Competenze informatiche Clausole campione

Competenze informatiche. Il mediatore deve avere una buona conoscenza delle tecnologie informatiche. Deve possedere uno scanner che abbia possibilità di scansione di fogli multipli con software per la formazione di file PDF.
Competenze informatiche. ▪ Adobe Photoshop CS3/CS4; ▪ FileMaker 8. Pro; ▪ Minitab 14; ▪ Mathcad 13; ▪ Madonna 8; ▪ Solidworks 2008 ; ▪ Cosmos Works 2008; ▪ Cosmos Flow Works 2008; ▪ Cosmos Motion 2008; ▪ GATE cycle; ▪ Termus 16.0 ; ▪ DOCET; ▪ X CLIMA ; ▪ Solarius-PV 5.0; ▪ Tsol Pro 4.5; ▪ Hybrid 2; ▪ HOMER 2.68; ▪ Matlab Simulink; ▪ Master Clima 11300. ▪ MS Office Altre competenze Revisore scientifico delle seguenti riviste internazionali indicizzate: ▪ Renewable and Sustainable Energy Reviews – Xx. Xxxxxxx ▪ Energy and Buildinngs – Ed. Elsevier ▪ International Journal of Hydrogen Energy – Ed. Elsevier ▪ Sustainabilty – Ed. MDPI ▪ Energies - Ed. MDPI Certificazioni ▪ Certificatore Energetico degli Edifici (2011) ▪ Esame di Stato per l’esercizio della professione di Ingegnere (2010) Patente di guida Categoria B ULTERIORI INFORMAZIONI Pubblicazioni ▪ LO BASSO G., XXXXXXX B., SALATA F., GOLASI I., (2017) Energy retrofitting of residential buildings—How to couple Combined Heat and Power (CHP) and Heat Pump (HP) for thermal management and off-design operation. Energy and Buildings, 151, pp. 293-305 ▪ XX XXXXXXX X., LO BASSO G., XXXXXXX B.,(2017) The Potential of Hydrogen Enriched Natural Gas deriving from Power-to-Gas option in Building Energy Retrofitting. Energy and Buildings, 149, pp. 424- 436 ▪ SALATA F., XXXXXX I., DOMESTICO U., BANDITELLI M., LO BASSO G., XXXXXXX B.,DE LIETO XXXXXXX A., (2017) Heading towards the nZEB through CHP+HP systems. A comparison between retrofit solutions able to increase the energy performance for the heating and domestic hot water production in residential buildings. Energy Conversion and Management, 138, pp. 61-76 ▪ LO BASSO G., XXXXXXX X., XXXXXXX XXXXXX X., XXXX F., (2017) How to handle the Hydrogen enriched Natural Gas blends in combustion efficiency measurement procedure of conventional and condensing boilers. Energy, 123, pp. 615-636 ▪ LO BASSO G., XXXXXX R., (2016) A Preliminary Energy Analysis of a Commercial CHP Fueled with H2NG Blends Chemically Supercharged by Renewable Hydrogen and Oxygen. Energy Procedia, 101, pp. 1272-1279 ▪ XXXXXXX X., LO BASSO G., (2016) Hydrogen to link heat and electricity in the transition towards future Smart Energy Systems. Energy, 110, pp. 5-22 ▪ XXXXXXX X., XX XXXXXXX L., XXXX A., XXXXXXX D., LO BASSO G., (2015) RES (Renewable Energy Sources) availability assessments for Eco-fuels production at local scale: carbon avoidance costs associated to a hybrid biomass/H2NG-based energy scenario. Energy Procedia, 81, pp.1...
