Acceso. Anime a las personas a que comprueben si tienen síntomas antes salir de casa y a que se queden en casa si tienen algún síntoma. • Antes de entrar en el establecimiento, los empleados deben autoevaluarse para asegurarse de no tener síntomas de COVID-19 (p. ej., un cuestionario [consulte el apéndice]). • Los controles médicos de los niños incluyen evaluaciones de los síntomas y mediciones de la temperatura en la entrada. Los padres o tutores deben esperar en el área designada con mascarillas. • A las personas que exhiban signos de enfermedad o que ▇▇▇▇▇▇ fiebre de más de 100.4 °F no se les permitirá entrar en las instalaciones. • Reduzca las interacciones con los padres o tutores y con otros niños designando un lugar en el interior para dejar a los niños. • Registre la entrada de cada niño con información importante (p. ej., nombre, teléfono, dirección) antes de darle acceso ▇▇ ▇▇▇▇▇ del centro. Fomente la entrada sin contacto y limite la exposición lo máximo posible durante ese proceso. • Si es posible, recomiende que el mismo padre o tutor vaya al centro a llevar o a buscar ▇▇ ▇▇▇▇ para limitar la exposición. Pida que las personas mayores no ▇▇▇▇ las designadas para llevar ▇▇ ▇▇▇▇ o ir a buscarlo. • Solo el personal esencial debe estar en el centro. Recomiende al personal no esencial que trabaje desde casa para limitar la capacidad y reducir la exposición. • Siga un programa fijo para todos los visitantes y solo permítales la entrada después de que los registren y ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ el control de salud. • Establezca horarios escalonados para dejar a los niños y recogerlos, si es posible. • Siga las directrices de limpieza de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (Centers for Disease Control and Prevention, CDC). • Limpie las superficies de contacto frecuente cada 2 horas. Evite su uso si es posible. • Donde sea apropiado, deje abiertas las puertas y ventanas para que haya ventilación. • Limpie las instalaciones después de cada turno. • Lave los juguetes después de que cada grupo los use. Quite los que no puedan limpiarse con frecuencia (p. ej., animales de peluche). Divida los juguetes entre los grupos si es posible. • Use señales visuales donde sea posible (entradas, pasillos, área para dejar a los niños, baños). • Considere la posibilidad de usar carteles para señalar la distancia de 6 pies en el área para dejar o recoger a los niños. • Establezca un área de aislamiento para los niños con síntomas (con supervisión). Limpie el área y no permita el acceso durante al menos 3 horas después de su uso. El personal que tenga síntomas debe irse de las instalaciones lo antes posible. • Permita el acceso de un grupo por vez al ambiente de motricidad gruesa y límpielo después de cada uso. • Limite el uso de los ascensores y restrinja su capacidad a menos del 25%. • Comunique los nuevos procedimientos a los padres o a los tutores para recibir su consentimiento por escrito. • Comuníquese con los padres o tutores por medios sin contacto (p. ej., aplicaciones móviles). Si no es posible comunicarse por medios sin contacto, envíe hojas de contacto para informar a los padres o tutores del progreso del niño. • Practique la comunicación bidireccional con las autoridades de la ciudad y del estado que correspondan, y mantenga actualizado al personal sobre las nuevas medidas o prácticas recomendadas. • Repase las plantillas, las listas de verificación y las directrices del Departamento de Servicios para Niños y Familias (Department of Children and Family Services, DCFS) sobre los cambios en las regulaciones. • Dé más capacitación a todo el personal sobre cómo cuidar mejor a los niños con las nuevas directrices. • Si un empleado se enferma de COVID-19, este debe seguir todas las directrices de los CDC antes de volver a trabajar. • Si un empleado da positivo por COVID-19, se debe hacer limpieza y desinfección de acuerdo con las directrices de los CDC. • Todo empleado que haya tenido contacto cercano con un colega u otra persona que tenga COVID-19 debe hacer cuarentena según las directrices de los CDC. • Si descubren 2 o más casos posiblemente relacionados con el establecimiento en un período de 14 ▇▇▇▇, los empleadores deben reportar los casos al CDPH. • Siga todas las directrices y recomendaciones del CDPH para responder a un brote en un lugar de trabajo. DocuSign Envelope ID: A0272F2E-704C-44B3-9A84-4B9E0EF9866A Enfoque para la reapertura Illinois1 • Se desarrolló un enfoque gradual para la reapertura ▇▇▇▇▇▇ de los programas de cuidado infantil. • Antes de la apertura para el cuidado, todos los programas deben presentar un plan de reapertura al DCFS con componentes de operación y preparación. • Durante las primeras cuatro semanas de operación, los centros deben funcionar con grupos de tamaño reducido. • El límite es de 8 bebés o de 10 niños en todos los grupos de edad restantes (por sala). • Los centros que hayan estado funcionando con licencias de emergencia para guarderías durante al menos 4 semanas ya cumplen este requisito. • Antes de ampliar la inscripción, todos los centros deben: • Repasar su plan de reapertura con el representante de licencias del DCFS. • Tener al menos 50 pies cuadrados por cada niño mayor de 2 años. • Agregar 4 pies cuadrados al espacio mínimo para dormir de cada bebé y niño para asegurarse de que las cunas puedan estar a 6 pies de distancia entre sí. • Las proporciones serán las mismas que indiquen las regulaciones para todos los grupos de edad. • Los hogares exentos de licencia deben volver a los límites de grupos anteriores al COVID-19. • Los programas deben presentar un plan de reapertura con componentes de operación y preparación.
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Acceso. Anime a las personas a que comprueben si tienen síntomas antes salir de casa y a que se queden en casa si tienen algún síntoma. • Antes de entrar en el establecimiento, los empleados deben autoevaluarse para asegurarse de no tener síntomas de COVID-19 (p. ej., un cuestionario [consulte el apéndice]). • Los controles médicos de los niños incluyen evaluaciones de los síntomas y mediciones de la temperatura en la entrada. Los padres o tutores deben esperar en el área designada con mascarillas. • A las personas que exhiban signos de enfermedad o que ▇▇▇▇▇▇ fiebre de más de 100.4 °F no se les permitirá entrar en las instalaciones. • Reduzca las interacciones con los padres o tutores y con otros niños designando un lugar en el interior para dejar a los niños. • Registre la entrada de cada niño con información importante (p. ej., nombre, teléfono, dirección) antes de darle acceso ▇▇ ▇▇▇▇▇ del centro. Fomente la entrada sin contacto y limite la exposición lo máximo posible durante ese proceso. • Si es posible, recomiende que el mismo padre o tutor vaya al centro a llevar o a buscar ▇▇ ▇▇▇▇ para limitar la exposición. Pida que las personas mayores no ▇▇▇▇ las designadas para llevar ▇▇ ▇▇▇▇ o ir a buscarlo. • Solo el personal esencial debe estar en el centro. Recomiende al personal no esencial que trabaje desde casa para limitar la capacidad y reducir la exposición. • Siga un programa fijo para todos los visitantes y solo permítales la entrada después de que los registren y ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ el control de salud. • Establezca horarios escalonados para dejar a los niños y recogerlos, si es posible. • Siga las directrices de limpieza de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (Centers for Disease Control and Prevention, CDC). • Limpie las superficies de contacto frecuente cada 2 horas. Evite su uso si es posible. • Donde sea apropiado, deje abiertas las puertas y ventanas para que haya ventilación. • Limpie las instalaciones después de cada turno. • Lave los juguetes después de que cada grupo los use. Quite los que no puedan limpiarse con frecuencia (p. ej., animales de peluche). Divida los juguetes entre los grupos si es posible. • Use señales visuales donde sea posible (entradas, pasillos, área para dejar a los niños, baños). • Considere la posibilidad de usar carteles para señalar la distancia de 6 pies en el área para dejar o recoger a los niños. • Establezca un área de aislamiento para los niños con síntomas (con supervisión). Limpie el área y no permita el acceso durante al menos 3 horas después de su uso. El personal que tenga síntomas debe irse de las instalaciones lo antes posible. • Permita el acceso de un grupo por vez al ambiente de motricidad gruesa y límpielo después de cada uso. • Limite el uso de los ascensores y restrinja su capacidad a menos del 25%. • Comunique los nuevos procedimientos a los padres o a los tutores para recibir su consentimiento por escrito. • Comuníquese con los padres o tutores por medios sin contacto (p. ej., aplicaciones móviles). Si no es posible comunicarse por medios sin contacto, envíe hojas de contacto para informar a los padres o tutores del progreso del niño. • Practique la comunicación bidireccional con las autoridades de la ciudad y del estado que correspondan, y mantenga actualizado al personal sobre las nuevas medidas o prácticas recomendadas. • Repase las plantillas, las listas de verificación y las directrices del Departamento de Servicios para Niños y Familias (Department of Children and Family Services, DCFS) sobre los cambios en las regulaciones. • Dé más capacitación a todo el personal sobre cómo cuidar mejor a los niños con las nuevas directrices. • Si un empleado se enferma de COVID-19, este debe seguir todas las directrices de los CDC antes de volver a trabajar. • Si un empleado da positivo por COVID-19, se debe hacer limpieza y desinfección de acuerdo con las directrices de los CDC. • Todo empleado que haya tenido contacto cercano con un colega u otra persona que tenga COVID-19 debe hacer cuarentena según las directrices de los CDC. • Si descubren 2 o más casos posiblemente relacionados con el establecimiento en un período de 14 ▇▇▇▇, los empleadores deben reportar los casos al CDPH. • Siga todas las directrices y recomendaciones del CDPH para responder a un brote en un lugar de trabajo. DocuSign Envelope ID: A0272F2E-704C-44B327E7E339-9A843CBB-445F-8449-4B9E0EF9866A 4A217C0A1993 Enfoque para la reapertura Illinois1 • Se desarrolló un enfoque gradual para la reapertura ▇▇▇▇▇▇ de los programas de cuidado infantil. • Antes de la apertura para el cuidado, todos los programas deben presentar un plan de reapertura al DCFS con componentes de operación y preparación. • Durante las primeras cuatro semanas de operación, los centros deben funcionar con grupos de tamaño reducido. • El límite es de 8 bebés o de 10 niños en todos los grupos de edad restantes (por sala). • Los centros que hayan estado funcionando con licencias de emergencia para guarderías durante al menos 4 semanas ya cumplen este requisito. • Antes de ampliar la inscripción, todos los centros deben: • Repasar su plan de reapertura con el representante de licencias del DCFS. • Tener al menos 50 pies cuadrados por cada niño mayor de 2 años. • Agregar 4 pies cuadrados al espacio mínimo para dormir de cada bebé y niño para asegurarse de que las cunas puedan estar a 6 pies de distancia entre sí. • Las proporciones serán las mismas que indiquen las regulaciones para todos los grupos de edad. • Los hogares exentos de licencia deben volver a los límites de grupos anteriores al COVID-19. • Los programas deben presentar un plan de reapertura con componentes de operación y preparación.
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Sources: Master Agreement for Arts and Cultural Enrichment, Academic Support, and Student Health and Wellness Services, Master Agreement for Arts and Cultural Enrichment, Academic Support, and Student Health and Wellness Services
Acceso. Anime a las personas a que comprueben si tienen síntomas antes salir de casa y a que se queden en casa si tienen algún síntoma. • Antes de entrar en el establecimiento, los empleados deben autoevaluarse para asegurarse de no tener síntomas de COVID-19 (p. ej., un cuestionario [consulte el apéndice]). • Los controles médicos de los niños incluyen evaluaciones de los síntomas y mediciones de la temperatura en la entrada. Los padres o tutores deben esperar en el área designada con mascarillas. • A las personas que exhiban signos de enfermedad o que ▇▇▇▇▇▇ fiebre de más de 100.4 °F no se les permitirá entrar en las instalaciones. • Reduzca las interacciones con los padres o tutores y con otros niños designando un lugar en el interior para dejar a los niños. • Registre la entrada de cada niño con información importante (p. ej., nombre, teléfono, dirección) antes de darle acceso ▇▇ ▇▇▇▇▇ del centro. Fomente la entrada sin contacto y limite la exposición lo máximo posible durante ese proceso. • Si es posible, recomiende que el mismo padre o tutor vaya al centro a llevar o a buscar ▇▇ ▇▇▇▇ para limitar la exposición. Pida que las personas mayores no ▇▇▇▇ las designadas para llevar ▇▇ ▇▇▇▇ o ir a buscarlo. • Solo el personal esencial debe estar en el centro. Recomiende al personal no esencial que trabaje desde casa para limitar la capacidad y reducir la exposición. • Siga un programa fijo para todos los visitantes y solo permítales la entrada después de que los registren y ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ el control de salud. • Establezca horarios escalonados para dejar a los niños y recogerlos, si es posible. • Siga las directrices de limpieza de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (Centers for Disease Control and Prevention, CDC). • Limpie las superficies de contacto frecuente cada 2 horas. Evite su uso si es posible. • Donde sea apropiado, deje abiertas las puertas y ventanas para que haya ventilación. • Limpie las instalaciones después de cada turno. • Lave los juguetes después de que cada grupo los use. Quite los que no puedan limpiarse con frecuencia (p. ej., animales de peluche). Divida los juguetes entre los grupos si es posible. • Use señales visuales donde sea posible (entradas, pasillos, área para dejar a los niños, baños). • Considere la posibilidad de usar carteles para señalar la distancia de 6 pies en el área para dejar o recoger a los niños. • Establezca un área de aislamiento para los niños con síntomas (con supervisión). Limpie el área y no permita el acceso durante al menos 3 horas después de su uso. El personal que tenga síntomas debe irse de las instalaciones lo antes posible. • Permita el acceso de un grupo por vez al ambiente de motricidad gruesa y límpielo después de cada uso. • Limite el uso de los ascensores y restrinja su capacidad a menos del 25%. • Comunique los nuevos procedimientos a los padres o a los tutores para recibir su consentimiento por escrito. • Comuníquese con los padres o tutores por medios sin contacto (p. ej., aplicaciones móviles). Si no es posible comunicarse por medios sin contacto, envíe hojas de contacto para informar a los padres o tutores del progreso del niño. • Practique la comunicación bidireccional con las autoridades de la ciudad y del estado que correspondan, y mantenga actualizado al personal sobre las nuevas medidas o prácticas recomendadas. • Repase las plantillas, las listas de verificación y las directrices del Departamento de Servicios para Niños y Familias (Department of Children and Family Services, DCFS) sobre los cambios en las regulaciones. • Dé más capacitación a todo el personal sobre cómo cuidar mejor a los niños con las nuevas directrices. • Si un empleado se enferma de COVID-19, este debe seguir todas las directrices de los CDC antes de volver a trabajar. • Si un empleado da positivo por COVID-19, se debe hacer limpieza y desinfección de acuerdo con las directrices de los CDC. • Todo empleado que haya tenido contacto cercano con un colega u otra persona que tenga COVID-19 debe hacer cuarentena según las directrices de los CDC. • Si descubren 2 o más casos posiblemente relacionados con el establecimiento en un período de 14 ▇▇▇▇, los empleadores deben reportar los casos al CDPH. • Siga todas las directrices y recomendaciones del CDPH para responder a un brote en un lugar de trabajo. DocuSign Envelope ID: A0272F2E-704C-44B300750B7A-8E85-9A844645-4B9E0EF9866A 859C-4B1BC599486F Enfoque para la reapertura Illinois1 • Se desarrolló un enfoque gradual para la reapertura ▇▇▇▇▇▇ de los programas de cuidado infantil. • Antes de la apertura para el cuidado, todos los programas deben presentar un plan de reapertura al DCFS con componentes de operación y preparación. • Durante las primeras cuatro semanas de operación, los centros deben funcionar con grupos de tamaño reducido. • El límite es de 8 bebés o de 10 niños en todos los grupos de edad restantes (por sala). • Los centros que hayan estado funcionando con licencias de emergencia para guarderías durante al menos 4 semanas ya cumplen este requisito. • Antes de ampliar la inscripción, todos los centros deben: • Repasar su plan de reapertura con el representante de licencias del DCFS. • Tener al menos 50 pies cuadrados por cada niño mayor de 2 años. • Agregar 4 pies cuadrados al espacio mínimo para dormir de cada bebé y niño para asegurarse de que las cunas puedan estar a 6 pies de distancia entre sí. • Las proporciones serán las mismas que indiquen las regulaciones para todos los grupos de edad. • Los hogares exentos de licencia deben volver a los límites de grupos anteriores al COVID-19. • Los programas deben presentar un plan de reapertura con componentes de operación y preparación.
