ISTITUTO TECNICO SUPERIORE

ISTITUTO TECNICO SUPERIORE

“Nuove Tecnologie per il Made in Italy Agroalimentare”

Percorsi di Istruzione e Formazione Professionale Anno Formativo 2018/2019

Avviso pubblico per la formazione della graduatoria per il conferimento degli incarichi, a prestazione, di Formatore - Tutor 3.2 – Area Funzionale 3: Erogazione – Livello di inquadramento: V del C.C.N.L. per Operatori Formazione Professionale.

Preso atto delle intese intercorse tra il Sistema Formativo Pubblico della Provincia di Viterbo e l’ITS Agroalimentare in ordine allo svolgimento dei corsi dell’obbligo formativo IeFP per la prossima annualità 2018/2019, nelle more del perfezionamento del processo di riordino della funzione ai sensi della L.R.L. n. 17/2015 e D.G.R.L. n. 56/2016, ancora in corso con la competente Regione Lazio;

Avuto riguardo alla necessità di assicurare la disponibilità dell’organico necessario al fine di consentire il corretto e puntuale svolgimento dei suddetti corsi IeFP per l’annualità 2018/2019;

Considerato di potersi ritenere che, anche per lo svolgimento di tali corsi d’obbligo formativo, la Regione Lazio si avvarrà del Sistema Formativo Pubblico della Provincia di Viterbo.

Tenuto conto che:

- per l’a.f. 2015/2016 la Provincia di Viterbo e l'ITS Agroalimentare hanno stipulato in data 02 Ottobre 2015 un accordo di collaborazione per la gestione coordinata dell'attività didattica dei “percorsi di istruzione e formazione professionale rivolti ai ragazzi nella fascia di età compresa fra 14-16 anni in obbligo scolastico”;

- che veniva confermato il rinnovo della convenzione in questione per l’attività di collaborazione didattica per le annualità 2016/2017 e 2017/2018;

- che è intenzione delle parti procedere al rinnovo di tale convenzione, con le modifiche ed integrazioni del caso, anche per l’annualità 2018/2019;

la Fondazione ITS Agroalimentare pubblica il seguente bando utile alla formazione della graduatoria per l’eventuale conferimento degli incarichi di Formatore - Tutor 3.2 – Area Funzionale 3: Erogazione per l’a.f. 2018/2019.

All'ITS Agroalimentare fa capo la selezione di soggetti cui poter, eventualmente, conferire incarichi di Formatore - Tutor 3.2 – Area Funzionale 3: Erogazione nell'ambito dei percorsi triennali di istruzione e formazione professionale in programma per i prossimi anni formativi presso i Centri di Formazione Professionale della Provincia di Viterbo.

L'incarico è affidato con provvedimento del Presidente dell'ITS Agroalimentare e le parti definiscono i reciproci rapporti sottoscrivendo contratto di collaborazione coordinata e continuativa o contratto di prestazione d’opera.

Descrizione delle funzioni generali FORMATORE - TUTOR

a) Descrizione delle funzioni generali

Il Formatore-tutor, all’interno di servizi formativi, di orientamento e di accompagnamento al lavoro, integra ed arricchisce il processo formativo con interventi individuali, di gruppo e di classe facilitando i processi di apprendimento, di integrazione e di riduzione del disagio curandone gli aspetti organizzativo-procedurali.

Il Formatore-Tutor elabora e realizza i piani di intervento, in accordo con il coordinatore e i formatori, che tengono conto dei bisogni professionali e individuali espressi in relazione al mercato del lavoro locale e in coerenza con il percorso formativo;

• concorre:

- alla promozione dello sviluppo professionale, umano, culturale, civile della persona nel rispetto del modello valoriale espresso nella mission dell’ente;

• realizza:

- interventi di potenziamento delle competenze e del processo di apprendimento;

• collabora:

- alla gestione di interventi di diagnosi individuale e/o di gruppo volti a individuare e rimuovere gli ostacoli all’apprendimento;

- alla definizione e all’applicazione degli strumenti per la gestione della qualità e dell’accreditamento;

- alla progettazione di specifiche azioni formative in attuazione della programmazione definita dall’Ente;

- alla progettazione, gestione, monitoraggio e valutazione di attività di stage, tirocini e/o borse di lavoro gestendo le convenzioni, le relazioni con le imprese e presidiando i diversi

adempimenti previsti;

• promuove:

- l’individuazione degli interventi di apprendimento garantendo congruenza fra attività formative e obiettivi previsti nell’azione;

• applica:

- tecniche di monitoraggio, verifica e valutazione degli apprendimenti nella formazione individuale e di gruppo;

