CONTRAT D’APPRENTISSAGE
PROJET
TURI KUMWE
Volet Economique/formation professionnelle
Entre les soussignés ci-dessous:
Handicap International: ci après dénommé HI
Représentée par: Xxxxxxxx XXXXXXXXXXX, Directrice de programme,
Adresse: 0, Xxxxxx xx Xxxxx, Xxxxxxxxx, Tél: (x000) 00 00 00 00
Le maître:
Nom:
Fonction:
Entreprise (Nom et adresse):
Le participant:
Nom: Prénom:
N° dossier:
Domicile:
1. L’objectif de l’apprentissage
L’apprentissage a pour objet de permettre au participant d’apprendre par la pratique un métier manuel, de nouvelles techniques, d'identifier ses compétences, de conforter son objectif professionnel et d’acquérir une expérience en entreprise.
L’apprentissage fait partie d’un dispositif d’insertion professionnelle et est le moyen de parvenir à trouver un travail décent et rémunérateur sous la forme d’un emploi salarié ou de l’auto-emploi.
2. Nature de l’apprentissage
Le participant sera affecté à un poste de:
Le programme en annexe détaille le contenu de l’enseignement qui doit être fourni.
3. Durée de l’apprentissage
La durée de l’apprentissage est fixée à ______ mois
Et démarre le:
La présence du participant dans l’entreprise est requise de _____ heures/jour de _____ h à _________h,
_______ jours/semaine (Lundi/mardi/mercredi/jeudi/vendredi, Rayer la mention inutile)
Le maître s’engage à remplir la fiche de suivi attestant de la présence du participant disponible en annexe.
A l’issue de l’apprentissage, le maître évalue son apprenti en fonction des objectifs définis en début de période.
4. Engagements des parties
4.1 Engagements de HI
HI s’engage à:
assurer le suivi/accompagnement régulier du participant,
jouer le rôle de médiateur en cas de difficultés rencontrées entre les parties,
indemniser le maître/formateur à hauteur de 50 000 fbu/mois,
participer aux frais liés à la formation du participant à hauteur de 20 000 fbu/mois pour les matières premières et de 50 000 fbu pour l’équipement (pour toute la durée de l’apprentissage).
A effacer si pas d’équipement/outils à acheter.
4.2 Engagements du maître
Le maître s’engage à:
être disponible afin de respecter le programme de formation défini en annexe,
donner au participant un travail correspondant au poste d’affectation décrit ci-dessus,
faciliter l’intégration du participant dans l’entreprise,
remplir la fiche de présence quotidiennement,
alerter le représentant HI en cas de problème avec le participant (absentéisme, comportement, etc.),
faciliter le suivi réalisé par les animateurs HI,
indemniser le travail fourni par le participant en participant aux frais d’hébergement, aux frais de déplacement et de nourriture induits par l’apprentissage (Rayer la mention inutile), à hauteur de ________fbu par semaine,
faire une évaluation de l’apprentissage à échéance.
4.3 Engagements du participant
Le participant s’engage à:
respecter les horaires en vigueur dans l’entreprise,
respecter les règles professionnelles (ou de courtoisie) d’usage envers ses supérieurs et envers les tiers de l’entreprise (collègues, clients, fournisseurs, etc.),
exécuter les tâches qui lui sont confiées au mieux de ses possibilités,
informer HI en cas de litige au sein de l’entreprise qui l’accueille,
prendre en charge son transport vers le lieu de l’apprentissage et s’organiser pour être ponctuel.
5. Modalités de paiement
Un chèque au nom du maître sera émis au début de la formation comprenant les frais liés à l’équipement et aux matières premières liées au premier mois ;
A la fin du premier mois (30 jours après la date de démarrage de l’apprentissage) d’apprentissage ou à la fin de la période si elle est inférieure à un mois, un chèque sera émis concernant l’indemnité du formateur et les matières premières du mois suivant ;
Soit pour le présent contrat:
Mois 1 (au début de la formation) = fbu
Mois 1 (à la fin du 1er mois) = fbu
Mois 2 (à la fin du mois) = fbu
Mois 3 (à la fin du mois) = fbu
Montant total du contrat = fbu.