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Sources: Master Agreement for Arts and Cultural Enrichment, Academic Support, and Student Health and Wellness Services, Master Agreement for Arts and Cultural Enrichment, Academic Support, and Student Health and Wellness Services
Acceso. Anime a las personas a que comprueben si tienen síntomas antes salir de casa y a que se queden en casa si tienen algún síntoma. • Antes de entrar en el establecimiento, los empleados deben autoevaluarse para asegurarse de no tener síntomas de COVID-19 (p. ej., un cuestionario [consulte el apéndice]). • Los controles médicos de los niños incluyen evaluaciones de los síntomas y mediciones de la temperatura en la entrada. Los padres o tutores deben esperar en el área designada con mascarillas. • A las personas que exhiban signos de enfermedad o que ▇▇▇▇▇▇ fiebre de más de 100.4 °F no se les permitirá entrar en las instalaciones. • Reduzca las interacciones con los padres o tutores y con otros niños designando un lugar en el interior para dejar a los niños. • Registre la entrada de cada niño con información importante (p. ej., nombre, teléfono, dirección) antes de darle acceso ▇▇ ▇▇▇▇▇ del centro. Fomente la entrada sin contacto y limite la exposición lo máximo posible durante ese proceso. • Si es posible, recomiende que el mismo padre o tutor vaya al centro a llevar o a buscar ▇▇ ▇▇▇▇ para limitar la exposición. Pida que las personas mayores no ▇▇▇▇ las designadas para llevar ▇▇ ▇▇▇▇ o ir a buscarlo. • Solo el personal esencial debe estar en el centro. Recomiende al personal no esencial que trabaje desde casa para limitar la capacidad y reducir la exposición. • Siga un programa fijo para todos los visitantes y solo permítales la entrada después de que los registren y ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ el control de salud. • Establezca horarios escalonados para dejar a los niños y recogerlos, si es posible. • Siga las directrices de limpieza de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (Centers for Disease Control and Prevention, CDC). • Limpie las superficies de contacto frecuente cada 2 horas. Evite su uso si es posible. • Donde sea apropiado, deje abiertas las puertas y ventanas para que haya ventilación. • Limpie las instalaciones después de cada turno. • Lave los juguetes después de que cada grupo los use. Quite los que no puedan limpiarse con frecuencia (p. ej., animales de peluche). Divida los juguetes entre los grupos si es posible. • Use señales visuales donde sea posible (entradas, pasillos, área para dejar a los niños, baños). • Considere la posibilidad de usar carteles para señalar la distancia de 6 pies en el área para dejar o recoger a los niños. • Establezca un área de aislamiento para los niños con síntomas (con supervisión). Limpie el área y no permita el acceso durante al menos 3 horas después de su uso. El personal que tenga síntomas debe irse de las instalaciones lo antes posible. • Permita el acceso de un grupo por vez al ambiente de motricidad gruesa y límpielo después de cada uso. • Limite el uso de los ascensores y restrinja su capacidad a menos del 25%. • Comunique los nuevos procedimientos a los padres o a los tutores para recibir su consentimiento por escrito. • Comuníquese con los padres o tutores por medios sin contacto (p. ej., aplicaciones móviles). Si no es posible comunicarse por medios sin contacto, envíe hojas de contacto para informar a los padres o tutores del progreso del niño. • Practique la comunicación bidireccional con las autoridades de la ciudad y del estado que correspondan, y mantenga actualizado al personal sobre las nuevas medidas o prácticas recomendadas. • Repase las plantillas, las listas de verificación y las directrices del Departamento de Servicios para Niños y Familias (Department of Children and Family Services, DCFS) sobre los cambios en las regulaciones. • Dé más capacitación a todo el personal sobre cómo cuidar mejor a los niños con las nuevas directrices. • Si un empleado se enferma de COVID-19, este debe seguir todas las directrices de los CDC antes de volver a trabajar. • Si un empleado da positivo por COVID-19, se debe hacer limpieza y desinfección de acuerdo con las directrices de los CDC. • Todo empleado que haya tenido contacto cercano con un colega u otra persona que tenga COVID-19 debe hacer cuarentena según las directrices de los CDC. • Si descubren 2 o más casos posiblemente relacionados con el establecimiento en un período de 14 ▇▇▇▇, los empleadores deben reportar los casos al CDPH. • Siga todas las directrices y recomendaciones del CDPH para responder a un brote en un lugar de trabajo. DocuSign Envelope ID: A0272F2E-704C-44B3663DD2A6-9A84B017-4B9E0EF9866A 45A1-8023-2E1149F1DBBB Enfoque para la reapertura Illinois1 • Se desarrolló un enfoque gradual para la reapertura ▇▇▇▇▇▇ de los programas de cuidado infantil. • Antes de la apertura para el cuidado, todos los programas deben presentar un plan de reapertura al DCFS con componentes de operación y preparación. • Durante las primeras cuatro semanas de operación, los centros deben funcionar con grupos de tamaño reducido. • El límite es de 8 bebés o de 10 niños en todos los grupos de edad restantes (por sala). • Los centros que hayan estado funcionando con licencias de emergencia para guarderías durante al menos 4 semanas ya cumplen este requisito. • Antes de ampliar la inscripción, todos los centros deben: • Repasar su plan de reapertura con el representante de licencias del DCFS. • Tener al menos 50 pies cuadrados por cada niño mayor de 2 años. • Agregar 4 pies cuadrados al espacio mínimo para dormir de cada bebé y niño para asegurarse de que las cunas puedan estar a 6 pies de distancia entre sí. • Las proporciones serán las mismas que indiquen las regulaciones para todos los grupos de edad. • Los hogares exentos de licencia deben volver a los límites de grupos anteriores al COVID-19. • Los programas deben presentar un plan de reapertura con componentes de operación y preparación.
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Sources: Master Agreement for Arts and Cultural Enrichment, Academic Support, and Student Health and Wellness Services, Master Agreement for Arts and Cultural Enrichment, Academic Support, and Student Health and Wellness Services
Acceso. Anime a las personas a que comprueben si tienen síntomas antes salir de casa y a que se queden en casa si tienen algún síntoma. • Antes de entrar en el establecimiento, los empleados deben autoevaluarse para asegurarse de no tener síntomas de COVID-19 (p. ej., un cuestionario [consulte el apéndice]). • Los controles médicos de los niños incluyen evaluaciones de los síntomas y mediciones de la temperatura en la entrada. Los padres o tutores deben esperar en el área designada con mascarillas. • A las personas que exhiban signos de enfermedad o que ▇▇▇▇▇▇ fiebre de más de 100.4 °F no se les permitirá entrar en las instalaciones. • Reduzca las interacciones con los padres o tutores y con otros niños designando un lugar en el interior para dejar a los niños. • Registre la entrada de cada niño con información importante (p. ej., nombre, teléfono, dirección) antes de darle acceso ▇▇ ▇▇▇▇▇ del centro. Fomente la entrada sin contacto y limite la exposición lo máximo posible durante ese proceso. • Si es posible, recomiende que el mismo padre o tutor vaya al centro a llevar o a buscar ▇▇ ▇▇▇▇ para limitar la exposición. Pida que las personas mayores no ▇▇▇▇ las designadas para llevar ▇▇ ▇▇▇▇ o ir a buscarlo. • Solo el personal esencial debe estar en el centro. Recomiende al personal no esencial que trabaje desde casa para limitar la capacidad y reducir la exposición. • Siga un programa fijo para todos los visitantes y solo permítales la entrada después de que los registren y ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ el control de salud. • Establezca horarios escalonados para dejar a los niños y recogerlos, si es posible. • Siga las directrices de limpieza de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (Centers for Disease Control and Prevention, CDC). • Limpie las superficies de contacto frecuente cada 2 horas. Evite su uso si es posible. • Donde sea apropiado, deje abiertas las puertas y ventanas para que haya ventilación. • Limpie las instalaciones después de cada turno. • Lave los juguetes después de que cada grupo los use. Quite los que no puedan limpiarse con frecuencia (p. ej., animales de peluche). Divida los juguetes entre los grupos si es posible. • Use señales visuales donde sea posible (entradas, pasillos, área para dejar a los niños, baños). • Considere la posibilidad de usar carteles para señalar la distancia de 6 pies en el área para dejar o recoger a los niños. • Establezca un área de aislamiento para los niños con síntomas (con supervisión). Limpie el área y no permita el acceso durante al menos 3 horas después de su uso. El personal que tenga síntomas debe irse de las instalaciones lo antes posible. • Permita el acceso de un grupo por vez al ambiente de motricidad gruesa y límpielo después de cada uso. • Limite el uso de los ascensores y restrinja su capacidad a menos del 25%. • Comunique los nuevos procedimientos a los padres o a los tutores para recibir su consentimiento por escrito. • Comuníquese con los padres o tutores por medios sin contacto (p. ej., aplicaciones móviles). Si no es posible comunicarse por medios sin contacto, envíe hojas de contacto para informar a los padres o tutores del progreso del niño. • Practique la comunicación bidireccional con las autoridades de la ciudad y del estado que correspondan, y mantenga actualizado al personal sobre las nuevas medidas o prácticas recomendadas. • Repase las plantillas, las listas de verificación y las directrices del Departamento de Servicios para Niños y Familias (Department of Children and Family Services, DCFS) sobre los cambios en las regulaciones. • Dé más capacitación a todo el personal sobre cómo cuidar mejor a los niños con las nuevas directrices. • Si un empleado se enferma de COVID-19, este debe seguir todas las directrices de los CDC antes de volver a trabajar. • Si un empleado da positivo por COVID-19, se debe hacer limpieza y desinfección de acuerdo con las directrices de los CDC. • Todo empleado que haya tenido contacto cercano con un colega u otra persona que tenga COVID-19 debe hacer cuarentena según las directrices de los CDC. • Si descubren 2 o más casos posiblemente relacionados con el establecimiento en un período de 14 ▇▇▇▇, los empleadores deben reportar los casos al CDPH. • Siga todas las directrices y recomendaciones del CDPH para responder a un brote en un lugar de trabajo. DocuSign Envelope ID: A0272F2E-704C-44B3-9A84-4B9E0EF9866A Enfoque para la reapertura reapertu ra Illinois1 • Se desarrolló un enfoque gradual para la reapertura ▇▇▇▇▇▇ de los programas de cuidado infantil. • Antes de la apertura para el cuidado, todos los programas deben presentar un plan de reapertura al DCFS con componentes de operación y preparación. • Durante las primeras cuatro semanas de operación, los centros deben funcionar con grupos de tamaño reducido. • El límite es de 8 bebés o de 10 niños en todos los grupos de edad restantes (por sala). • Los centros que hayan estado funcionando con licencias de emergencia para guarderías durante al menos 4 semanas ya cumplen este requisito. • Antes de ampliar la inscripción, todos los centros deben: • Repasar su plan de reapertura con el representante de licencias del DCFS. • Tener al menos 50 pies cuadrados por cada niño mayor de 2 años. • Agregar 4 pies cuadrados al espacio mínimo para dormir de cada bebé y niño para asegurarse de que las cunas puedan estar a 6 pies de distancia entre sí. • Las proporciones serán las mismas que indiquen las regulaciones para todos los grupos de edad. • Los hogares exentos de licencia deben volver a los límites de grupos anteriores al COVID-19. • Los programas deben presentar un plan de reapertura con componentes de operación y preparación.
