Common use of Samarbejdsfora Clause in Contracts

Samarbejdsfora. Udgangspunktet for tilrettelæggelse af den enkelte pædagogs arbejdstid og udarbejdelse af opgaveoversigt er dialogen mellem ledelse og medarbejder med opmærksomhed på bl.a. protokollat 1 (se bilag). Jf §5 stk. 2 (”Personalet har adgang til at gøre sig bekendt med forslag til og ændringer i tjenesteplanen gennem deres tillidsrepræsentanter”) informerer ledelsen TR om de overordnede, generelle principper for planlægningen af ar- bejdstiden i forbindelse med arbejdet med Skoleplanen. I forbindelse med tilrettelæggelse, organisering og udmøntning af pædago- gernes arbejde kan følgende samarbejdsfora inddrages: • Spørgsmål om anvendelsen af den enkelte medarbejders arbejdstid drøf- tes mellem skoleledelse og den pågældende – herunder indholdet i opga- veoversigten • Generelle spørgsmål på den enkelte distriktsskole kan drøftes mellem di- striktsleder og TR, som kan vælge at lave fælles retningslinjer for alle ma- trikler/filialer eller (hvis det giver mening) at uddelegere specifikke spørgsmål til de lokale samarbejdsfelter.

Samarbejdsfora. Udgangspunktet for tilrettelæggelse af den enkelte pædagogs arbejdstid og udarbejdelse af opgaveoversigt er dialogen mellem ledelse og medarbejder med opmærksomhed på bl.a. protokollat 1 (se bilag). Jf Jf. §5 stk. 2 (”Personalet har adgang til at gøre sig bekendt med forslag til og ændringer i tjenesteplanen gennem deres tillidsrepræsentanter”) informerer ledelsen TR om de overordnede, generelle principper for planlægningen af ar- bejdstiden i forbindelse med arbejdet med Skoleplanen. I forbindelse med tilrettelæggelse, organisering og udmøntning af pædago- gernes arbejde kan følgende samarbejdsfora inddrages: • Spørgsmål om anvendelsen af den enkelte medarbejders arbejdstid drøf- tes mellem skoleledelse og den pågældende – herunder indholdet i opga- veoversigten • Generelle spørgsmål på den enkelte distriktsskole kan drøftes mellem di- striktsleder og TR, som kan vælge at lave fælles retningslinjer for alle ma- trikler/filialer eller (hvis det giver mening) at uddelegere specifikke spørgsmål til de lokale samarbejdsfelterLokalMED eller DistriktsMED.