Cao van de toekomst. Volwassen arbeidsverhoudingen en eigentijdse cao-afspraken Het streven van sociale partners is doorlopend gericht op verhoging van de kwaliteit van het onderwijs en onderzoek, van de onderwijsorganisatie en van de werknemers. Daar zijn gemotiveerde goed opgeleide werknemers voor nodig en een onderwijsorganisatie met een professionele cultuur die werknemers stimuleert maximaal bij te dragen aan onderwijs en onderzoek. Het HR-beleid van de hogescholen moet deze ontwikkeling mogelijk maken en de hogescholen in staat stellen het hoofd te bieden aan de doorlopende veranderingen en eisen vanuit de maatschappelijke omgeving. De cao dient in zijn vorm en inhoud zoveel mogelijk aan te sluiten op het onderwijs- en onderzoeksbeleid van de hogeschool. De cao moet zo zijn ingericht dat dit beleid wordt gefaciliteerd en gestimuleerd en moet een uitdrukking zijn van de gezamenlijke verantwoordelijkheid van werkgever en werknemer om ervoor te zorgen dat de werknemer met plezier kan functioneren, zijn professionaliteit kan onderhouden en zijn duurzame inzetbaarheid kan bevorderen. Bovendien streven sociale partners naar cao-afspraken die
Cao van de toekomst. Volwassen arbeidsverhoudingen en eigentijdse cao-afspraken Het streven van sociale partners is doorlopend gericht op verhoging van de kwaliteit van het onderwijs en onderzoek, van de onderwijsorganisatie en van de werknemers. Daar zijn gemotiveerde goed opgeleide werknemers voor nodig en een onderwijsorganisatie met een professionele cultuur Bestaande werkdrukplannen herijken en aanscherpen Hogescholen hebben afspraken met de PMR gemaakt over werkdrukbeleid. Deze afspraken zijn gemaakt in de periode vóór corona. Werkdruk als zwaarwegend criterium bij herontwerp van onderwijs na corona
Cao van de toekomst. Volwassen arbeidsverhoudingen en eigentijdse cao-afspraken Het streven van sociale partners is doorlopend gericht op verhoging van de kwaliteit van het onderwijs en onderzoek, van de onderwijsorganisatie en van de werknemers. Daar zijn gemotiveerde goed opgeleide werknemers voor nodig en een onderwijsorganisatie met een professionele cultuur
Cao van de toekomst. De cao van de toekomst is een streven om voor verschillende branches die binnen kinderopvang als relevante partners kunnen worden gezien, te voorzien in bouwstenen en aanbevelingen om interprofessioneel werken te vergroten. Door onderzoek en dialoog willen wij aanbevelingen doen en tot afspraken komen om het voor kinderopvang-professionals gemakkelijker te maken binnen verschillende branches te werken. Op zo’n manier dat arbeidsvoorwaarden en omstandigheden op elkaar aansluiten en medewerkers in staat worden gesteld om in het brede werkveld hun werkzaamheden te verrichten. Cao-partijen vinden het nu meer dan ooit belangrijk om een aantrekkelijke branche te zijn. Met de voorgenomen stelselwijziging vanaf 2025 verwachten we een toename van het aantal medewerkers dat nodig is voor kinderopvang. Zowel voor de huidige medewerkers als voor stagiairs en werkzoekenden zijn aantrekkelijke arbeidsvoorwaarden en duurzame inzetbaarheid belangrijke elementen bij de beroepskeuze. De afspraken uit het cao-akkoord zijn voor een deel al verwerkt in de cao-tekst. Een aantal afspraken zullen cao-partijen binnen het Overleg Arbeidsvoorwaarden Kinderopvang (OAK) verder uitwerken en daarna opnemen in de cao.
Cao van de toekomst. Sociale partners zetten in op verhoging van de kwaliteit van onderwijs en onderzoek, onderwijsorganisatie en personeel. Het HR-beleid van de hogescholen moet deze ontwikkeling mogelijk maken en de hogescholen in staat stellen het hoofd te bieden aan de uitdagingen die op de hogeschoolorganisatie afkomen. De cao zal in zijn vorm en inhoud zoveel als mogelijk aan dienen te sluiten op het onderwijs- en onderzoeksbeleid van de hogeschool en zo zijn ingericht dat dit beleid wordt gefaciliteerd en gestimuleerd en een uitdrukking is van de volwaardige arbeidsrelatie. Ruimte moet worden gemaakt voor meer differentiatie in de cao. Bijvoorbeeld tussen onderwijssectoren en tussen onderwijzend en onderwijsondersteunend personeel. Tegelijkertijd speelt een aantal relevante vraagstukken waaraan eveneens het hoofd moet worden geboden. Nederland ondervindt de gevolgen van een zeer zware economische crisis. Er is brede consensus dat investeren in onderwijs een mogelijke uitweg uit de crisis kan zijn. Bovenstaande ontwikkelingen brengen met zich mee dat hogescholen flexibel moeten kunnen inspelen op zowel de economische omstandigheden als op uiteenlopende wensen en behoeften van verschillende typen werknemers en hogeschoolorganisaties. Met Xxxxxx als kennis- en expertisecentrum bevorderen en ondersteunen cao-partijen vernieuwende activiteiten in de sector op het gebied van arbeidsmarkt- en opleidingsbeleid. Activiteiten die erop gericht zijn hogescholen en medewerkers optimaal te laten functioneren. In het bestuur van Xxxxxx zijn de werkgevers- en werknemersorganisaties van het hbo vertegenwoordigd. Het paritaire karakter van Xxxxxx komt tot uiting in de vormgeving van het beleid, de activiteiten en de presentatie van de producten. Kerntaken van het fonds zijn: • Ondersteuning van cao-partijen door het proactief verrichten van onderzoek, het verzamelen, analyseren en rapporteren van informatie over bijvoorbeeld de arbeidsmarktontwikkelingen, de vergrijzing en ontgroening, verzuimcijfers en de mobiliteit binnen de sector. • In nauwe aansluiting op actuele beleidsvragen bij cao-partijen organiseert het fonds bijeenkomsten over onder andere de professionele ruimte, professionalisering en modernisering van de cao. Er worden netwerkbijeenkomsten georganiseerd over onderwerpen uit de cao, zoals duurzame inzetbaarheid en gezondheidsbeleid. • Opzetten van subsidieregelingen, waarmee vernieuwingen in de sector worden gestimuleerd. Hogescholen en medewerkers worden hierbij gefacilite...