Formazione esterna. La formazione esterna all'azienda, pari a 150 ore annue, dovrà essere svolta in strutture formative accreditate ai sensi del comma 1, lettera c, della legge n. 24/6/97, n. 196. Le ore destinate alla formazione esterna, sono considerate a tutti gli effetti ore lavorative e computate nell'orario di lavoro.
Formazione esterna. Formazione Interna (%) PRIMO Non inferiore al 45% della retribuzione di riferimento spettante per il livello di inquadramento 70 30 Secondo anno (15 anni compiuti) del percorso per il conseguimento del Diploma di istruzione e formazione professionale o di istruzione secondaria superiore per i contratti di apprendistato di cui all’art. 4, comma 1, lettere b) e c) del Dm 12/10/2015 SECONDO Non inferiore al 55% della retribuzione di riferimento spettante per il livello di inquadramento 65 35 Terzo anno del percorso per il conseguimento del Diploma di istruzione e formazione professionale o di istruzione secondaria superiore per i contratti di apprendistato di cui all’art. 4, comma 1, lettere b) e c) del Dm 12/10/2015 TERZO Non inferiore al 65% della retribuzione di riferimento spettante per il livello di inquadramento 65 35 Quarto anno del percorso per il conseguimento del Diploma di istruzione secondaria superiore per i contratti di apprendistato di ORGANIZZAZIONE TEMPORALE DEI PERCORSI
Formazione esterna. Per formazione esterna si intende invece la formazione definita e finanziata dalla Regione Lazio, nei limiti delle risorse economiche disponibili, ed erogata da enti accreditati nel sistema regionale per la formazione continua. La Regione Lazio ha definito i contenuti della formazione di base e trasversale: • Competenze di Base e trasversali I annualità • Competenze informatiche per l’office automation • Informatica – Software fogli di calcolo • Informatica – Software di videoscrittura • Informatica – Software archivi elettronici • Informatica – Internet e posta elettronica • Informatica – Software presentazione • Lingua Inglese – Livello base A1 • Lingua Inglese – Livello Intermedio B1 • Lingua Inglese – Livello avanzato C1 • Lingua Francese – Livello base A1 • Lingua Francese – Livello Intermedio B1 • Lingua Francese – Livello avanzato C1 • Lingua Italiana per stranieri • Comunicazione e competenze relazionali • Problem solving e processi decisionali • Organizzazione ed Economia • Sicurezza e prevenzione Il primo modulo (Competenze di base e trasversale) è obbligatorio per la prima annualità, mentre gli altri sono a scelta in base a quanto indicato nel progetto formativo individuale. Ogni modulo ha una durata di 40 ore E’ compito del datore di lavoro iscrivere gli apprendisti alle edizioni dei corsi creati attraverso il sistema informatico X.XXX Il numero complessivo di apprendisti che un datore di lavoro può assumere non può superare il 100% delle maestranze specializzate e qualificate in servizio presso il datore di lavoro stesso. Il datore di lavoro che non abbia alle proprie dipendenze lavoratori qualificati o specializzati o che comunque ne abbia in numero inferiore a tre, può assumere apprendisti in numero non superiore a tre. (Art. 2, comma 3 D.lgs 167/2011). Il Piano Formativo Individuale è un elemento essenziale ed integrante del contratto di apprendistato. Consiste in un allegato al contratto, redatto in forma scritta anche sulla base di moduli e formulari stabiliti dalla contrattazione collettiva o dagli enti bilaterali, mediante il quale viene definito il percorso formativo dell’apprendista. Il Piano deve essere definito entro 30 gg dalla stipula del contratto (Art. 2, comma 1 lett. a) D.Lgs 167/2011).
Formazione esterna. L’appaltatore dovrà progettare e realizzare in Sardegna 6 interventi formativi, ciascuno della durata di un giorno, rivolti a soggetti esterni al Cluster. Per ciascun intervento formativo, rimarranno in capo a Sardegna Ricerche le attività di raccolta delle iscrizioni e di selezione dei partecipanti, il cui numero sarà ricompreso tra un minimo di 15 e un massimo di 30. Le attività formative dovranno riguardare tematiche specifiche inerenti le energie rinnovabili e l’efficienza energetica, di cui si elencano, a titolo esemplificativo e non esaustivo, le seguenti: ● Iter autorizzatori IAFR e novità Dlgs rinnovabili n.28/11; ● Impianti IAFR: panoramica sulle tecnologie e focus su quelle più adatte alle caratteristiche del territorio regionale; ● Incentivi e agevolazioni per la realizzazione del miglior investimento; ● Audit energetici: scelta strategica per la competitività delle imprese; ● Progettare, costruire e ristrutturare nell’ottica dell’efficienza energetica (focus sulla bioedilizia); ● Tecnologie cogenerative: scenari di applicazione (panoramica o focus); ● Efficienza e certificazione energetica degli edifici; ● potenzialità del micro e minieolico. prospettive di sviluppo e nuove tecnologie; ● Gestione del ciclo dei rifiuti; ● Fotovoltaico di nuova generazione; ● Mobilità sostenibile.