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Acceso. Anime a las personas a que comprueben si tienen síntomas antes salir de casa y a que se queden en casa si tienen algún síntoma. • Antes de entrar en el establecimiento, los empleados deben autoevaluarse para asegurarse de no tener síntomas de COVID-19 (p. ej., un cuestionario [consulte el apéndice]). • Los controles médicos de los niños incluyen evaluaciones de los síntomas y mediciones de la temperatura en la entrada. Los padres o tutores deben esperar en el área designada con mascarillas. • A las personas que exhiban signos de enfermedad o que ▇▇▇▇▇▇ fiebre de más de 100.4 °F no se les permitirá entrar en las instalaciones. • Reduzca las interacciones con los padres o tutores y con otros niños designando un lugar en el interior para dejar a los niños. • Registre la entrada de cada niño con información importante (p. ej., nombre, teléfono, dirección) antes de darle acceso ▇▇ ▇▇▇▇▇ del centro. Fomente la entrada sin contacto y limite la exposición lo máximo posible durante ese proceso. • Si es posible, recomiende que el mismo padre o tutor vaya al centro a llevar o a buscar ▇▇ ▇▇▇▇ para limitar la exposición. Pida que las personas mayores no ▇▇▇▇ las designadas para llevar ▇▇ ▇▇▇▇ o ir a buscarlo. • Solo el personal esencial debe estar en el centro. Recomiende al personal no esencial que trabaje desde casa para limitar la capacidad y reducir la exposición. • Siga un programa fijo para todos los visitantes y solo permítales la entrada después de que los registren y ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ el control de salud. • Establezca horarios escalonados para dejar a los niños y recogerlos, si es posible. • Siga las directrices de limpieza de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (Centers for Disease Control and Prevention, CDC). • Limpie las superficies de contacto frecuente cada 2 horas. Evite su uso si es posible. • Donde sea apropiado, deje abiertas las puertas y ventanas para que haya ventilación. • Limpie las instalaciones después de cada turno. • Lave los juguetes después de que cada grupo los use. Quite los que no puedan limpiarse con frecuencia (p. ej., animales de peluche). Divida los juguetes entre los grupos si es posible. • Use señales visuales donde sea posible (entradas, pasillos, área para dejar a los niños, baños). • Considere la posibilidad de usar carteles para señalar la distancia de 6 pies en el área para dejar o recoger a los niños. • Establezca un área de aislamiento para los niños con síntomas (con supervisión). Limpie el área y no permita el acceso durante al menos 3 horas después de su uso. El personal que tenga síntomas debe irse de las instalaciones lo antes posible. • Permita el acceso de un grupo por vez al ambiente de motricidad gruesa y límpielo después de cada uso. • Limite el uso de los ascensores y restrinja su capacidad a menos del 25%. • Comunique los nuevos procedimientos a los padres o a los tutores para recibir su consentimiento por escrito. • Comuníquese con los padres o tutores por medios sin contacto (p. ej., aplicaciones móviles). Si no es posible comunicarse por medios sin contacto, envíe hojas de contacto para informar a los padres o tutores del progreso del niño. • Practique la comunicación bidireccional con las autoridades de la ciudad y del estado que correspondan, y mantenga actualizado al personal sobre las nuevas medidas o prácticas recomendadas. • Repase las plantillas, las listas de verificación y las directrices del Departamento de Servicios para Niños y Familias (Department of Children and Family Services, DCFS) sobre los cambios en las regulaciones. • Dé más capacitación a todo el personal sobre cómo cuidar mejor a los niños con las nuevas directrices. • Si un empleado se enferma de COVID-19, este debe seguir todas las directrices de los CDC antes de volver a trabajar. • Si un empleado da positivo por COVID-19, se debe hacer limpieza y desinfección de acuerdo con las directrices de los CDC. • Todo empleado que haya tenido contacto cercano con un colega u otra persona que tenga COVID-19 debe hacer cuarentena según las directrices de los CDC. • Si descubren 2 o más casos posiblemente relacionados con el establecimiento en un período de 14 ▇▇▇▇, los empleadores deben reportar los casos al CDPH. • Siga todas las directrices y recomendaciones del CDPH para responder a un brote en un lugar de trabajo. DocuSign Envelope ID: A0272F2E-704C-44B3A2E96CF2-9A8468D8-4B9E0EF9866A 45E2-8735-06FC00DCB91A Enfoque para la reapertura reapertu ra Illinois1 • Se desarrolló un enfoque gradual para la reapertura ▇▇▇▇▇▇ de los programas de cuidado infantil. • Antes de la apertura para el cuidado, todos los programas deben presentar un plan de reapertura al DCFS con componentes de operación y preparación. • Durante las primeras cuatro semanas de operación, los centros deben funcionar con grupos de tamaño reducido. • El límite es de 8 bebés o de 10 niños en todos los grupos de edad restantes (por sala). • Los centros que hayan estado funcionando con licencias de emergencia para guarderías durante al menos 4 semanas ya cumplen este requisito. • Antes de ampliar la inscripción, todos los centros deben: • Repasar su plan de reapertura con el representante de licencias del DCFS. • Tener al menos 50 pies cuadrados por cada niño mayor de 2 años. • Agregar 4 pies cuadrados al espacio mínimo para dormir de cada bebé y niño para asegurarse de que las cunas puedan estar a 6 pies de distancia entre sí. • Las proporciones serán las mismas que indiquen las regulaciones para todos los grupos de edad. • Los hogares exentos de licencia deben volver a los límites de grupos anteriores al COVID-19. • Los programas deben presentar un plan de reapertura con componentes de operación y preparación.
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Acceso. Anime a las personas a que comprueben si tienen síntomas antes salir de casa y a que se queden en casa si tienen algún síntoma. • Antes de entrar en el establecimiento, los empleados deben autoevaluarse para asegurarse de no tener síntomas de COVID-19 (p. ej., un cuestionario [consulte el apéndice]). • Los controles médicos de los niños incluyen evaluaciones de los síntomas y mediciones de la temperatura en la entrada. Los padres o tutores deben esperar en el área designada con mascarillas. • A las personas que exhiban signos de enfermedad o que ▇▇▇▇▇▇ fiebre de más de 100.4 °F no se les permitirá entrar en las instalaciones. • Reduzca las interacciones con los padres o tutores y con otros niños designando un lugar en el interior para dejar a los niños. • Registre la entrada de cada niño con información importante (p. ej., nombre, teléfono, dirección) antes de darle acceso ▇▇ ▇▇▇▇▇ del centro. Fomente la entrada sin contacto y limite la exposición lo máximo posible durante ese proceso. • Si es posible, recomiende que el mismo padre o tutor vaya al centro a llevar o a buscar ▇▇ ▇▇▇▇ para limitar la exposición. Pida que las personas mayores no ▇▇▇▇ las designadas para llevar ▇▇ ▇▇▇▇ o ir a buscarlo. • Solo el personal esencial debe estar en el centro. Recomiende al personal no esencial que trabaje desde casa para limitar la capacidad y reducir la exposición. • Siga un programa fijo para todos los visitantes y solo permítales la entrada después de que los registren y ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ el control de salud. • Establezca horarios escalonados para dejar a los niños y recogerlos, si es posible. • Siga las directrices de limpieza de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (Centers for Disease Control and Prevention, CDC). • Limpie las superficies de contacto frecuente cada 2 horas. Evite su uso si es posible. • Donde sea apropiado, deje abiertas las puertas y ventanas para que haya ventilación. • Limpie las instalaciones después de cada turno. • Lave los juguetes después de que cada grupo los use. Quite los que no puedan limpiarse con frecuencia (p. ej., animales de peluche). Divida los juguetes entre los grupos si es posible. • Use señales visuales donde sea posible (entradas, pasillos, área para dejar a los niños, baños). • Considere la posibilidad de usar carteles para señalar la distancia de 6 pies en el área para dejar o recoger a los niños. • Establezca un área de aislamiento para los niños con síntomas (con supervisión). Limpie el área y no permita el acceso durante al menos 3 horas después de su uso. El personal que tenga síntomas debe irse de las instalaciones lo antes posible. • Permita el acceso de un grupo por vez al ambiente de motricidad gruesa y límpielo después de cada uso. • Limite el uso de los ascensores y restrinja su capacidad a menos del 25%. • Comunique los nuevos procedimientos a los padres o a los tutores para recibir su consentimiento por escrito. • Comuníquese con los padres o tutores por medios sin contacto (p. ej., aplicaciones móviles). Si no es posible comunicarse por medios sin contacto, envíe hojas de contacto para informar a los padres o tutores del progreso del niño. • Practique la comunicación bidireccional con las autoridades de la ciudad y del estado que correspondan, y mantenga actualizado al personal sobre las nuevas medidas o prácticas recomendadas. • Repase las plantillas, las listas de verificación y las directrices del Departamento de Servicios para Niños y Familias (Department of Children and Family Services, DCFS) sobre los cambios en las regulaciones. • Dé más capacitación a todo el personal sobre cómo cuidar mejor a los niños con las nuevas directrices. • Si un empleado se enferma de COVID-19, este debe seguir todas las directrices de los CDC antes de volver a trabajar. • Si un empleado da positivo por COVID-19, se debe hacer limpieza y desinfección de acuerdo con las directrices de los CDC. • Todo empleado que haya tenido contacto cercano con un colega u otra persona que tenga COVID-19 debe hacer cuarentena según las directrices de los CDC. • Si descubren 2 o más casos posiblemente relacionados con el establecimiento en un período de 14 ▇▇▇▇, los empleadores deben reportar los casos al CDPH. • Siga todas las directrices y recomendaciones del CDPH para responder a un brote en un lugar de trabajo. DocuSign Envelope ID: A0272F2E-704C-44B3-9A84-4B9E0EF9866A Enfoque para la reapertura Illinois1 • Se desarrolló un enfoque gradual para la reapertura ▇▇▇▇▇▇ de los programas de cuidado infantil. • Antes de la apertura para el cuidado, todos los programas deben presentar un plan de reapertura al DCFS con componentes de operación y preparación. • Durante las primeras cuatro semanas de operación, los centros deben funcionar con grupos de tamaño reducido. • El límite es de 8 bebés o de 10 niños en todos los grupos de edad restantes (por sala). • Los centros que hayan estado funcionando con licencias de emergencia para guarderías durante al menos 4 semanas ya cumplen este requisito. • Antes de ampliar la inscripción, todos los centros deben: • Repasar su plan de reapertura con el representante de licencias del DCFS. • Tener al menos 50 pies cuadrados por cada niño mayor de 2 años. • Agregar 4 pies cuadrados al espacio mínimo para dormir de cada bebé y niño para asegurarse de que las cunas puedan estar a 6 pies de distancia entre sí. • Las proporciones serán las mismas que indiquen las regulaciones para todos los grupos de edad. • Los hogares exentos de licencia deben volver a los límites de grupos anteriores al COVID-19. • Los programas deben presentar un plan de reapertura con componentes de operación y preparación.
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Acceso. Anime a las personas a que comprueben si tienen síntomas antes salir de casa y a que se queden en casa si tienen algún síntoma. • Antes de entrar en el establecimiento, los empleados deben autoevaluarse para asegurarse de no tener síntomas de COVID-19 (p. ej., un cuestionario [consulte el apéndice]). • Los controles médicos de los niños incluyen evaluaciones de los síntomas y mediciones de la temperatura en la entrada. Los padres o tutores deben esperar en el área designada con mascarillas. • A las personas que exhiban signos de enfermedad o que ▇▇▇▇▇▇ fiebre de más de 100.4 °F no se les permitirá entrar en las instalaciones. • Reduzca las interacciones con los padres o tutores y con otros niños designando un lugar en el interior para dejar a los niños. • Registre la entrada de cada niño con información importante (p. ej., nombre, teléfono, dirección) antes de darle acceso ▇▇ ▇▇▇▇▇ del centro. Fomente la entrada sin contacto y limite la exposición lo máximo posible durante ese proceso. • Si es posible, recomiende que el mismo padre o tutor vaya al centro a llevar o a buscar ▇▇ ▇▇▇▇ para limitar la exposición. Pida que las personas mayores no ▇▇▇▇ las designadas para llevar ▇▇ ▇▇▇▇ o ir a buscarlo. • Solo el personal esencial debe estar en el centro. Recomiende al personal no esencial que trabaje desde casa para limitar la capacidad y reducir la exposición. • Siga un programa fijo para todos los visitantes y solo permítales la entrada después de que los registren y ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ el control de salud. • Establezca horarios escalonados para dejar a los niños y recogerlos, si es posible. • Siga las directrices de limpieza de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (Centers for Disease Control and Prevention, CDC). • Limpie las superficies de contacto frecuente cada 2 horas. Evite su uso si es posible. • Donde sea apropiado, deje abiertas las puertas y ventanas para que haya ventilación. • Limpie las instalaciones después de cada turno. • Lave los juguetes después de que cada grupo los use. Quite los que no puedan limpiarse con frecuencia (p. ej., animales de peluche). Divida los juguetes entre los grupos si es posible. • Use señales visuales donde sea posible (entradas, pasillos, área para dejar a los niños, baños). • Considere la posibilidad de usar carteles para señalar la distancia de 6 pies en el área para dejar o recoger a los niños. • Establezca un área de aislamiento para los niños con síntomas (con supervisión). Limpie el área y no permita el acceso durante al menos 3 horas después de su uso. El personal que tenga síntomas debe irse de las instalaciones lo antes posible. • Permita el acceso de un grupo por vez al ambiente de motricidad gruesa y límpielo después de cada uso. • Limite el uso de los ascensores y restrinja su capacidad a menos del 25%. • Comunique los nuevos procedimientos a los padres o a los tutores para recibir su consentimiento por escrito. • Comuníquese con los padres o tutores por medios sin contacto (p. ej., aplicaciones móviles). Si no es posible comunicarse por medios sin contacto, envíe hojas de contacto para informar a los padres o tutores del progreso del niño. • Practique la comunicación bidireccional con las autoridades de la ciudad y del estado que correspondan, y mantenga actualizado al personal sobre las nuevas medidas o prácticas recomendadas. • Repase las plantillas, las listas de verificación y las directrices del Departamento de Servicios para Niños y Familias (Department of Children and Family Services, DCFS) sobre los cambios en las regulaciones. • Dé más capacitación a todo el personal sobre cómo cuidar mejor a los niños con las nuevas directrices. • Si un empleado se enferma de COVID-19, este debe seguir todas las directrices de los CDC antes de volver a trabajar. • Si un empleado da positivo por COVID-19, se debe hacer limpieza y desinfección de acuerdo con las directrices de los CDC. • Todo empleado que haya tenido contacto cercano con un colega u otra persona que tenga COVID-19 debe hacer cuarentena según las directrices de los CDC. • Si descubren 2 o más casos posiblemente relacionados con el establecimiento en un período de 14 ▇▇▇▇, los empleadores deben reportar los casos al CDPH. • Siga todas las directrices y recomendaciones del CDPH para responder a un brote en un lugar de trabajo. DocuSign Envelope ID: A0272F2E-704C-44B32805CEA3-9A8475A5-4B9E0EF9866A 4F92-A4A4-95FCF60EE665 Enfoque para la reapertura reapertu ra Illinois1 • Se desarrolló un enfoque gradual para la reapertura ▇▇▇▇▇▇ de los programas de cuidado infantil. • Antes de la apertura para el cuidado, todos los programas deben presentar un plan de reapertura al DCFS con componentes de operación y preparación. • Durante las primeras cuatro semanas de operación, los centros deben funcionar con grupos de tamaño reducido. • El límite es de 8 bebés o de 10 niños en todos los grupos de edad restantes (por sala). • Los centros que hayan estado funcionando con licencias de emergencia para guarderías durante al menos 4 semanas ya cumplen este requisito. • Antes de ampliar la inscripción, todos los centros deben: • Repasar su plan de reapertura con el representante de licencias del DCFS. • Tener al menos 50 pies cuadrados por cada niño mayor de 2 años. • Agregar 4 pies cuadrados al espacio mínimo para dormir de cada bebé y niño para asegurarse de que las cunas puedan estar a 6 pies de distancia entre sí. • Las proporciones serán las mismas que indiquen las regulaciones para todos los grupos de edad. • Los hogares exentos de licencia deben volver a los límites de grupos anteriores al COVID-19. • Los programas deben presentar un plan de reapertura con componentes de operación y preparación.
