxx xx Xxxxxxx 09 12.Manutenção As manutenções nos Centros de Atenção Psicossocial (CAPS II, CAPS Infantil e CAPS Álcool e Drogas) e nas Residências Terapêuticas são realizadas de acordo com as necessidades dos equipamentos e estão descritas no relatório assistencial. 01/2019 Limpeza das calhas e troca de telhas x 01/2019 Manutenção da fechadura da porta de vidro da recepção x 01/2019 Desmontagem dasprateleiras da sala de estoque de produtos e higiene pessoal e limpeza x 01/2019 Limpeza de Calhas x 01/2019 Troca de lâmpada da sala de arquivo x 01/2019 Desentupir Vaso Sanitário x 01/2019 Limpeza de Calhas x 01/2019 Roçar mato e limpeza: horta, jardim e calçadas das RTs da RuaTranquila. x 01/2019 Troca de chuveiro x 01/2019 Troca de telhas e verificação do vazamento da caixa d’água x 01/2019 Conserto Cabo de leitura x 01/2019 Desentupir encanamento da pia e colocação de piso x 01/2019 Desentupir chuveiro cano e colocação de x 01/2019 Colocar reforço de repregar guarda roupa da moradora Dalva x 01/2019 Troca de lâmpada área externa x 01/2019 Colocar suporte de cortina na sala x 01/2019 Recuperar torneira (adaptar parte do registro) x 01/2019 Troca do reparo da torneira da pia x 01/2019 Colocação de Varal de roupas x 01/2019 Troca de pilha da campainha x 01/2019 Colocação de cuba de pia (com aplicação de massa plástica e silicone) x 01/2019 Colocação de fitas anti-derrapantes nas escadarias da casa e edícula x 01/2019 Colocação de sifão e torneir...
Educação Permanente. 9.1 A Concessionária deverá contar com programa de Educação Permanente, conforme estabelecido nos indicativos e especificações técnicas do serviço.
Educação Permanente. A proposta de educação permanente assume como objetivo a melhoria de qualidade do serviço que se oferece à população, constituindo-se em um instrumento pedagógico da transformação do trabalho e do desenvolvimento permanente dos trabalhadores nos planos individual e coletivo. Não se pode falar em qualidade sem se considerar o princípio da igualdade: não existe qualidade de um serviço sem igualdade. De certa forma pode-se dizer que a qualidade da atenção é um critério ou requisito do estatuto de cidadania no que se refere à saúde. As ações dirigidas à geração de novas metas políticas de ingresso, o melhoramento das condições e o meio ambiente de trabalho, a busca de sistemas e incentivos para elevar a produtividade, a avaliação do desempenho individual e de equipe, a vigência de critérios reguladores do trabalho, etc. podem ser ações importantes para elevar a qualidade de trabalho e do serviço, quando se realizam em função de objetivos que refletem a identidade de finalidade do serviço, qualidade e cidadania. Esses objetivos são: ✓ Reconstruir e/ou melhorar uma relação respeitosa, responsável e tecnicamente eficaz entre a população e o pessoal, tanto individual quanto coletivamente; ✓ Assegurar condições institucionais para a negociação e resolução de conflitos de interesse que ocorram no serviço, em nível de equipes, das corporações e com a população; ✓ Contribuir para melhorar e monitorar de forma permanente a produção dos serviços e a qualidade da atenção. Foi Implantada a Educação Permanente e Continuada para todos os funcionários proporcionando melhoria da qualidade dos nossos recursos humanos e dos recursos humanos da Secretaria Municipal de Saúde, das condições de trabalho e do desenvolvimento da autoestima (através do reconhecimento dos resultados da produção do seu trabalho). A Santa Casa de Misericórdia de Birigui busca sempre a excelência e a qualidade do serviço prestado aos pacientes por esse motivo investirão mensalmente em educação permanente para todos os colaboradores da UPA Santa Luzia. Janeiro APH Traumas Equipe de enfermagem e Equipe Médica 18/01/2020 19/01/2020 Fevereiro Normas e Rotinas de Higienização de Ambiente Hospitalar Equipe de Enfermagem Equipe de Limpeza 27/02/2020 28/02/2020 Março Humanização no Atendimento Todos Colaboradores 26/03/2020 27/03/2020 Abril Segurança do Paciente Equipe de Enfermagem SUSPENSO