MÓDULO Cláusulas Exemplificativas

MÓDULO. PONTO ELETRONICO: 2.5.1 - Permitir importar marcações de ponto via arquivo texto no padrão AFD do Ministério do Trabalho/INMETRO. 2.5.2 - Permitir realizar configuração do horário noturno padrão (com exceção por regime), minutos de tolerância para considerar como falta na entrada e saída (com exceção por horário e regime), minutos de tolerância diária para desconto de faltas (com exceção por horário e regime), minutos mínimos para considerar como horas extras na entrada e saída (com exceção por horário e regime), minutos mínimos diários para considerar como hora extra (com exceção por horário e regime) e quantidade de minutos para desconsiderar registros de ponto duplicados. 2.5.3 - Possuir cadastro de feriados e pontos facultativos, permitindo configurar para identificar de forma diferenciada nos lançamentos de ponto do funcionário. 2.5.4 - Possuir rotina de controle de banco de horas dos funcionários, permitindo lançamentos manuais de valores positivos (banco de horas), negativos (folgas/faltas), bem como lançamentos para folha de pagamento (pagamentos e descontos), permitindo ainda relacionar anexos ao respectivo lançamento. 2.5.5 - Permitir configurar e controlar tipos de bancos de horas distintos, permitindo o controle dos saldos de cada tipo de banco de horas de forma separada. 2.5.6 - Permitir configuração para estorno automático de saldo positivo de banco de horas, permitindo indicar tipo, regime e dias de validade, realizando automaticamente o estorno conforme configurado. 2.5.7 - Possuir relatório de banco de horas por funcionário com totalizador por tipo de banco. 2.5.8 - Possuir rotina de controle de banco de dias dos funcionários, permitindo lançamentos manuais de valores positivos (banco de dias), negativos (folgas/faltas), permitindo ainda relacionar anexos ao respectivo lançamento. 2.5.9 - Permitir configurar e controlar tipos de bancos de dias distintos, permitindo o controle dos saldos de cada tipo de banco de dias de forma separada. 2.5.10 - Permitir configurar para que folgas lançadas no banco de horas e banco de dias abonem faltas e sejam apresentadas nos lançamentos de ponto do funcionário. 2.5.11 - Permitir configurar se as horas trabalhadas além do expediente previsto dependem de autorização, devendo dispor de rotina para lançamento de autorização de realização de horas extras e banco de horas, efetuando o lançamento de ponto conforme configuração e considerando se existe autorização. 2.5.12 - Permitir criar escalas de sobreaviso e ...

MÓDULO. Sobre o Eu verdadeiro. Aprofundar o pressuposto do Eu verdadeiro, âncora de segurança da pessoa que facilita, que permite espaço, comunicação, relação e diálogo com os diferentes, construção de verdades múltiplas e empenho coletivo para transformação da situação de violência e sofrimento.

MÓDULO. OCORRÊNCIAS (Exclusivamente para responsáveis) PONTOS:

MÓDULO. Conjunto de itens e/ou submódulos de uma Planilha Analítica. Os módulos que compõem uma Planilha Analítica são os seguintes:

MÓDULO. Sobre resistência e desistências do processo restaurativo. Aprender a aproveitar a desistência do procedimento restaurativo como uma oportunidade de aprofundar os medos, as razões e as frustrações para que o Não seja assumido com a maior liberdade, consciência e voluntariedade possível, tanto pelos envolvidos quanto pelas pessoas que facilitam os procedimentos.

MÓDULO. Fechamento do processo formativo por meio de uma avaliação e celebração. 5.2. Caso não seja possível a realização na data assinalada, a empresa deverá comunicar as razões respectivas com pelo menos 15 (QUINZE) dias de antecedência para que qualquer pleito de prorrogação de prazo seja analisado, ressalvadas situações de caso fortuito e força maior. 5.3. Os custos referente a realização do curso serão de responsabilidade do Contratado.

MÓDULO. Os desafios e a grandeza de ser facilitador de justiça restaurativa. Aproximar-se da pessoa do facilitador/a por meio de olhar compassivo e crítica para identificar habilidades, olhares e cuidados necessários no processo de sua construção.

MÓDULO. EMENTA - Conhecer, analisar e aplicar o conteúdo das Políticas Públicas do SUS (Portarias Ministeriais, 20 anos de SUS, os Determinantes Sociais da Saúde), ESF, PDR, Pacto pela Vida utilizando as metodologias ativas a fim de orientar os trabalhos e discussões em relação ao SUS.

MÓDULO. Escutar, observar, integrar. Aprofundar a escuta, observar julgamentos, reconhecer sentimentos e sensações na relação com a outra pessoa, e também em relação ao processo de facilitação que pode suscitar sentimentos e sensações de êxito, fracasso, erro e impotência, assim como diante da responsabilidade de participar, coordenar e cooperar com processo de (re)construção de relações que a JR propõe.