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Acceso. Anime a las personas a que comprueben si tienen síntomas antes salir de casa y a que se queden en casa si tienen algún síntoma. • Antes de entrar en el establecimiento, los empleados deben autoevaluarse para asegurarse de no tener síntomas de COVID-19 (p. ej., un cuestionario [consulte el apéndice]). • Los controles médicos de los niños incluyen evaluaciones de los síntomas y mediciones de la temperatura en la entrada. Los padres o tutores deben esperar en el área designada con mascarillas. • A las personas que exhiban signos de enfermedad o que ▇▇▇▇▇▇ fiebre de más de 100.4 °F no se les permitirá entrar en las instalaciones. • Reduzca las interacciones con los padres o tutores y con otros niños designando un lugar en el interior para dejar a los niños. • Registre la entrada de cada niño con información importante (p. ej., nombre, teléfono, dirección) antes de darle acceso ▇▇ ▇▇▇▇▇ del centro. Fomente la entrada sin contacto y limite la exposición lo máximo posible durante ese proceso. • Si es posible, recomiende que el mismo padre o tutor vaya al centro a llevar o a buscar ▇▇ ▇▇▇▇ para limitar la exposición. Pida que las personas mayores no ▇▇▇▇ las designadas para llevar ▇▇ ▇▇▇▇ o ir a buscarlo. • Solo el personal esencial debe estar en el centro. Recomiende al personal no esencial que trabaje desde casa para limitar la capacidad y reducir la exposición. • Siga un programa fijo para todos los visitantes y solo permítales la entrada después de que los registren y ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ el control de salud. • Establezca horarios escalonados para dejar a los niños y recogerlos, si es posible. • Siga las directrices de limpieza de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (Centers for Disease Control and Prevention, CDC). • Limpie las superficies de contacto frecuente cada 2 horas. Evite su uso si es posible. • Donde sea apropiado, deje abiertas las puertas y ventanas para que haya ventilación. • Limpie las instalaciones después de cada turno. • Lave los juguetes después de que cada grupo los use. Quite los que no puedan limpiarse con frecuencia (p. ej., animales de peluche). Divida los juguetes entre los grupos si es posible. • Use señales visuales donde sea posible (entradas, pasillos, área para dejar a los niños, baños). • Considere la posibilidad de usar carteles para señalar la distancia de 6 pies en el área para dejar o recoger a los niños. • Establezca un área de aislamiento para los niños con síntomas (con supervisión). Limpie el área y no permita el acceso durante al menos 3 horas después de su uso. El personal que tenga síntomas debe irse de las instalaciones lo antes posible. • Permita el acceso de un grupo por vez al ambiente de motricidad gruesa y límpielo después de cada uso. • Limite el uso de los ascensores y restrinja su capacidad a menos del 25%. • Comunique los nuevos procedimientos a los padres o a los tutores para recibir su consentimiento por escrito. • Comuníquese con los padres o tutores por medios sin contacto (p. ej., aplicaciones móviles). Si no es posible comunicarse por medios sin contacto, envíe hojas de contacto para informar a los padres o tutores del progreso del niño. • Practique la comunicación bidireccional con las autoridades de la ciudad y del estado que correspondan, y mantenga actualizado al personal sobre las nuevas medidas o prácticas recomendadas. • Repase las plantillas, las listas de verificación y las directrices del Departamento de Servicios para Niños y Familias (Department of Children and Family Services, DCFS) sobre los cambios en las regulaciones. • Dé más capacitación a todo el personal sobre cómo cuidar mejor a los niños con las nuevas directrices. • Si un empleado se enferma de COVID-19, este debe seguir todas las directrices de los CDC antes de volver a trabajar. • Si un empleado da positivo por COVID-19, se debe hacer limpieza y desinfección de acuerdo con las directrices de los CDC. • Todo empleado que haya tenido contacto cercano con un colega u otra persona que tenga COVID-19 debe hacer cuarentena según las directrices de los CDC. • Si descubren 2 o más casos posiblemente relacionados con el establecimiento en un período de 14 ▇▇▇▇, los empleadores deben reportar los casos al CDPH. • Siga todas las directrices y recomendaciones del CDPH para responder a un brote en un lugar de trabajo. DocuSign Envelope ID: A0272F2E-704C-44B32805CEA3-9A8475A5-4B9E0EF9866A 4F92-A4A4-95FCF60EE665 Enfoque para la reapertura Illinois1 • Se desarrolló un enfoque gradual para la reapertura ▇▇▇▇▇▇ de los programas de cuidado infantil. • Antes de la apertura para el cuidado, todos los programas deben presentar un plan de reapertura al DCFS con componentes de operación y preparación. • Durante las primeras cuatro semanas de operación, los centros deben funcionar con grupos de tamaño reducido. • El límite es de 8 bebés o de 10 niños en todos los grupos de edad restantes (por sala). • Los centros que hayan estado funcionando con licencias de emergencia para guarderías durante al menos 4 semanas ya cumplen este requisito. • Antes de ampliar la inscripción, todos los centros deben: • Repasar su plan de reapertura con el representante de licencias del DCFS. • Tener al menos 50 pies cuadrados por cada niño mayor de 2 años. • Agregar 4 pies cuadrados al espacio mínimo para dormir de cada bebé y niño para asegurarse de que las cunas puedan estar a 6 pies de distancia entre sí. • Las proporciones serán las mismas que indiquen las regulaciones para todos los grupos de edad. • Los hogares exentos de licencia deben volver a los límites de grupos anteriores al COVID-19. • Los programas deben presentar un plan de reapertura con componentes de operación y preparación.
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Acceso. Anime a las personas a que comprueben si tienen síntomas antes salir de casa y a que se queden en casa si tienen algún síntoma. • Antes de entrar en el establecimiento, los empleados deben autoevaluarse para asegurarse de no tener síntomas de COVID-19 (p. ej., un cuestionario [consulte el apéndice]). • Los controles médicos de los niños incluyen evaluaciones de los síntomas y mediciones de la temperatura en la entrada. Los padres o tutores deben esperar en el área designada con mascarillas. • A las personas que exhiban signos de enfermedad o que ▇▇▇▇▇▇ fiebre de más de 100.4 °F no se les permitirá entrar en las instalaciones. • Reduzca las interacciones con los padres o tutores y con otros niños designando un lugar en el interior para dejar a los niños. • Registre la entrada de cada niño con información importante (p. ej., nombre, teléfono, dirección) antes de darle acceso ▇▇ ▇▇▇▇▇ del centro. Fomente la entrada sin contacto y limite la exposición lo máximo posible durante ese proceso. • Si es posible, recomiende que el mismo padre o tutor vaya al centro a llevar o a buscar ▇▇ ▇▇▇▇ para limitar la exposición. Pida que las personas mayores no ▇▇▇▇ las designadas para llevar ▇▇ ▇▇▇▇ o ir a buscarlo. • Solo el personal esencial debe estar en el centro. Recomiende al personal no esencial que trabaje desde casa para limitar la capacidad y reducir la exposición. • Siga un programa fijo para todos los visitantes y solo permítales la entrada después de que los registren y ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ el control de salud. • Establezca horarios escalonados para dejar a los niños y recogerlos, si es posible. • Siga las directrices de limpieza de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (Centers for Disease Control and Prevention, CDC). • Limpie las superficies de contacto frecuente cada 2 horas. Evite su uso si es posible. • Donde sea apropiado, deje abiertas las puertas y ventanas para que haya ventilación. • Limpie las instalaciones después de cada turno. • Lave los juguetes después de que cada grupo los use. Quite los que no puedan limpiarse con frecuencia (p. ej., animales de peluche). Divida los juguetes entre los grupos si es posible. • Use señales visuales donde sea posible (entradas, pasillos, área para dejar a los niños, baños). • Considere la posibilidad de usar carteles para señalar la distancia de 6 pies en el área para dejar o recoger a los niños. • Establezca un área de aislamiento para los niños con síntomas (con supervisión). Limpie el área y no permita el acceso durante al menos 3 horas después de su uso. El personal que tenga síntomas debe irse de las instalaciones lo antes posible. • Permita el acceso de un grupo por vez al ambiente de motricidad gruesa y límpielo después de cada uso. • Limite el uso de los ascensores y restrinja su capacidad a menos del 25%. • Comunique los nuevos procedimientos a los padres o a los tutores para recibir su consentimiento por escrito. • Comuníquese con los padres o tutores por medios sin contacto (p. ej., aplicaciones móviles). Si no es posible comunicarse por medios sin contacto, envíe hojas de contacto para informar a los padres o tutores del progreso del niño. • Practique la comunicación bidireccional con las autoridades de la ciudad y del estado que correspondan, y mantenga actualizado al personal sobre las nuevas medidas o prácticas recomendadas. • Repase las plantillas, las listas de verificación y las directrices del Departamento de Servicios para Niños y Familias (Department of Children and Family Services, DCFS) sobre los cambios en las regulaciones. • Dé más capacitación a todo el personal sobre cómo cuidar mejor a los niños con las nuevas directrices. • Si un empleado se enferma de COVID-19, este debe seguir todas las directrices de los CDC antes de volver a trabajar. • Si un empleado da positivo por COVID-19, se debe hacer limpieza y desinfección de acuerdo con las directrices de los CDC. • Todo empleado que haya tenido contacto cercano con un colega u otra persona que tenga COVID-19 debe hacer cuarentena según las directrices de los CDC. • Si descubren 2 o más casos posiblemente relacionados con el establecimiento en un período de 14 ▇▇▇▇, los empleadores deben reportar los casos al CDPH. • Siga todas las directrices y recomendaciones del CDPH para responder a un brote en un lugar de trabajo. DocuSign Envelope ID: A0272F2E-704C-44B3AD163475-9A840E6C-470A-4B9E0EF9866A A5E0-2F1837A9AD4D Enfoque para la reapertura Illinois1 • Se desarrolló un enfoque gradual para la reapertura ▇▇▇▇▇▇ de los programas de cuidado infantil. • Antes de la apertura para el cuidado, todos los programas deben presentar un plan de reapertura al DCFS con componentes de operación y preparación. • Durante las primeras cuatro semanas de operación, los centros deben funcionar con grupos de tamaño reducido. • El límite es de 8 bebés o de 10 niños en todos los grupos de edad restantes (por sala). • Los centros que hayan estado funcionando con licencias de emergencia para guarderías durante al menos 4 semanas ya cumplen este requisito. • Antes de ampliar la inscripción, todos los centros deben: • Repasar su plan de reapertura con el representante de licencias del DCFS. • Tener al menos 50 pies cuadrados por cada niño mayor de 2 años. • Agregar 4 pies cuadrados al espacio mínimo para dormir de cada bebé y niño para asegurarse de que las cunas puedan estar a 6 pies de distancia entre sí. • Las proporciones serán las mismas que indiquen las regulaciones para todos los grupos de edad. • Los hogares exentos de licencia deben volver a los límites de grupos anteriores al COVID-19. • Los programas deben presentar un plan de reapertura con componentes de operación y preparación.