6. Sanction et interruption de l’apprentissage
En cas d’absence prolongée et injustifiée (au-delà de 3), ou sans l’accord du maître formateur, le participant ne pourra plus bénéficier d’appui de la part du projet Turi Kumwe. Dans tous les cas d’absence, le participant informera l’entreprise qui avertira HI.
Interruption définitive:
En cas de volonté d’une des trois parties (Entreprise, HI, participant) d’interrompre définitivement l’apprentissage, celui-ci devra immédiatement en informer les deux autres parties par écrit. Les raisons invoquées seront examinées en étroite concertation. La décision définitive d’interruption de l’apprentissage ne sera prise qu’à l’issue de cette phase de concertation.
Lu et approuvé Le maître Le
|
Lu et approuvé Le participant Le |
Lu et approuvé, Xxxxxxxx XXXXXXXXXXX Handicap International, Le |
CONTACTS: Handicap International
Animateur économique: (Tél: )
Superviseur Bubanza: (Tél: )
ANNEXE 1: PROGRAMME DE LA FORMATION
PERIODE |
MATIERE PREVUE |
NOMBRE D’HEURES |
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MOIS |
SEMAINE |
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M1 |
S1 |
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12 |
S2 & S3 |
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24 |
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S4 |
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12 |
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M2 |
S1 |
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12 |
S2 |
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12 |
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S3 |
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12 |
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S4 |
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12 |
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M3 |
S1 |
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12 |
S2 |
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12 |
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S3 |
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12 |
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S4 |
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12 |
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TOTAL |
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144 |
LISTE DES TACHES QUE SAURA LE PARTICIPANT A LA FIN DE L’APPRENTISSAGE:
A la fin de cet apprentissage, le participant sera capable de fabriquer:
Une chaise
Une table
Une porte
Une fenêtre
ANNEXE 2: MODELE D’EVALUATION DE LA FORMATION
Evaluation de fin de formation professionnelle/apprentissage
N°dossier: Heure de début de recueil:
Date de la visite: Heure de fin de recueil:
Animateur:
Maître/Formateur:
Nom du centre/de la micro-entreprise: ………………………………………………………………
Type de formation/apprentissage: …………………………………………………………………………………………………
Durée de la formation/apprentissage: ………………………………………………………………………………………………
Date de démarrage de la formation/apprentissage: ………………………………………………………………………
Jours de formation/apprentissage: …………………………………………………………………………………………………
Horaires: ………………………………………………………………………………………………………………………………………
Objectifs de formation/apprentissage:
|
Appréciation générale du maître/formateur
|
Aptitudes à la profession |
Faible |
A perfectionner |
Satisfaisant |
Compréhension des consignes |
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Mémorisation des tâches |
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Organisation du travail |
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Qualité d’exécution |
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Initiatives, autonomie |
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Connaissances théoriques |
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Connaissances pratiques |
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Rapidité d’exécution |
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Travail en équipe |
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Capacité d’adaptation |
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Intérêt au travail |
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Curiosité pour le métier (environnement/évolution) |
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Comportement
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Faible |
A perfectionner |
Satisfaisant |
Ponctualité, assiduité |
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Facilité d’expression, communication |
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Concentration, attention |
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Implication |
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Relations équipe |
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Relations avec la hiérarchie |
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Difficulté(s) physique(s) ou autres rencontrée(s):
|
Fait à , le
Le maître/formateur Le participant L’animateur
ANNEXE 3: FICHE DE SUIVI DU MAITRE
Nom du participant Dates de la formation:
Nom du maître: Filière/spécialisation:
Adresse du lieu de formation: Animateur:
Date |
Heure d’arrivée |
Heure de départ |
Contenu de la séance |
Problèmes |
Signature maître |
Signature participant |
Visite de l’animateur |
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3