Attori Clausole campione

Attori. Gli attori che partecipano al processo sono i seguenti: - Infrastruttura Nazionale per l’Interoperabilità (INI); - Sistema Tessera Sanitaria / Anagrafe Nazionale Assistiti (SistemaTS/ANA); - Regione di Assistenza (RDA) attuale dell’assistito, ossia la regione nella quale trasferire l’indice dell’assistito; - Regione Precedente Di Assistenza dell’Assistito (RPDA).

Attori. Sono coinvolti nel progetto: - gli istituti secondari superiori di Pontedera - la Rete “Costellazioni” - gli Istituti scolastici superiori della Valdera - il Polo Valdera della Scuola Superiore Sant’▇▇▇▇ - Pont-Tech - l’Unione dei Comuni della Valdera - i singoli Comuni dell’area - l’Osservatorio Scolastico Provinciale - il Cred Valdera - imprese e loro associazioni rappresentative - le organizzazioni del Terzo Settore

Attori. Sono coinvolti nel progetto: - Gli istituti comprensivi della Valdera - Gli istituti secondari superiori di Pontedera - La Rete “Costellazioni” degli Istituti scolastici della Valdera - Il Polo Valdera della Scuola Superiore Sant’▇▇▇▇ - Il servizio educativo dell'Unione dei Comuni della Valdera - Il Cred Valdera

Attori. Gli istituti comprensivi della Valdera - Gli istituti secondari superiori di Pontedera - La Rete “Costellazioni” degli Istituti scolastici della Valdera - I servizi educativi e informatici dell'Unione dei Comuni della Valdera - Il Cred Valdera RISORSE FINANZIARIE: Fondi PON e FESR; fondi assegnati dal Pez; stanziamenti specificamente previsti nel Bilancio dell’Unione dei Comuni o in quelli dei singoli comuni per le scuole di competenza; fondi di bandi regionali e nazionali; risorse finanziarie non vincolate dei bilanci scolastici e sfruttabili per la dotazione tecnologica delle aule, anche attraverso acquisti da parte delle scuole in rete; assegnazione o cessione di strumentazione da parte di enti, agenzie, associazioni, soggetti economici o istituzioni culturali. L'obiettivo di dotare le classi con la strumentazione tecnologica necessaria a renderle Classi 2.0 costituirà un elemento strutturale comune ai progetti sostenuti dalla rete Costellazioni in quanto la realizzazione di tale obiettivo costituisce il prerequisito per potenziare la ricaduta educativa, didattica e formativa di tutte le altre azioni. Si cercherà sempre, pertanto, di devolvere, nei limiti consentiti dalle norme, una parte dei finanziamenti legati ad altri progetti alla trasformazione degli ambienti di apprendimento delle scuole in cui essi si svolgeranno.

Attori. Istituti Comprensivi della Valdera Scuole Paritarie della Valdera Rete “Costell@zioni” Servizi educativi dell'Unione dei Comuni Amministrazioni comunali dell'Area Educativa Regione Toscana Università degli Studi di Firenze Università degli Studi di Bari Università degli Studi di Padova Polo Tecnologico di Cascina Politecnico di Milano Fondazione Agnelli di Torino Centro Studi per la Musica di Lecco (CSMDB) CRED Valdera

Attori. Unione dei Comuni della Valdera Conferenza Educativa Rete di scuole CRED Valdera Coordinamento gestionale e pedagogico di Zona Consulta dei Coordinatori Pedagogici pubblici e privati Personale educativo e docente Famiglie Pedagogisti, psicologi, amministrativi, esperti, Enti di ricerca, che operano di concerto nei locali dell'Unione dei comuni, nei Servizi e nelle scuole, in altre sedi dislocate nel territorio della Valdera prevalentemente con il sostegno degli Enti locali. La regione Toscana interviene con il finanziamento dei Piani Educativi di Zona, l'Unione Valdera e gli altri comuni della Conferenza Educativa erogano un minimo contributo annuale alle spese del CRED, che opera principalmente con insegnanti ed esperti volontari (in quiescenza).

Attori. Alla luce delle informazioni raccolte si sottolinea come sia importante che la lavoratrice madre informi tempestivamente il Datore di Lavoro del sopraggiunto stato di gravidanza, in modo tale da procedere all’attuazione della procedura specifica. La procedura prevede l’individuazione delle eventuali attività il cui svolgimento da parte della lavoratrice deve essere limitato per il periodo di gestazione (ed, a seconda dei casi, per i successivi 7 mesi).

Attori. Unione dei Comuni, Rete Costellazioni, Regione Toscana, Provincia di Pisa INDIRE Ufficio scolastico territoriale, Società SOLUXIONI srl.

Attori. Sono coinvolti nel progetto: - Gli istituti comprensivi della Valdera - Gli istituti secondari superiori di Pontedera - La Rete “Costellazioni” degli Istituti scolastici della Valdera - Il Cred Valdera - i soggetti iscritti nell'elenco zonale dei soggetti del terzo settore e privati e degli operatori individuali per lo svolgimento di attività e progetti nelle scuole.