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Acceso. Anime a las personas a que comprueben si tienen síntomas antes salir de casa y a que se queden en casa si tienen algún síntoma. • Antes de entrar en el establecimiento, los empleados deben autoevaluarse para asegurarse de no tener síntomas de COVID-19 (p. ej., un cuestionario [consulte el apéndice]). • Los controles médicos de los niños incluyen evaluaciones de los síntomas y mediciones de la temperatura en la entrada. Los padres o tutores deben esperar en el área designada con mascarillas. • A las personas que exhiban signos de enfermedad o que ▇▇▇▇▇▇ fiebre de más de 100.4 °F no se les permitirá entrar en las instalaciones. • Reduzca las interacciones con los padres o tutores y con otros niños designando un lugar en el interior para dejar a los niños. • Registre la entrada de cada niño con información importante (p. ej., nombre, teléfono, dirección) antes de darle acceso ▇▇ ▇▇▇▇▇ del centro. Fomente la entrada sin contacto y limite la exposición lo máximo posible durante ese proceso. • Si es posible, recomiende que el mismo padre o tutor vaya al centro a llevar o a buscar ▇▇ ▇▇▇▇ para limitar la exposición. Pida que las personas mayores no ▇▇▇▇ las designadas para llevar ▇▇ ▇▇▇▇ o ir a buscarlo. • Solo el personal esencial debe estar en el centro. Recomiende al personal no esencial que trabaje desde casa para limitar la capacidad y reducir la exposición. • Siga un programa fijo para todos los visitantes y solo permítales la entrada después de que los registren y ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ el control de salud. • Establezca horarios escalonados para dejar a los niños y recogerlos, si es posible. • Siga las directrices de limpieza de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (Centers for Disease Control and Prevention, CDC). • Limpie las superficies de contacto frecuente cada 2 horas. Evite su uso si es posible. • Donde sea apropiado, deje abiertas las puertas y ventanas para que haya ventilación. • Limpie las instalaciones después de cada turno. • Lave los juguetes después de que cada grupo los use. Quite los que no puedan limpiarse con frecuencia (p. ej., animales de peluche). Divida los juguetes entre los grupos si es posible. • Use señales visuales donde sea posible (entradas, pasillos, área para dejar a los niños, baños). • Considere la posibilidad de usar carteles para señalar la distancia de 6 pies en el área para dejar o recoger a los niños. • Establezca un área de aislamiento para los niños con síntomas (con supervisión). Limpie el área y no permita el acceso durante al menos 3 horas después de su uso. El personal que tenga síntomas debe irse de las instalaciones lo antes posible. • Permita el acceso de un grupo por vez al ambiente de motricidad gruesa y límpielo después de cada uso. • Limite el uso de los ascensores y restrinja su capacidad a menos del 25%. • Comunique los nuevos procedimientos a los padres o a los tutores para recibir su consentimiento por escrito. • Comuníquese con los padres o tutores por medios sin contacto (p. ej., aplicaciones móviles). Si no es posible comunicarse por medios sin contacto, envíe hojas de contacto para informar a los padres o tutores del progreso del niño. • Practique la comunicación bidireccional con las autoridades de la ciudad y del estado que correspondan, y mantenga actualizado al personal sobre las nuevas medidas o prácticas recomendadas. • Repase las plantillas, las listas de verificación y las directrices del Departamento de Servicios para Niños y Familias (Department of Children and Family Services, DCFS) sobre los cambios en las regulaciones. • Dé más capacitación a todo el personal sobre cómo cuidar mejor a los niños con las nuevas directrices. • Si un empleado se enferma de COVID-19, este debe seguir todas las directrices de los CDC antes de volver a trabajar. • Si un empleado da positivo por COVID-19, se debe hacer limpieza y desinfección de acuerdo con las directrices de los CDC. • Todo empleado que haya tenido contacto cercano con un colega u otra persona que tenga COVID-19 debe hacer cuarentena según las directrices de los CDC. • Si descubren 2 o más casos posiblemente relacionados con el establecimiento en un período de 14 ▇▇▇▇, los empleadores deben reportar los casos al CDPH. • Siga todas las directrices y recomendaciones del CDPH para responder a un brote en un lugar de trabajo. DocuSign Envelope ID: A0272F2E-704C-44B31C67A92C-6F27-9A844470-4B9E0EF9866A 8218-5773221CFDF9 Enfoque para la reapertura Illinois1 • Se desarrolló un enfoque gradual para la reapertura ▇▇▇▇▇▇ de los programas de cuidado infantil. • Antes de la apertura para el cuidado, todos los programas deben presentar un plan de reapertura al DCFS con componentes de operación y preparación. • Durante las primeras cuatro semanas de operación, los centros deben funcionar con grupos de tamaño reducido. • El límite es de 8 bebés o de 10 niños en todos los grupos de edad restantes (por sala). • Los centros que hayan estado funcionando con licencias de emergencia para guarderías durante al menos 4 semanas ya cumplen este requisito. • Antes de ampliar la inscripción, todos los centros deben: • Repasar su plan de reapertura con el representante de licencias del DCFS. • Tener al menos 50 pies cuadrados por cada niño mayor de 2 años. • Agregar 4 pies cuadrados al espacio mínimo para dormir de cada bebé y niño para asegurarse de que las cunas puedan estar a 6 pies de distancia entre sí. • Las proporciones serán las mismas que indiquen las regulaciones para todos los grupos de edad. • Los hogares exentos de licencia deben volver a los límites de grupos anteriores al COVID-19. • Los programas deben presentar un plan de reapertura con componentes de operación y preparación.
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Sources: Master Services Agreement
Acceso. Anime a las personas a que comprueben si tienen síntomas antes salir de casa y a que se queden en casa si tienen algún síntoma. • Antes de entrar en el establecimiento, los empleados deben autoevaluarse para asegurarse de no tener síntomas de COVID-19 (p. ej., un cuestionario [consulte el apéndice]). • Los controles médicos de los niños incluyen evaluaciones de los síntomas y mediciones de la temperatura en la entrada. Los padres o tutores deben esperar en el área designada con mascarillas. • A las personas que exhiban signos de enfermedad o que ▇▇▇▇▇▇ fiebre de más de 100.4 °F no se les permitirá entrar en las instalaciones. • Reduzca las interacciones con los padres o tutores y con otros niños designando un lugar en el interior para dejar a los niños. • Registre la entrada de cada niño con información importante (p. ej., nombre, teléfono, dirección) antes de darle acceso ▇▇ ▇▇▇▇▇ del centro. Fomente la entrada sin contacto y limite la exposición lo máximo posible durante ese proceso. • Si es posible, recomiende que el mismo padre o tutor vaya al centro a llevar o a buscar ▇▇ ▇▇▇▇ para limitar la exposición. Pida que las personas mayores no ▇▇▇▇ las designadas para llevar ▇▇ ▇▇▇▇ o ir a buscarlo. • Solo el personal esencial debe estar en el centro. Recomiende al personal no esencial que trabaje desde casa para limitar la capacidad y reducir la exposición. • Siga un programa fijo para todos los visitantes y solo permítales la entrada después de que los registren y ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ el control de salud. • Establezca horarios escalonados para dejar a los niños y recogerlos, si es posible. • Siga las directrices de limpieza de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (Centers for Disease Control and Prevention, CDC). • Limpie las superficies de contacto frecuente cada 2 horas. Evite su uso si es posible. • Donde sea apropiado, deje abiertas las puertas y ventanas para que haya ventilación. • Limpie las instalaciones después de cada turno. • Lave los juguetes después de que cada grupo los use. Quite los que no puedan limpiarse con frecuencia (p. ej., animales de peluche). Divida los juguetes entre los grupos si es posible. • Use señales visuales donde sea posible (entradas, pasillos, área para dejar a los niños, baños). • Considere la posibilidad de usar carteles para señalar la distancia de 6 pies en el área para dejar o recoger a los niños. • Establezca un área de aislamiento para los niños con síntomas (con supervisión). Limpie el área y no permita el acceso durante al menos 3 horas después de su uso. El personal que tenga síntomas debe irse de las instalaciones lo antes posible. • Permita el acceso de un grupo por vez al ambiente de motricidad gruesa y límpielo después de cada uso. • Limite el uso de los ascensores y restrinja su capacidad a menos del 25%. • Comunique los nuevos procedimientos a los padres o a los tutores para recibir su consentimiento por escrito. • Comuníquese con los padres o tutores por medios sin contacto (p. ej., aplicaciones móviles). Si no es posible comunicarse por medios sin contacto, envíe hojas de contacto para informar a los padres o tutores del progreso del niño. • Practique la comunicación bidireccional con las autoridades de la ciudad y del estado que correspondan, y mantenga actualizado al personal sobre las nuevas medidas o prácticas recomendadas. • Repase las plantillas, las listas de verificación y las directrices del Departamento de Servicios para Niños y Familias (Department of Children and Family Services, DCFS) sobre los cambios en las regulaciones. • Dé más capacitación a todo el personal sobre cómo cuidar mejor a los niños con las nuevas directrices. • Si un empleado se enferma de COVID-19, este debe seguir todas las directrices de los CDC antes de volver a trabajar. • Si un empleado da positivo por COVID-19, se debe hacer limpieza y desinfección de acuerdo con las directrices de los CDC. • Todo empleado que haya tenido contacto cercano con un colega u otra persona que tenga COVID-19 debe hacer cuarentena según las directrices de los CDC. • Si descubren 2 o más casos posiblemente relacionados con el establecimiento en un período de 14 ▇▇▇▇, los empleadores deben reportar los casos al CDPH. • Siga todas las directrices y recomendaciones del CDPH para responder a un brote en un lugar de trabajo. DocuSign Envelope ID: A0272F2E-704C-44B3-9A84-4B9E0EF9866A Enfoque para la reapertura Illinois1 • Se desarrolló un enfoque gradual para la reapertura ▇▇▇▇▇▇ de los programas de cuidado infantil. • Antes de la apertura para el cuidado, todos los programas deben presentar un plan de reapertura al DCFS con componentes de operación y preparación. • Durante las primeras cuatro semanas de operación, los centros deben funcionar con grupos de tamaño reducido. • El límite es de 8 bebés o de 10 niños en todos los grupos de edad restantes (por sala). • Los centros que hayan estado funcionando con licencias de emergencia para guarderías durante al menos 4 semanas ya cumplen este requisito. • Antes de ampliar la inscripción, todos los centros deben: • Repasar su plan de reapertura con el representante de licencias del DCFS. • Tener al menos 50 pies cuadrados por cada niño mayor de 2 años. • Agregar 4 pies cuadrados al espacio mínimo para dormir de cada bebé y niño para asegurarse de que las cunas puedan estar a 6 pies de distancia entre sí. • Las proporciones serán las mismas que indiquen las regulaciones para todos los grupos de edad. • Los hogares exentos de licencia deben volver a los límites de grupos anteriores al COVID-19. • Los programas deben presentar un plan de reapertura con componentes de operación y preparación.
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Acceso. Anime a las personas a que comprueben si tienen síntomas antes salir de casa y a que se queden en casa si tienen algún síntoma. • Antes de entrar en el establecimiento, los empleados deben autoevaluarse para asegurarse de no tener síntomas de COVID-19 (p. ej., un cuestionario [consulte el apéndice]). • Los controles médicos de los niños incluyen evaluaciones de los síntomas y mediciones de la temperatura en la entrada. Los padres o tutores deben esperar en el área designada con mascarillas. • A las personas que exhiban signos de enfermedad o que ▇▇▇▇▇▇ fiebre de más de 100.4 °F no se les permitirá entrar en las instalaciones. • Reduzca las interacciones con los padres o tutores y con otros niños designando un lugar en el interior para dejar a los niños. • Registre la entrada de cada niño con información importante (p. ej., nombre, teléfono, dirección) antes de darle acceso ▇▇ ▇▇▇▇▇ del centro. Fomente la entrada sin contacto y limite la exposición lo máximo posible durante ese proceso. • Si es posible, recomiende que el mismo padre o tutor vaya al centro a llevar o a buscar ▇▇ ▇▇▇▇ para limitar la exposición. Pida que las personas mayores no ▇▇▇▇ las designadas para llevar ▇▇ ▇▇▇▇ o ir a buscarlo. • Solo el personal esencial debe estar en el centro. Recomiende al personal no esencial que trabaje desde casa para limitar la capacidad y reducir la exposición. • Siga un programa fijo para todos los visitantes y solo permítales la entrada después de que los registren y ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ el control de salud. • Establezca horarios escalonados para dejar a los niños y recogerlos, si es posible. • Siga las directrices de limpieza de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (Centers for Disease Control and Prevention, CDC). • Limpie las superficies de contacto frecuente cada 2 horas. Evite su uso si es posible. • Donde sea apropiado, deje abiertas las puertas y ventanas para que haya ventilación. • Limpie las instalaciones después de cada turno. • Lave los juguetes después de que cada grupo los use. Quite los que no puedan limpiarse con frecuencia (p. ej., animales de peluche). Divida los juguetes entre los grupos si es posible. • Use señales visuales donde sea posible (entradas, pasillos, área para dejar a los niños, baños). • Considere la posibilidad de usar carteles para señalar la distancia de 6 pies en el área para dejar o recoger a los niños. • Establezca un área de aislamiento para los niños con síntomas (con supervisión). Limpie el área y no permita el acceso durante al menos 3 horas después de su uso. El personal que tenga síntomas debe irse de las instalaciones lo antes posible. • Permita el acceso de un grupo por vez al ambiente de motricidad gruesa y límpielo después de cada uso. • Limite el uso de los ascensores y restrinja su capacidad a menos del 25%. • Comunique los nuevos procedimientos a los padres o a los tutores para recibir su consentimiento por escrito. • Comuníquese con los padres o tutores por medios sin contacto (p. ej., aplicaciones móviles). Si no es posible comunicarse por medios sin contacto, envíe hojas de contacto para informar a los padres o tutores del progreso del niño. • Practique la comunicación bidireccional con las autoridades de la ciudad y del estado que correspondan, y mantenga actualizado al personal sobre las nuevas medidas o prácticas recomendadas. • Repase las plantillas, las listas de verificación y las directrices del Departamento de Servicios para Niños y Familias (Department of Children and Family Services, DCFS) sobre los cambios en las regulaciones. • Dé más capacitación a todo el personal sobre cómo cuidar mejor a los niños con las nuevas directrices. • Si un empleado se enferma de COVID-19, este debe seguir todas las directrices de los CDC antes de volver a trabajar. • Si un empleado da positivo por COVID-19, se debe hacer limpieza y desinfección de acuerdo con las directrices de los CDC. • Todo empleado que haya tenido contacto cercano con un colega u otra persona que tenga COVID-19 debe hacer cuarentena según las directrices de los CDC. • Si descubren 2 o más casos posiblemente relacionados con el establecimiento en un período de 14 ▇▇▇▇, los empleadores deben reportar los casos al CDPH. • Siga todas las directrices y recomendaciones del CDPH para responder a un brote en un lugar de trabajo. DocuSign Envelope ID: A0272F2E-704C-44B30B6DB656-9A846070-4B9E0EF9866A 4407-A442-DB73E215332A Enfoque para la reapertura Illinois1 • Se desarrolló un enfoque gradual para la reapertura ▇▇▇▇▇▇ de los programas de cuidado infantil. • Antes de la apertura para el cuidado, todos los programas deben presentar un plan de reapertura al DCFS con componentes de operación y preparación. • Durante las primeras cuatro semanas de operación, los centros deben funcionar con grupos de tamaño reducido. • El límite es de 8 bebés o de 10 niños en todos los grupos de edad restantes (por sala). • Los centros que hayan estado funcionando con licencias de emergencia para guarderías durante al menos 4 semanas ya cumplen este requisito. • Antes de ampliar la inscripción, todos los centros deben: • Repasar su plan de reapertura con el representante de licencias del DCFS. • Tener al menos 50 pies cuadrados por cada niño mayor de 2 años. • Agregar 4 pies cuadrados al espacio mínimo para dormir de cada bebé y niño para asegurarse de que las cunas puedan estar a 6 pies de distancia entre sí. • Las proporciones serán las mismas que indiquen las regulaciones para todos los grupos de edad. • Los hogares exentos de licencia deben volver a los límites de grupos anteriores al COVID-19. • Los programas deben presentar un plan de reapertura con componentes de operación y preparación.