Formazione esterna. Formazione Interna (%) cui all’art. 5, comma 6, lettera a) del DM 12 ottobre 2015 65 35 Primo anno del Corso integrativo per l’ammissione all’esame di Stato per i contratti di apprendistato di cui all’art. 4, comma 1, lettera d) del Dm 12/10/2015 QUARTO Non inferiore al 70% della retribuzione di riferimento spettante per il livello di inquadramento 65 35 Quinto anno del percorso per il conseguimento del Diploma di istruzione secondaria superiore per i contratti di apprendistato di cui all’art. 5, comma 6, lettera a) del DM 12 ottobre 2015 65 35 Secondo anno del Corso integrativo per l’ammissione all’esame di Stato Per i contratti di apprendistato di cui all’art. 4, comma 1, lettera d) del Dm 12/10/2015
Formazione esterna. Formazione Interna (%) PRIMO Non inferiore al 45% della retribuzione di riferimento spettante per il livello di inquadramento 60 40 Secondo anno (15 anni compiuti) del percorso per il conseguimento della Qualifica di istruzione e formazione professionale. Per i contratti di apprendistato di cui all’art. 4, comma 1, lettera a) del Dm 12/10/2015 SECONDO Non inferiore al 55% della retribuzione di riferimento spettante per il livello di 50 50 Terzo anno del percorso per il conseguimento della qualifica di istruzione e 25 Ai sensi dell'art. 5 c. 1, lett. b, del D.P.R, 15 marzo 2010 n. 87 modificato dall'art.5, c. 1, del decreto legge 12 settembre 2013, n.104 convertito, con modificazioni, dalla L. 8 novembre 2013.
Formazione esterna. Le parti stipulanti definiscono i contenuti e le modalità della formazione esterna all'azienda di 120 ore medie annue in applicazione del relativo decreto del Ministero del lavoro e della previdenza sociale. Per gli apprendisti in possesso di titolo di studio post-obbligo o di attestato di qualifica professionale idonei rispetto alla attività da svolgere, sarà previsto un impegno formativo ridotto a 40 ore medie annue. Le ore destinate alla formazione esterna, sono considerate a tutti gli effetti ore lavorative e computate nell'orario di lavoro.
Formazione esterna. L’offerta formativa pubblica erogata in modalità esterna, è organizzata, dalla Regione Molise attraverso il “Catalogo Regionale informatizzato dell’offerta formativa pubblica per l’apprendistato professionalizzante” d’ora in poi Catalogo. Gli organismi accreditati nel sistema regionale della formazione professionale, dovranno fare domanda per la candidatura al Catalogo regionale informatizzato, presentando i corsi strutturati in moduli formativi, specificando le sedi e i periodi indicativi di svolgimento dell’attività.
Formazione esterna. Il datore di lavoro che dichiara di non avere capacità formativa interna assolve agli obblighi per mezzo di un'Agenzia di formazione accreditata alla Regione per la formazione continua, ai sensi della D.G.R. N° 242 del 22/07/2013. Questo requisito deve essere posseduto al momento dell’avvio dell’attività formativa. Essa deve garantire il corretto svolgimento delle attività formative. Il datore di lavoro deve assicurare la partecipazione degli apprendisti ai corsi di formazione; tale partecipazione dev' essere documentata da appositi registri distinti per ogni azienda, la cui compilazione e la tenuta è a carico dell'Ente di formazione.
Formazione esterna. L'apprendista deve partecipare a corsi di formazione esterna pari ad almeno 120 ore medie annue. Le ore di formazione esterna sono considerate ore lavorative da computare nell'orario di lavoro e saranno maggiorate di ulteriori 120 ore per gli apprendisti in obbligo formativo. I corsi di formazione, organizzati dalla Provincia di Torino in collaborazione con le Agenzie Formative, sono di carattere professionale sulle competenze chiave dei vari settori e di carattere trasversale, riguardanti le conoscenze in campo informatico e le competenze relazionali, organizzative, gestionali ed economiche d'impresa, la disciplina del rapporto di lavoro, la sicurezza sul lavoro. Per i giovani in obbligo formativo i moduli aggiuntivi di ulteriori 120 ore, hanno per oggetto materie linguistiche e matematico-informatiche.