Competenze informatiche. Ottima conoscenza dei principali programmi contabilità finalizzata alla gestione della contabilità aziendale generale ed analitica: Esatto, Teamsystem e dell’applicativo “Proforma”. Ottima conoscenza del sistema operativo Windows (Word, Excel, Power Point, Acces). Ottima abilità della navigazione in rete Internet Explorer e della gestione della posta elettronica (Outlook). Ottima conoscenza del pacchetto software applicativo dell’applicativo-sistema informativo della Regione Xxxxxx-Romagna per la gestione dei Fondi Comunitari; del sistema informativo SOLID per la gestione e la rendicontazione dei progetti Fondi Solid (FEI-FER-FAMI) finanziati dal Ministero dell’Interno e delle piattaforme informatiche per la gestione, la rendicontazione e certificazione dei progetti finanziati: ad es. sistema informativo PRESAGE riferito al Programma MED, della piattaforma SYNERGIE riferita al Programma URBAC III, del sistema informatico di gestione, monitoraggio, rendicontazione e controllo del Programma di Cooperazione Transfrontaliera Italia-Francia Marittimo 2014-202, della Piattaforma IOLF per la gestione del Programma Interreg_Europe. ULTERIORI INFORMAZIONI Dal 1997 al 2007 è stata cultore della materia nell'insegnamento di Tecnica- Professionale presso la Facoltà di Economia – Università degli Studi di Bologna - sotto la guida del Xxxx. Xxxxxxx Xxxxxxxx Ordinario di Economia Aziendale presso Alma Mater Studiorum - Università degli Studi di Bologna.
Competenze informatiche. Ottime capacità di gestione di basi dati in Mysql, PostgreSQL, Microsoft Access. Ottime capacità di elaborazione e analisi dati quantitativi, con piena padronanza dei principali pacchetti di analisi statistica (R, STATA, SPSS), analisi di rete (R, UciNET...). Buona conoscenza di MATLAB. Ottima conoscenza degli strumenti per l'analisi spaziale (econometria, strumenti GIS statici e dinamici- via web, etc.). Capacità di adattare e personalizzare codice in C++, PHP, VBA.
Competenze informatiche. ▪ Ottima conoscenza di Excel, Word e Power Point;▪ Conoscenza base del software statistico Stata Corsi di formazione Partecipazione al corso Donne, Politica, Istituzioni indetto dal Dipartimento di Giurisprudenza dell’Università di Ferrara (settembre-dicembre 2014) e vincita di un tirocinio presso l’Università di Ferrara volto allo studio degli indicatori del Bilancio di Genere. Patente di guida B, automunita Dati personali Il sottoscritto acconsente, ai sensi del D.Lgs. 30/06/2003 n.196, al trattamento dei propri dati personali. Il sottoscritto scconsente alla pubblicazione del presente curriculum vitae sul sito dell’università di Ferrara.
Competenze informatiche c) Esperienze/competenze ulteriori rilevanti:
Competenze informatiche. Ottima conoscenza dell' ambiente Windows e degli strumenti di Office. Ottima capacità di utilizzo della rete internet. Qualora richiesto la sottoscritta presentera' a supporto le certificazioni di attestazione su quanto sopra dichiarato. Il sottoscritto è a conoscenza che, ai sensi dell' art 26 della legge 15/18, le dichiarazione mendaci, la falsità negli atti e l'uso di atti falsi sono punti ai sensi del codice penale e delle leggi speciali. Inoltre, il sottoscritto autorizza al trattamento dei dati personali, secondo quanto previsto dalla legge 675/96 del 31 dicembre 1996. Catania 23 Maggio 2022 FIRMA