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Sources: Amendment
Acceso. Anime a las personas a que comprueben si tienen síntomas antes salir de casa y a que se queden en casa si tienen algún síntoma. • Antes de entrar en el establecimiento, los empleados deben autoevaluarse para asegurarse de no tener síntomas de COVID-19 (p. ej., un cuestionario [consulte el apéndice]). • Los controles médicos de los niños incluyen evaluaciones de los síntomas y mediciones de la temperatura en la entrada. Los padres o tutores deben esperar en el área designada con mascarillas. • A las personas que exhiban signos de enfermedad o que ▇▇▇▇▇▇ fiebre de más de 100.4 °F no se les permitirá entrar en las instalaciones. • Reduzca las interacciones con los padres o tutores y con otros niños designando un lugar en el interior para dejar a los niños. • Registre la entrada de cada niño con información importante (p. ej., nombre, teléfono, dirección) antes de darle acceso ▇▇ ▇▇▇▇▇ del centro. Fomente la entrada sin contacto y limite la exposición lo máximo posible durante ese proceso. • Si es posible, recomiende que el mismo padre o tutor vaya al centro a llevar o a buscar ▇▇ ▇▇▇▇ para limitar la exposición. Pida que las personas mayores no ▇▇▇▇ las designadas para llevar ▇▇ ▇▇▇▇ o ir a buscarlo. • Solo el personal esencial debe estar en el centro. Recomiende al personal no esencial que trabaje desde casa para limitar la capacidad y reducir la exposición. • Siga un programa fijo para todos los visitantes y solo permítales la entrada después de que los registren y ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ el control de salud. • Establezca horarios escalonados para dejar a los niños y recogerlos, si es posible. • Siga las directrices de limpieza de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (Centers for Disease Control and Prevention, CDC). • Limpie las superficies de contacto frecuente cada 2 horas. Evite su uso si es posible. • Donde sea apropiado, deje abiertas las puertas y ventanas para que haya ventilación. • Limpie las instalaciones después de cada turno. • Lave los juguetes después de que cada grupo los use. Quite los que no puedan limpiarse con frecuencia (p. ej., animales de peluche). Divida los juguetes entre los grupos si es posible. • Use señales visuales donde sea posible (entradas, pasillos, área para dejar a los niños, baños). • Considere la posibilidad de usar carteles para señalar la distancia de 6 pies en el área para dejar o recoger a los niños. • Establezca un área de aislamiento para los niños con síntomas (con supervisión). Limpie el área y no permita el acceso durante al menos 3 horas después de su uso. El personal que tenga síntomas debe irse de las instalaciones lo antes posible. • Permita el acceso de un grupo por vez al ambiente de motricidad gruesa y límpielo después de cada uso. • Limite el uso de los ascensores y restrinja su capacidad a menos del 25%. • Comunique los nuevos procedimientos a los padres o a los tutores para recibir su consentimiento por escrito. • Comuníquese con los padres o tutores por medios sin contacto (p. ej., aplicaciones móviles). Si no es posible comunicarse por medios sin contacto, envíe hojas de contacto para informar a los padres o tutores del progreso del niño. • Practique la comunicación bidireccional con las autoridades de la ciudad y del estado que correspondan, y mantenga actualizado al personal sobre las nuevas medidas o prácticas recomendadas. • Repase las plantillas, las listas de verificación y las directrices del Departamento de Servicios para Niños y Familias (Department of Children and Family Services, DCFS) sobre los cambios en las regulaciones. • Dé más capacitación a todo el personal sobre cómo cuidar mejor a los niños con las nuevas directrices. • Si un empleado se enferma de COVID-19, este debe seguir todas las directrices de los CDC antes de volver a trabajar. • Si un empleado da positivo por COVID-19, se debe hacer limpieza y desinfección de acuerdo con las directrices de los CDC. • Todo empleado que haya tenido contacto cercano con un colega u otra persona que tenga COVID-19 debe hacer cuarentena según las directrices de los CDC. • Si descubren 2 o más casos posiblemente relacionados con el establecimiento en un período de 14 ▇▇▇▇, los empleadores deben reportar los casos al CDPH. • Siga todas las directrices y recomendaciones del CDPH para responder a un brote en un lugar de trabajo. DocuSign Envelope ID: A0272F2E-704C-44B362DB6764-9A84E4EB-4CD9-4B9E0EF9866A A8CC-3C8C718BB245 Enfoque para la reapertura reapertu ra Illinois1 • Se desarrolló un enfoque gradual para la reapertura ▇▇▇▇▇▇ de los programas de cuidado infantil. • Antes de la apertura para el cuidado, todos los programas deben presentar un plan de reapertura al DCFS con componentes de operación y preparación. • Durante las primeras cuatro semanas de operación, los centros deben funcionar con grupos de tamaño reducido. • El límite es de 8 bebés o de 10 niños en todos los grupos de edad restantes (por sala). • Los centros que hayan estado funcionando con licencias de emergencia para guarderías durante al menos 4 semanas ya cumplen este requisito. • Antes de ampliar la inscripción, todos los centros deben: • Repasar su plan de reapertura con el representante de licencias del DCFS. • Tener al menos 50 pies cuadrados por cada niño mayor de 2 años. • Agregar 4 pies cuadrados al espacio mínimo para dormir de cada bebé y niño para asegurarse de que las cunas puedan estar a 6 pies de distancia entre sí. • Las proporciones serán las mismas que indiquen las regulaciones para todos los grupos de edad. • Los hogares exentos de licencia deben volver a los límites de grupos anteriores al COVID-19. • Los programas deben presentar un plan de reapertura con componentes de operación y preparación.
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Acceso. Anime a las personas a que comprueben si tienen síntomas antes salir de casa y a que se queden en casa si tienen algún síntoma. • Antes de entrar en el establecimiento, los empleados deben autoevaluarse para asegurarse de no tener síntomas de COVID-19 (p. ej., un cuestionario [consulte el apéndice]). • Los controles médicos de los niños incluyen evaluaciones de los síntomas y mediciones de la temperatura en la entrada. Los padres o tutores deben esperar en el área designada con mascarillas. • A las personas que exhiban signos de enfermedad o que ▇▇▇▇▇▇ fiebre de más de 100.4 °F no se les permitirá entrar en las instalaciones. • Reduzca las interacciones con los padres o tutores y con otros niños designando un lugar en el interior para dejar a los niños. • Registre la entrada de cada niño con información importante (p. ej., nombre, teléfono, dirección) antes de darle acceso ▇▇ ▇▇▇▇▇ del centro. Fomente la entrada sin contacto y limite la exposición lo máximo posible durante ese proceso. • Si es posible, recomiende que el mismo padre o tutor vaya al centro a llevar o a buscar ▇▇ ▇▇▇▇ para limitar la exposición. Pida que las personas mayores no ▇▇▇▇ las designadas para llevar ▇▇ ▇▇▇▇ o ir a buscarlo. • Solo el personal esencial debe estar en el centro. Recomiende al personal no esencial que trabaje desde casa para limitar la capacidad y reducir la exposición. • Siga un programa fijo para todos los visitantes y solo permítales la entrada después de que los registren y ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ el control de salud. • Establezca horarios escalonados para dejar a los niños y recogerlos, si es posible. • Siga las directrices de limpieza de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (Centers for Disease Control and Prevention, CDC). • Limpie las superficies de contacto frecuente cada 2 horas. Evite su uso si es posible. • Donde sea apropiado, deje abiertas las puertas y ventanas para que haya ventilación. • Limpie las instalaciones después de cada turno. • Lave los juguetes después de que cada grupo los use. Quite los que no puedan limpiarse con frecuencia (p. ej., animales de peluche). Divida los juguetes entre los grupos si es posible. • Use señales visuales donde sea posible (entradas, pasillos, área para dejar a los niños, baños). • Considere la posibilidad de usar carteles para señalar la distancia de 6 pies en el área para dejar o recoger a los niños. • Establezca un área de aislamiento para los niños con síntomas (con supervisión). Limpie el área y no permita el acceso durante al menos 3 horas después de su uso. El personal que tenga síntomas debe irse de las instalaciones lo antes posible. • Permita el acceso de un grupo por vez al ambiente de motricidad gruesa y límpielo después de cada uso. • Limite el uso de los ascensores y restrinja su capacidad a menos del 25%. • Comunique los nuevos procedimientos a los padres o a los tutores para recibir su consentimiento por escrito. • Comuníquese con los padres o tutores por medios sin contacto (p. ej., aplicaciones móviles). Si no es posible comunicarse por medios sin contacto, envíe hojas de contacto para informar a los padres o tutores del progreso del niño. • Practique la comunicación bidireccional con las autoridades de la ciudad y del estado que correspondan, y mantenga actualizado al personal sobre las nuevas medidas o prácticas recomendadas. • Repase las plantillas, las listas de verificación y las directrices del Departamento de Servicios para Niños y Familias (Department of Children and Family Services, DCFS) sobre los cambios en las regulaciones. • Dé más capacitación a todo el personal sobre cómo cuidar mejor a los niños con las nuevas directrices. • Si un empleado se enferma de COVID-19, este debe seguir todas las directrices de los CDC antes de volver a trabajar. • Si un empleado da positivo por COVID-19, se debe hacer limpieza y desinfección de acuerdo con las directrices de los CDC. • Todo empleado que haya tenido contacto cercano con un colega u otra persona que tenga COVID-19 debe hacer cuarentena según las directrices de los CDC. • Si descubren 2 o más casos posiblemente relacionados con el establecimiento en un período de 14 ▇▇▇▇, los empleadores deben reportar los casos al CDPH. • Siga todas las directrices y recomendaciones del CDPH para responder a un brote en un lugar de trabajo. DocuSign Envelope ID: A0272F2E-704C-44B3B76B12D4-9A84F2CC-4E32-4B9E0EF9866A B4D7-D634E34FD5ED Enfoque para la reapertura Illinois1 • Se desarrolló un enfoque gradual para la reapertura ▇▇▇▇▇▇ de los programas de cuidado infantil. • Antes de la apertura para el cuidado, todos los programas deben presentar un plan de reapertura al DCFS con componentes de operación y preparación. • Durante las primeras cuatro semanas de operación, los centros deben funcionar con grupos de tamaño reducido. • El límite es de 8 bebés o de 10 niños en todos los grupos de edad restantes (por sala). • Los centros que hayan estado funcionando con licencias de emergencia para guarderías durante al menos 4 semanas ya cumplen este requisito. • Antes de ampliar la inscripción, todos los centros deben: • Repasar su plan de reapertura con el representante de licencias del DCFS. • Tener al menos 50 pies cuadrados por cada niño mayor de 2 años. • Agregar 4 pies cuadrados al espacio mínimo para dormir de cada bebé y niño para asegurarse de que las cunas puedan estar a 6 pies de distancia entre sí. • Las proporciones serán las mismas que indiquen las regulaciones para todos los grupos de edad. • Los hogares exentos de licencia deben volver a los límites de grupos anteriores al COVID-19. • Los programas deben presentar un plan de reapertura con componentes de operación y preparación.
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Sources: Services Agreement
Acceso. Anime a las personas a que comprueben si tienen síntomas antes salir de casa y a que se queden en casa si tienen algún síntoma. • Antes de entrar en el establecimiento, los empleados deben autoevaluarse para asegurarse de no tener síntomas de COVID-19 (p. ej., un cuestionario [consulte el apéndice]). • Los controles médicos de los niños incluyen evaluaciones de los síntomas y mediciones de la temperatura en la entrada. Los padres o tutores deben esperar en el área designada con mascarillas. • A las personas que exhiban signos de enfermedad o que ▇▇▇▇▇▇ fiebre de más de 100.4 °F no se les permitirá entrar en las instalaciones. • Reduzca las interacciones con los padres o tutores y con otros niños designando un lugar en el interior para dejar a los niños. • Registre la entrada de cada niño con información importante (p. ej., nombre, teléfono, dirección) antes de darle acceso ▇▇ ▇▇▇▇▇ del centro. Fomente la entrada sin contacto y limite la exposición lo máximo posible durante ese proceso. • Si es posible, recomiende que el mismo padre o tutor vaya al centro a llevar o a buscar ▇▇ ▇▇▇▇ para limitar la exposición. Pida que las personas mayores no ▇▇▇▇ las designadas para llevar ▇▇ ▇▇▇▇ o ir a buscarlo. • Solo el personal esencial debe estar en el centro. Recomiende al personal no esencial que trabaje desde casa para limitar la capacidad y reducir la exposición. • Siga un programa fijo para todos los visitantes y solo permítales la entrada después de que los registren y ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ el control de salud. • Establezca horarios escalonados para dejar a los niños y recogerlos, si es posible. • Siga las directrices de limpieza de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (Centers for Disease Control and Prevention, CDC). • Limpie las superficies de contacto frecuente cada 2 horas. Evite su uso si es posible. • Donde sea apropiado, deje abiertas las puertas y ventanas para que haya ventilación. • Limpie las instalaciones después de cada turno. • Lave los juguetes después de que cada grupo los use. Quite los que no puedan limpiarse con frecuencia (p. ej., animales de peluche). Divida los juguetes entre los grupos si es posible. • Use señales visuales donde sea posible (entradas, pasillos, área para dejar a los niños, baños). • Considere la posibilidad de usar carteles para señalar la distancia de 6 pies en el área para dejar o recoger a los niños. • Establezca un área de aislamiento para los niños con síntomas (con supervisión). Limpie el área y no permita el acceso durante al menos 3 horas después de su uso. El personal que tenga síntomas debe irse de las instalaciones lo antes posible. • Permita el acceso de un grupo por vez al ambiente de motricidad gruesa y límpielo después de cada uso. • Limite el uso de los ascensores y restrinja su capacidad a menos del 25%. • Comunique los nuevos procedimientos a los padres o a los tutores para recibir su consentimiento por escrito. • Comuníquese con los padres o tutores por medios sin contacto (p. ej., aplicaciones móviles). Si no es posible comunicarse por medios sin contacto, envíe hojas de contacto para informar a los padres o tutores del progreso del niño. • Practique la comunicación bidireccional con las autoridades de la ciudad y del estado que correspondan, y mantenga actualizado al personal sobre las nuevas medidas o prácticas recomendadas. • Repase las plantillas, las listas de verificación y las directrices del Departamento de Servicios para Niños y Familias (Department of Children and Family Services, DCFS) sobre los cambios en las regulaciones. • Dé más capacitación a todo el personal sobre cómo cuidar mejor a los niños con las nuevas directrices. • Si un empleado se enferma de COVID-19, este debe seguir todas las directrices de los CDC antes de volver a trabajar. • Si un empleado da positivo por COVID-19, se debe hacer limpieza y desinfección de acuerdo con las directrices de los CDC. • Todo empleado que haya tenido contacto cercano con un colega u otra persona que tenga COVID-19 debe hacer cuarentena según las directrices de los CDC. • Si descubren 2 o más casos posiblemente relacionados con el establecimiento en un período de 14 ▇▇▇▇, los empleadores deben reportar los casos al CDPH. • Siga todas las directrices y recomendaciones del CDPH para responder a un brote en un lugar de trabajo. DocuSign Envelope ID: A0272F2E-704C-44B3B59EF16E-9A84E52A-4824-4B9E0EF9866A 9D14-464D74A0658B Enfoque para la reapertura Illinois1 • Se desarrolló un enfoque gradual para la reapertura ▇▇▇▇▇▇ de los programas de cuidado infantil. • Antes de la apertura para el cuidado, todos los programas deben presentar un plan de reapertura al DCFS con componentes de operación y preparación. • Durante las primeras cuatro semanas de operación, los centros deben funcionar con grupos de tamaño reducido. • El límite es de 8 bebés o de 10 niños en todos los grupos de edad restantes (por sala). • Los centros que hayan estado funcionando con licencias de emergencia para guarderías durante al menos 4 semanas ya cumplen este requisito. • Antes de ampliar la inscripción, todos los centros deben: • Repasar su plan de reapertura con el representante de licencias del DCFS. • Tener al menos 50 pies cuadrados por cada niño mayor de 2 años. • Agregar 4 pies cuadrados al espacio mínimo para dormir de cada bebé y niño para asegurarse de que las cunas puedan estar a 6 pies de distancia entre sí. • Las proporciones serán las mismas que indiquen las regulaciones para todos los grupos de edad. • Los hogares exentos de licencia deben volver a los límites de grupos anteriores al COVID-19. • Los programas deben presentar un plan de reapertura con componentes de operación y preparación.