• individua e propone:

- le aziende idonee alle attività di stage/tirocinio;

• cura ed aggiorna:

- la compilazione e la raccolta della documentazione prevista e i rapporti con le aziende;

- le banche dati aziendali che riguardano le aree di pertinenza;

• si raccorda:

- con le istituzioni e associazioni locali che si occupano di fasce svantaggiate per l’utilizzo mirato delle risorse disponibili applicando gli strumenti legislativi ed operativi a sostegno dell’inserimento lavorativo di fasce svantaggiate;

- con i servizi per l’impiego per l’integrazione dei percorsi di inserimento con altre opportunità informativo – orientative;

• assicura:

- Il proprio costante aggiornamento per migliorare la preparazione pedagogico-didattica adeguata alla propria area di impegno e la preparazione tecnico- scientifica attraverso la partecipazione alle attività programmate dall’ente e/o con altre iniziative concordate con l’ente.

Requisiti di ammissione FORMATORE-TUTOR – AREA FUNZIONALE 3: EROGAZIONE

Possesso di uno dei seguenti titolo di studio:

- laurea magistrale

- laurea triennale

- diploma di scuola secondaria di II grado

- qualifica professionale

Per l'ammissione alla selezione i candidati devono possedere uno dei titoli di studio sopra citati.

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Si avverte che con il conferimento dell’incarico non si instaura alcun rapporto di pubblico impiego.

Le prestazioni dovranno essere rese in funzione delle esigenze organizzative di tempo e di luogo comunicate dall'ITS Agroalimentare. Il Formatore-Tutor conserva la piena autonomia relativamente all'aspetto tecnico ed organizzativo di esecuzione dell'incarico nell'ambito dei risultati attesi per la realizzazione del progetto cui partecipa.

La durata del rapporto coincide con il periodo di svolgimento delle attività didattiche nell'anno formativo di riferimento.

La liquidazione del compenso sarà subordinata all’assegnazione ad opera della Provincia di Viterbo del relativo finanziamento. Il compenso per ogni prestazione oraria è omnicomprensivo (di ogni onere che la legge pone a carico dell'Ente e del collaboratore/prestatore d’opera); sarà erogato anche in più soluzioni ovvero a conclusione delle attività assegnate, secondo modalità e tempistica che saranno definite esattamente nel contratto.

Alla scadenza del bando, il Consiglio di Indirizzo di concerto con il Comitato Tecnico Scientifico (CTS) nominerà una commissione di esperti che esaminerà le domande di selezione pervenute.

La Commissione sarà composta da numero 3 (tre) soggetti scelti tra esperti nello specifico settore della formazione professionale; procederà alla formazione della graduatoria, tenendo a base i titoli e l’esperienza vantati attenendosi ai criteri e ai punteggi di valutazione di seguito indicati.

REQUISITI DI INGRESSO E CRITERI DI VALUTAZIONE PER L’ATTRIBUZIONE DEI PUNTEGGI

Categoria A: titolo di accesso

a) Laurea Vecchio Ordinamento o Laurea Specialistica/Magistrale valida ai fini dell’insegnamento di una delle discipline tecnico-professionali afferenti al programma formativo dei percorsi IEFP (*)

b) Laurea 1° livello (triennale) + 5 anni di esperienza lavorativa maturati in una delle seguenti aree tecnico-pratiche: meccanica, estetica, acconciatura, somministrazione cibi e bevande (cucina, sala e bar)

c) Diploma di Scuola Secondaria di II grado + 5 anni di esperienza lavorativa maturati in una delle seguenti aree tecnico-pratiche: meccanica, estetica, acconciatura, somministrazione cibi e bevande (cucina, sala, bar)

d) Qualifica professionale attinente ad una delle seguenti aree formative: meccanica, estetica, acconciatura, somministrazione (cucina, sala, bar) + 5 anni di esperienza lavorativa maturati in una delle seguente aree tecnico-pratiche: meccanica, estetica, acconciatura, somministrazione (cucina, sala, bar)

e) Diploma di Scuola Secondaria di II grado + 100 ore di attività di formatore-tutor prestate in una delle seguente aree formative: meccanica, estetica, acconciatura, somministrazione (cucina, sala e bar)

(*) discipline tecnico – professionali: chimica, chimica cosmetologica, chimica alimentare, fisica, fisica applicata, termologia, termodinamica, disegno meccanico, tecnologia meccanica, meccanica applicata all’autoveicolo, igiene alimentare, igiene professionale

Si tiene a precisare che i titoli riportati in Categoria A non sono oggetto di valutazione. Gli stessi saranno invece valutati in Categoria B “Titoli Culturali e professionali”.