Competenze informatiche. Discreta padronanza degli strumenti Microsoft Office Patente di guida Categoria B ULTERIORI INFORMAZIONI Pubblicazioni Commento all'art. 1 della legge 11 agosto 1991, n. 266 (legge-quadro sul volontariato), in LE NUOVE LEGGI CIVILI COMMENTATE, Cedam, 1993, 775; <<La differenza di età tra gli adottanti e l'adottando>>, nota alle sentenze nn. 1266 e 3907 del 1993 della Corte di Cassazione, in IL CORRIERE GIURIDICO, Ipsoa, 1993, 963; <<La tutela della salute ed il padre del concepito>>, nota a Xxxxx xx Xxxxxxx xx Xxxxxxx, 00 di- cembre 1991, in IL DIRITTO DI FAMIGLIA E DELLE PERSONE, Xxxxxxx, 1993, 1088; <<Divorzio a domanda congiunta ed efficacia dell'atto notorio>>, nota a Tribunale di Lucca, 12 ottobre 1993, n. 883, e Xxxxx xx Xxxxxxx xx Xxxxxxx, 0 febbraio 1994, n. 143, in FAMIGLIA E DI - RITTO, Ipsoa, 1994, 429; <<Lettera a un padre (giuridicamente) mai nato>>, nota a Corte Costituzionale, 5 maggio 1994, n. 171, in FAMIGLIA E DIRITTO, Ipsoa, 1994, 376; <<Assegnazione della casa familiare e assegno di divorzio: un legame indissolubile o una semplice relazione?>>, in FAMIGLIA E DIRITTO, Ipsoa, 1995, 28; <<Transazione stipulata tra i coniugi in vista della separazione>>, in FAMIGLIA E DIRITTO, Droga e famiglia, resoconto a convegno in FAMIGLIA E DIRITTO, Ipsoa, fasc. 1, 1997, lavoro in collaborazione con il Centro Nazionale del Volontariato di Lucca, nell'ambito della Conven- zione C.N.R.<<Famiglia, emarginazione sociale e volontariato>>.
Competenze informatiche. PROFILO RIF. C- STC: RESPONSABILE DELLE TECNOLOGIE DELL’INFORMAZIONE
Competenze informatiche. Ottima conoscenza informatica: linguaggi di programmazione (Fortran, Pascal, C++, S-plus), pacchetti statistici (SAS, SPSS, STATA, S-plus, Epi-info, Egret), programmi di scrittura (Microsoft Office Word, Latex, Scientific Workplace), pacchetti di gestione dati (Dbase, Microsoft Office Access), fogli elettronici (Microsoft Office Excel), pacchetti grafici (Microsoft Office Power Point, Microsoft Office Publisher) • Gli interessi scientifici e di ricerca sono rivolti principalmente alla biostatistica e all’epidemiologia. In tale ambito in particolare l’attività concerne: • sviluppo e l’applicazione di tecniche di analisi di regressione multivariata e di analisi di sopravvivenza per l’individuazione di fattori di rischio e prognostici nell’ambito della neonatologia, della pediatria e delle malattie infettive; • sviluppo, manutenzione e analisi di basi di dati in ambito clinico-epidemiologico; • studio di modelli previsivi per l’AIDS basati sui metodi di back-calculation, su tecniche di analisi di sopravvivenza, parametriche e non, e sullo studio delle funzioni di densità di infezione da HIV e della distribuzione di incubazione di AIDS; • sviluppo di modelli e metodi matematico-statistici per lo studio dell’andamento temporale e della diffusione geografica delle tossicodipendenze, e delle problematiche connesse; • tecniche e metodi per la stima di prevalenza ed incidenza di infezioni e malattie infettive e loro marcatori in specifici sottosettori della popolazione. In tale ambito una particolare attenzione è stata posta alla dinamica dei trend di infezione da HIV nelle gravide a termine di gravidanza e dell’infezione da virus epatitici negli operatori sanitari, con particolare riferimento alle infezioni da virus epatite B (HBV) e C (HCV); • definizione di strumenti per la quantificazione delle esposizioni a microrganismi patogeni e stima del rischio di trasmissione dell’infezione (con particolare riferimento ai patogeni a trasmissione ematica in ambito sanitario); Nell’ambito dell’attività presso l’Ospedale Pediatrico Bambin Gesù rientrano: • sviluppo di progetti di ricerca in ambito pediatrico. • collaborazioni con le unità operative ed i dipartimenti dell’Ospedale per la stesura dei protocolli di ricerca e l’analisi statistica dei dati relativi a studi e progetti di ricerca istituzionali in ambito pediatrico. • predisposizione, attivazione e manutenzione di basi di dati • attività didattica nell’ambito dei corsi ECM organizzati dall’Ospedale. • attività dida...