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Acceso. Anime a las personas a que comprueben si tienen síntomas antes salir de casa y a que se queden en casa si tienen algún síntoma. • Antes de entrar en el establecimiento, los empleados deben autoevaluarse para asegurarse de no tener síntomas de COVID-19 (p. ej., un cuestionario [consulte el apéndice]). • Los controles médicos de los niños incluyen evaluaciones de los síntomas y mediciones de la temperatura en la entrada. Los padres o tutores deben esperar en el área designada con mascarillas. • A las personas que exhiban signos de enfermedad o que ▇▇▇▇▇▇ fiebre de más de 100.4 °F no se les permitirá entrar en las instalaciones. • Reduzca las interacciones con los padres o tutores y con otros niños designando un lugar en el interior para dejar a los niños. • Registre la entrada de cada niño con información importante (p. ej., nombre, teléfono, dirección) antes de darle acceso ▇▇ ▇▇▇▇▇ del centro. Fomente la entrada sin contacto y limite la exposición lo máximo posible durante ese proceso. • Si es posible, recomiende que el mismo padre o tutor vaya al centro a llevar o a buscar ▇▇ ▇▇▇▇ para limitar la exposición. Pida que las personas mayores no ▇▇▇▇ las designadas para llevar ▇▇ ▇▇▇▇ o ir a buscarlo. • Solo el personal esencial debe estar en el centro. Recomiende al personal no esencial que trabaje desde casa para limitar la capacidad y reducir la exposición. • Siga un programa fijo para todos los visitantes y solo permítales la entrada después de que los registren y ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ el control de salud. • Establezca horarios escalonados para dejar a los niños y recogerlos, si es posible. • Siga las directrices de limpieza de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (Centers for Disease Control and Prevention, CDC). • Limpie las superficies de contacto frecuente cada 2 horas. Evite su uso si es posible. • Donde sea apropiado, deje abiertas las puertas y ventanas para que haya ventilación. • Limpie las instalaciones después de cada turno. • Lave los juguetes después de que cada grupo los use. Quite los que no puedan limpiarse con frecuencia (p. ej., animales de peluche). Divida los juguetes entre los grupos si es posible. • Use señales visuales donde sea posible (entradas, pasillos, área para dejar a los niños, baños). • Considere la posibilidad de usar carteles para señalar la distancia de 6 pies en el área para dejar o recoger a los niños. • Establezca un área de aislamiento para los niños con síntomas (con supervisión). Limpie el área y no permita el acceso durante al menos 3 horas después de su uso. El personal que tenga síntomas debe irse de las instalaciones lo antes posible. • Permita el acceso de un grupo por vez al ambiente de motricidad gruesa y límpielo después de cada uso. • Limite el uso de los ascensores y restrinja su capacidad a menos del 25%. • Comunique los nuevos procedimientos a los padres o a los tutores para recibir su consentimiento por escrito. • Comuníquese con los padres o tutores por medios sin contacto (p. ej., aplicaciones móviles). Si no es posible comunicarse por medios sin contacto, envíe hojas de contacto para informar a los padres o tutores del progreso del niño. • Practique la comunicación bidireccional con las autoridades de la ciudad y del estado que correspondan, y mantenga actualizado al personal sobre las nuevas medidas o prácticas recomendadas. • Repase las plantillas, las listas de verificación y las directrices del Departamento de Servicios para Niños y Familias (Department of Children and Family Services, DCFS) sobre los cambios en las regulaciones. • Dé más capacitación a todo el personal sobre cómo cuidar mejor a los niños con las nuevas directrices. • Si un empleado se enferma de COVID-19, este debe seguir todas las directrices de los CDC antes de volver a trabajar. • Si un empleado da positivo por COVID-19, se debe hacer limpieza y desinfección de acuerdo con las directrices de los CDC. • Todo empleado que haya tenido contacto cercano con un colega u otra persona que tenga COVID-19 debe hacer cuarentena según las directrices de los CDC. • Si descubren 2 o más casos posiblemente relacionados con el establecimiento en un período de 14 ▇▇▇▇, los empleadores deben reportar los casos al CDPH. • Siga todas las directrices y recomendaciones del CDPH para responder a un brote en un lugar de trabajo. DocuSign Envelope ID: A0272F2E-704C-44B3DCAD2770-9A8482C2-4B9E0EF9866A 47BA-874C-7A7A480F1936 Enfoque para la reapertura Illinois1 • Se desarrolló un enfoque gradual para la reapertura ▇▇▇▇▇▇ de los programas de cuidado infantil. • Antes de la apertura para el cuidado, todos los programas deben presentar un plan de reapertura al DCFS con componentes de operación y preparación. • Durante las primeras cuatro semanas de operación, los centros deben funcionar con grupos de tamaño reducido. • El límite es de 8 bebés o de 10 niños en todos los grupos de edad restantes (por sala). • Los centros que hayan estado funcionando con licencias de emergencia para guarderías durante al menos 4 semanas ya cumplen este requisito. • Antes de ampliar la inscripción, todos los centros deben: • Repasar su plan de reapertura con el representante de licencias del DCFS. • Tener al menos 50 pies cuadrados por cada niño mayor de 2 años. • Agregar 4 pies cuadrados al espacio mínimo para dormir de cada bebé y niño para asegurarse de que las cunas puedan estar a 6 pies de distancia entre sí. • Las proporciones serán las mismas que indiquen las regulaciones para todos los grupos de edad. • Los hogares exentos de licencia deben volver a los límites de grupos anteriores al COVID-19. • Los programas deben presentar un plan de reapertura con componentes de operación y preparación.
Appears in 1 contract
Acceso. Anime a las personas a que comprueben si tienen síntomas antes salir de casa y a que se queden en casa si tienen algún síntoma. • Antes de entrar en el establecimiento, los empleados deben autoevaluarse para asegurarse de no tener síntomas de COVID-19 (p. ej., un cuestionario [consulte el apéndice]). • Los controles médicos de los niños incluyen evaluaciones de los síntomas y mediciones de la temperatura en la entrada. Los padres o tutores deben esperar en el área designada con mascarillas. • A las personas que exhiban signos de enfermedad o que ▇▇▇▇▇▇ fiebre de más de 100.4 °F no se les permitirá entrar en las instalaciones. • Reduzca las interacciones con los padres o tutores y con otros niños designando un lugar en el interior para dejar a los niños. • Registre la entrada de cada niño con información importante (p. ej., nombre, teléfono, dirección) antes de darle acceso ▇▇ ▇▇▇▇▇ del centro. Fomente la entrada sin contacto y limite la exposición lo máximo posible durante ese proceso. • Si es posible, recomiende que el mismo padre o tutor vaya al centro a llevar o a buscar ▇▇ ▇▇▇▇ para limitar la exposición. Pida que las personas mayores no ▇▇▇▇ las designadas para llevar ▇▇ ▇▇▇▇ o ir a buscarlo. • Solo el personal esencial debe estar en el centro. Recomiende al personal no esencial que trabaje desde casa para limitar la capacidad y reducir la exposición. • Siga un programa fijo para todos los visitantes y solo permítales la entrada después de que los registren y ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ el control de salud. • Establezca horarios escalonados para dejar a los niños y recogerlos, si es posible. • Siga las directrices de limpieza de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (Centers for Disease Control and Prevention, CDC). • Limpie las superficies de contacto frecuente cada 2 horas. Evite su uso si es posible. • Donde sea apropiado, deje abiertas las puertas y ventanas para que haya ventilación. • Limpie las instalaciones después de cada turno. • Lave los juguetes después de que cada grupo los use. Quite los que no puedan limpiarse con frecuencia (p. ej., animales de peluche). Divida los juguetes entre los grupos si es posible. • Use señales visuales donde sea posible (entradas, pasillos, área para dejar a los niños, baños). • Considere la posibilidad de usar carteles para señalar la distancia de 6 pies en el área para dejar o recoger a los niños. • Establezca un área de aislamiento para los niños con síntomas (con supervisión). Limpie el área y no permita el acceso durante al menos 3 horas después de su uso. El personal que tenga síntomas debe irse de las instalaciones lo antes posible. • Permita el acceso de un grupo por vez al ambiente de motricidad gruesa y límpielo después de cada uso. • Limite el uso de los ascensores y restrinja su capacidad a menos del 25%. • Comunique los nuevos procedimientos a los padres o a los tutores para recibir su consentimiento por escrito. • Comuníquese con los padres o tutores por medios sin contacto (p. ej., aplicaciones móviles). Si no es posible comunicarse por medios sin contacto, envíe hojas de contacto para informar a los padres o tutores del progreso del niño. • Practique la comunicación bidireccional con las autoridades de la ciudad y del estado que correspondan, y mantenga actualizado al personal sobre las nuevas medidas o prácticas recomendadas. • Repase las plantillas, las listas de verificación y las directrices del Departamento de Servicios para Niños y Familias (Department of Children and Family Services, DCFS) sobre los cambios en las regulaciones. • Dé más capacitación a todo el personal sobre cómo cuidar mejor a los niños con las nuevas directrices. • Si un empleado se enferma de COVID-19, este debe seguir todas las directrices de los CDC antes de volver a trabajar. • Si un empleado da positivo por COVID-19, se debe hacer limpieza y desinfección de acuerdo con las directrices de los CDC. • Todo empleado que haya tenido contacto cercano con un colega u otra persona que tenga COVID-19 debe hacer cuarentena según las directrices de los CDC. • Si descubren 2 o más casos posiblemente relacionados con el establecimiento en un período de 14 ▇▇▇▇, los empleadores deben reportar los casos al CDPH. • Siga todas las directrices y recomendaciones del CDPH para responder a un brote en un lugar de trabajo. DocuSign Envelope ID: A0272F2E-704C-44B300750B7A-8E85-9A844645-4B9E0EF9866A Enfoque para la reapertura Illinois1 • Se desarrolló un enfoque gradual para la reapertura ▇▇▇▇▇▇ de los programas de cuidado infantil. • Antes de la apertura para el cuidado, todos los programas deben presentar un plan de reapertura al DCFS con componentes de operación y preparación. • Durante las primeras cuatro semanas de operación, los centros deben funcionar con grupos de tamaño reducido. • El límite es de 8 bebés o de 10 niños en todos los grupos de edad restantes (por sala). • Los centros que hayan estado funcionando con licencias de emergencia para guarderías durante al menos 4 semanas ya cumplen este requisito. • Antes de ampliar la inscripción, todos los centros deben: • Repasar su plan de reapertura con el representante de licencias del DCFS. • Tener al menos 50 pies cuadrados por cada niño mayor de 2 años. • Agregar 4 pies cuadrados al espacio mínimo para dormir de cada bebé y niño para asegurarse de que las cunas puedan estar a 6 pies de distancia entre sí. • Las proporciones serán las mismas que indiquen las regulaciones para todos los grupos de edad. • Los hogares exentos de licencia deben volver a los límites de grupos anteriores al COVID-19. • Los programas deben presentar un plan de reapertura con componentes de operación y preparación.859C-4B1BC599486F
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Acceso. Anime a las personas a que comprueben si tienen síntomas antes salir de casa y a que se queden en casa si tienen algún síntoma. • Antes de entrar en el establecimiento, los empleados deben autoevaluarse para asegurarse de no tener síntomas de COVID-19 (p. ej., un cuestionario [consulte el apéndice]). • Los controles médicos de los niños incluyen evaluaciones de los síntomas y mediciones de la temperatura en la entrada. Los padres o tutores deben esperar en el área designada con mascarillas. • A las personas que exhiban signos de enfermedad o que ▇▇▇▇▇▇ fiebre de más de 100.4 °F no se les permitirá entrar en las instalaciones. • Reduzca las interacciones con los padres o tutores y con otros niños designando un lugar en el interior para dejar a los niños. • Registre la entrada de cada niño con información importante (p. ej., nombre, teléfono, dirección) antes de darle acceso ▇▇ ▇▇▇▇▇ del centro. Fomente la entrada sin contacto y limite la exposición lo máximo posible durante ese proceso. • Si es posible, recomiende que el mismo padre o tutor vaya al centro a llevar o a buscar ▇▇ ▇▇▇▇ para limitar la exposición. Pida que las personas mayores no ▇▇▇▇ las designadas para llevar ▇▇ ▇▇▇▇ o ir a buscarlo. • Solo el personal esencial debe estar en el centro. Recomiende al personal no esencial que trabaje desde casa para limitar la capacidad y reducir la exposición. • Siga un programa fijo para todos los visitantes y solo permítales la entrada después de que los registren y ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ el control de salud. • Establezca horarios escalonados para dejar a los niños y recogerlos, si es posible. • Siga las directrices de limpieza de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (Centers for Disease Control and Prevention, CDC). • Limpie las superficies de contacto frecuente cada 2 horas. Evite su uso si es posible. • Donde sea apropiado, deje abiertas las puertas y ventanas para que haya ventilación. • Limpie las instalaciones después de cada turno. • Lave los juguetes después de que cada grupo los use. Quite los que no puedan limpiarse con frecuencia (p. ej., animales de peluche). Divida los juguetes entre los grupos si es posible. • Use señales visuales donde sea posible (entradas, pasillos, área para dejar a los niños, baños). • Considere la posibilidad de usar carteles para señalar la distancia de 6 pies en el área para dejar o recoger a los niños. • Establezca un área de aislamiento para los niños con síntomas (con supervisión). Limpie el área y no permita el acceso durante al menos 3 horas después de su uso. El personal que tenga síntomas debe irse de las instalaciones lo antes posible. • Permita el acceso de un grupo por vez al ambiente de motricidad gruesa y límpielo después de cada uso. • Limite el uso de los ascensores y restrinja su capacidad a menos del 25%. • Comunique los nuevos procedimientos a los padres o a los tutores para recibir su consentimiento por escrito. • Comuníquese con los padres o tutores por medios sin contacto (p. ej., aplicaciones móviles). Si no es posible comunicarse por medios sin contacto, envíe hojas de contacto para informar a los padres o tutores del progreso del niño. • Practique la comunicación bidireccional con las autoridades de la ciudad y del estado que correspondan, y mantenga actualizado al personal sobre las nuevas medidas o prácticas recomendadas. • Repase las plantillas, las listas de verificación y las directrices del Departamento de Servicios para Niños y Familias (Department of Children and Family Services, DCFS) sobre los cambios en las regulaciones. • Dé más capacitación a todo el personal sobre cómo cuidar mejor a los niños con las nuevas directrices. • Si un empleado se enferma de COVID-19, este debe seguir todas las directrices de los CDC antes de volver a trabajar. • Si un empleado da positivo por COVID-19, se debe hacer limpieza y desinfección de acuerdo con las directrices de los CDC. • Todo empleado que haya tenido contacto cercano con un colega u otra persona que tenga COVID-19 debe hacer cuarentena según las directrices de los CDC. • Si descubren 2 o más casos posiblemente relacionados con el establecimiento en un período de 14 ▇▇▇▇, los empleadores deben reportar los casos al CDPH. • Siga todas las directrices y recomendaciones del CDPH para responder a un brote en un lugar de trabajo. DocuSign Envelope ID: A0272F2E-704C-44B36DD0C4BA-4B4F-4B85-9A84AD64-4B9E0EF9866A B98C8572FE81 Enfoque para la reapertura reapertu ra Illinois1 • Se desarrolló un enfoque gradual para la reapertura ▇▇▇▇▇▇ de los programas de cuidado infantil. • Antes de la apertura para el cuidado, todos los programas deben presentar un plan de reapertura al DCFS con componentes de operación y preparación. • Durante las primeras cuatro semanas de operación, los centros deben funcionar con grupos de tamaño reducido. • El límite es de 8 bebés o de 10 niños en todos los grupos de edad restantes (por sala). • Los centros que hayan estado funcionando con licencias de emergencia para guarderías durante al menos 4 semanas ya cumplen este requisito. • Antes de ampliar la inscripción, todos los centros deben: • Repasar su plan de reapertura con el representante de licencias del DCFS. • Tener al menos 50 pies cuadrados por cada niño mayor de 2 años. • Agregar 4 pies cuadrados al espacio mínimo para dormir de cada bebé y niño para asegurarse de que las cunas puedan estar a 6 pies de distancia entre sí. • Las proporciones serán las mismas que indiquen las regulaciones para todos los grupos de edad. • Los hogares exentos de licencia deben volver a los límites de grupos anteriores al COVID-19. • Los programas deben presentar un plan de reapertura con componentes de operación y preparación.
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Acceso. Anime a las personas a que comprueben si tienen síntomas antes salir de casa y a que se queden en casa si tienen algún síntoma. • Antes de entrar en el establecimiento, los empleados deben autoevaluarse para asegurarse de no tener síntomas de COVID-19 (p. ej., un cuestionario [consulte el apéndice]). • Los controles médicos de los niños incluyen evaluaciones de los síntomas y mediciones de la temperatura en la entrada. Los padres o tutores deben esperar en el área designada con mascarillas. • A las personas que exhiban signos de enfermedad o que ▇▇▇▇▇▇ fiebre de más de 100.4 °F no se les permitirá entrar en las instalaciones. • Reduzca las interacciones con los padres o tutores y con otros niños designando un lugar en el interior para dejar a los niños. • Registre la entrada de cada niño con información importante (p. ej., nombre, teléfono, dirección) antes de darle acceso ▇▇ ▇▇▇▇▇ del centro. Fomente la entrada sin contacto y limite la exposición lo máximo posible durante ese proceso. • Si es posible, recomiende que el mismo padre o tutor vaya al centro a llevar o a buscar ▇▇ ▇▇▇▇ para limitar la exposición. Pida que las personas mayores no ▇▇▇▇ las designadas para llevar ▇▇ ▇▇▇▇ o ir a buscarlo. • Solo el personal esencial debe estar en el centro. Recomiende al personal no esencial que trabaje desde casa para limitar la capacidad y reducir la exposición. • Siga un programa fijo para todos los visitantes y solo permítales la entrada después de que los registren y ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ el control de salud. • Establezca horarios escalonados para dejar a los niños y recogerlos, si es posible. • Siga las directrices de limpieza de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (Centers for Disease Control and Prevention, CDC). • Limpie las superficies de contacto frecuente cada 2 horas. Evite su uso si es posible. • Donde sea apropiado, deje abiertas las puertas y ventanas para que haya ventilación. • Limpie las instalaciones después de cada turno. • Lave los juguetes después de que cada grupo los use. Quite los que no puedan limpiarse con frecuencia (p. ej., animales de peluche). Divida los juguetes entre los grupos si es posible. • Use señales visuales donde sea posible (entradas, pasillos, área para dejar a los niños, baños). • Considere la posibilidad de usar carteles para señalar la distancia de 6 pies en el área para dejar o recoger a los niños. • Establezca un área de aislamiento para los niños con síntomas (con supervisión). Limpie el área y no permita el acceso durante al menos 3 horas después de su uso. El personal que tenga síntomas debe irse de las instalaciones lo antes posible. • Permita el acceso de un grupo por vez al ambiente de motricidad gruesa y límpielo después de cada uso. • Limite el uso de los ascensores y restrinja su capacidad a menos del 25%. • Comunique los nuevos procedimientos a los padres o a los tutores para recibir su consentimiento por escrito. • Comuníquese con los padres o tutores por medios sin contacto (p. ej., aplicaciones móviles). Si no es posible comunicarse por medios sin contacto, envíe hojas de contacto para informar a los padres o tutores del progreso del niño. • Practique la comunicación bidireccional con las autoridades de la ciudad y del estado que correspondan, y mantenga actualizado al personal sobre las nuevas medidas o prácticas recomendadas. • Repase las plantillas, las listas de verificación y las directrices del Departamento de Servicios para Niños y Familias (Department of Children and Family Services, DCFS) sobre los cambios en las regulaciones. • Dé más capacitación a todo el personal sobre cómo cuidar mejor a los niños con las nuevas directrices. • Si un empleado se enferma de COVID-19, este debe seguir todas las directrices de los CDC antes de volver a trabajar. • Si un empleado da positivo por COVID-19, se debe hacer limpieza y desinfección de acuerdo con las directrices de los CDC. • Todo empleado que haya tenido contacto cercano con un colega u otra persona que tenga COVID-19 debe hacer cuarentena según las directrices de los CDC. • Si descubren 2 o más casos posiblemente relacionados con el establecimiento en un período de 14 ▇▇▇▇, los empleadores deben reportar los casos al CDPH. • Siga todas las directrices y recomendaciones del CDPH para responder a un brote en un lugar de trabajo. DocuSign Envelope ID: A0272F2E-704C-44B35675D1B2-9A846FFB-4FBD-9755-4B9E0EF9866A 6F050F4A14AE Enfoque para la reapertura Illinois1 • Se desarrolló un enfoque gradual para la reapertura ▇▇▇▇▇▇ de los programas de cuidado infantil. • Antes de la apertura para el cuidado, todos los programas deben presentar un plan de reapertura al DCFS con componentes de operación y preparación. • Durante las primeras cuatro semanas de operación, los centros deben funcionar con grupos de tamaño reducido. • El límite es de 8 bebés o de 10 niños en todos los grupos de edad restantes (por sala). • Los centros que hayan estado funcionando con licencias de emergencia para guarderías durante al menos 4 semanas ya cumplen este requisito. • Antes de ampliar la inscripción, todos los centros deben: • Repasar su plan de reapertura con el representante de licencias del DCFS. • Tener al menos 50 pies cuadrados por cada niño mayor de 2 años. • Agregar 4 pies cuadrados al espacio mínimo para dormir de cada bebé y niño para asegurarse de que las cunas puedan estar a 6 pies de distancia entre sí. • Las proporciones serán las mismas que indiquen las regulaciones para todos los grupos de edad. • Los hogares exentos de licencia deben volver a los límites de grupos anteriores al COVID-19. • Los programas deben presentar un plan de reapertura con componentes de operación y preparación.
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Acceso. Anime a las personas a que comprueben si tienen síntomas antes salir de casa y a que se queden en casa si tienen algún síntoma. • Antes de entrar en el establecimiento, los empleados deben autoevaluarse para asegurarse de no tener síntomas de COVID-19 (p. ej., un cuestionario [consulte el apéndice]). • Los controles médicos de los niños incluyen evaluaciones de los síntomas y mediciones de la temperatura en la entrada. Los padres o tutores deben esperar en el área designada con mascarillas. • A las personas que exhiban signos de enfermedad o que ▇▇▇▇▇▇ fiebre de más de 100.4 °F no se les permitirá entrar en las instalaciones. • Reduzca las interacciones con los padres o tutores y con otros niños designando un lugar en el interior para dejar a los niños. • Registre la entrada de cada niño con información importante (p. ej., nombre, teléfono, dirección) antes de darle acceso ▇▇ ▇▇▇▇▇ del centro. Fomente la entrada sin contacto y limite la exposición lo máximo posible durante ese proceso. • Si es posible, recomiende que el mismo padre o tutor vaya al centro a llevar o a buscar ▇▇ ▇▇▇▇ para limitar la exposición. Pida que las personas mayores no ▇▇▇▇ las designadas para llevar ▇▇ ▇▇▇▇ o ir a buscarlo. • Solo el personal esencial debe estar en el centro. Recomiende al personal no esencial que trabaje desde casa para limitar la capacidad y reducir la exposición. • Siga un programa fijo para todos los visitantes y solo permítales la entrada después de que los registren y ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ el control de salud. • Establezca horarios escalonados para dejar a los niños y recogerlos, si es posible. • Siga las directrices de limpieza de los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades (Centers for Disease Control and Prevention, CDC). • Limpie las superficies de contacto frecuente cada 2 horas. Evite su uso si es posible. • Donde sea apropiado, deje abiertas las puertas y ventanas para que haya ventilación. • Limpie las instalaciones después de cada turno. • Lave los juguetes después de que cada grupo los use. Quite los que no puedan limpiarse con frecuencia (p. ej., animales de peluche). Divida los juguetes entre los grupos si es posible. • Use señales visuales donde sea posible (entradas, pasillos, área para dejar a los niños, baños). • Considere la posibilidad de usar carteles para señalar la distancia de 6 pies en el área para dejar o recoger a los niños. • Establezca un área de aislamiento para los niños con síntomas (con supervisión). Limpie el área y no permita el acceso durante al menos 3 horas después de su uso. El personal que tenga síntomas debe irse de las instalaciones lo antes posible. • Permita el acceso de un grupo por vez al ambiente de motricidad gruesa y límpielo después de cada uso. • Limite el uso de los ascensores y restrinja su capacidad a menos del 25%. • Comunique los nuevos procedimientos a los padres o a los tutores para recibir su consentimiento por escrito. • Comuníquese con los padres o tutores por medios sin contacto (p. ej., aplicaciones móviles). Si no es posible comunicarse por medios sin contacto, envíe hojas de contacto para informar a los padres o tutores del progreso del niño. • Practique la comunicación bidireccional con las autoridades de la ciudad y del estado que correspondan, y mantenga actualizado al personal sobre las nuevas medidas o prácticas recomendadas. • Repase las plantillas, las listas de verificación y las directrices del Departamento de Servicios para Niños y Familias (Department of Children and Family Services, DCFS) sobre los cambios en las regulaciones. • Dé más capacitación a todo el personal sobre cómo cuidar mejor a los niños con las nuevas directrices. • Si un empleado se enferma de COVID-19, este debe seguir todas las directrices de los CDC antes de volver a trabajar. • Si un empleado da positivo por COVID-19, se debe hacer limpieza y desinfección de acuerdo con las directrices de los CDC. • Todo empleado que haya tenido contacto cercano con un colega u otra persona que tenga COVID-19 debe hacer cuarentena según las directrices de los CDC. • Si descubren 2 o más casos posiblemente relacionados con el establecimiento en un período de 14 ▇▇▇▇, los empleadores deben reportar los casos al CDPH. • Siga todas las directrices y recomendaciones del CDPH para responder a un brote en un lugar de trabajo. DocuSign Envelope ID: A0272F2E-704C-44B3E1A02773-9A84E364-4B9E0EF9866A 48EA-A395-62CD91071885 Enfoque para la reapertura Illinois1 • Se desarrolló un enfoque gradual para la reapertura ▇▇▇▇▇▇ de los programas de cuidado infantil. • Antes de la apertura para el cuidado, todos los programas deben presentar un plan de reapertura al DCFS con componentes de operación y preparación. • Durante las primeras cuatro semanas de operación, los centros deben funcionar con grupos de tamaño reducido. • El límite es de 8 bebés o de 10 niños en todos los grupos de edad restantes (por sala). • Los centros que hayan estado funcionando con licencias de emergencia para guarderías durante al menos 4 semanas ya cumplen este requisito. • Antes de ampliar la inscripción, todos los centros deben: • Repasar su plan de reapertura con el representante de licencias del DCFS. • Tener al menos 50 pies cuadrados por cada niño mayor de 2 años. • Agregar 4 pies cuadrados al espacio mínimo para dormir de cada bebé y niño para asegurarse de que las cunas puedan estar a 6 pies de distancia entre sí. • Las proporciones serán las mismas que indiquen las regulaciones para todos los grupos de edad. • Los hogares exentos de licencia deben volver a los límites de grupos anteriores al COVID-19. • Los programas deben presentar un plan de reapertura con componentes de operación y preparación.
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Sources: Master Services Agreement