Categoria B: titoli culturali e professionali

Titoli culturali e professionali	Punteggio max
a) Laurea Vecchio Ordinamento o Laurea Specialistica/Magistrale conseguita con votazione inferiore o uguale a 100/110: votazione Laurea ≤ 100	1,5
b) Laurea Vecchio Ordinamento o Laurea Specialistica/Magistrale conseguita con votazione compresa fa 101/110 e 105/110: 101 ≤ votazione Laurea ≤ 105	2
c) Laurea Vecchio Ordinamento o Laurea Specialistica/Magistrale conseguita con votazione compresa fa 106/110 e 110/110: 106 ≤ votazione Laurea ≤ 110	3
d) Laurea Vecchio Ordinamento o Laurea Specialistica/Magistrale conseguita con votazione pari a 110 con lode: votazione Laurea = 110 con lode	3,5
e) Laurea Triennale (di primo livello) indipendentemente dalla votazione conseguita	1,2
f) Diploma di scuola secondaria di II grado conseguito con votazione compresa fra 80/100 e 90/100: 80 ≤ votazione Diploma ≤ 90	0,6
g) Diploma di scuola secondaria di II grado conseguito con votazione compresa fra 91/100 e 100/100: 91 ≤ votazione Diploma ≤ 100	0,7
h) Diploma di scuola secondaria di II grado conseguito con votazione pari a 100 con lode: votazione Diploma = 100 con lode	0,8
i) Partecipazione, negli ultimi cinque anni, a corsi di formazione, aggiornamento, approfondimento attinenti all’attività lavorativa/didattica per cui ci si candida con superamento dell’esame finale. (Max quattro titoli valutabili – 0,25 per ogni titolo).	1
j) Partecipazione, negli anni precedenti agli ultimi cinque anni, a corsi di formazione, aggiornamento, approfondimento attinenti all’attività lavorativa/didattica per cui ci si candida con superamento dell’esame finale. (Max cinque titoli valutabili - 0,2 per ogni titolo).	1
k) Partecipazione, negli ultimi cinque anni, a corsi di formazione, aggiornamento, approfondimento attinenti all’attività lavorativa/didattica per cui ci si candida senza esame finale. (Max sei titoli valutabili – 0,15 per ogni titolo).	0,9

Titoli culturali e professionali	Punteggio max
l) Partecipazione, negli anni precedenti agli ultimi cinque anni, a corsi di formazione, aggiornamento, approfondimento attinenti all’attività lavorativa/didattica per cui ci si candida senza esame finale. (Max sette titoli valutabili – 0,1 per ogni titolo).	0,7
I punteggi relativi al titolo di studio non sono tra loro cumulabili: in caso di possesso di più requisiti, sarà oggetto di valutazione il titolo che dà diritto a maggior punteggio. In caso di possesso di Laurea Specialistica non sarà oggetto di valutazione la Laurea Triennale (di primo livello). Qualora il Diploma di scuola secondaria di II grado sia stato conseguito con votazione espressa in sessantesimi, ai fini dell’assegnazione del punteggio nella presente Categoria B, la stessa sarà rapportata in centesimi.
L’attinenza dei corsi formativi e di aggiornamento è specificatamente connessa alle mansioni da svolgere. Un xxxxx xxxxxxxxx x/x xx xxxxxxxxxxxxx xx considera attinente quando il suo obiettivo formativo e/o di aggiornamento (che si desume dal titolo conseguito o dall’oggetto principale del corso stesso) è coerente con la mansione per cui è stata effettuata domanda.

Categoria C: comprovata esperienza

a) Esperienza di Formatore-Tutor nella Formazione professionale (pubblica o convenzionata).

0,5 punti per ogni mese (dove un mese corrisponde a 150 ore).

b) Esperienza di Formatore-Tutor nell’Istruzione (percorsi paritari e paralleli alla scuola pubblica).

0,4 punti per ogni mese (dove un mese corrisponde a 150 ore).

c) Esperienza di Formatore-Tutor in altri ambiti.

0,1 punti per ogni mese (dove un mese corrisponde a 150 ore).

d) Esperienza professionale nel settore, coerente con l’area per la quale si inoltra domanda 0,05 punti/anno fino a 20 anni lavorativi. (Le frazioni di anno inferiori a sei mesi non danno

luogo ad alcun punteggio, quelle superiori saranno approssimate ad 1 anno).

È valutabile il periodo di esperienza effettivamente prestato e, comunque, relativo a periodi certi dimostrabili con contratto da produrre o dichiarare nel modulo di domanda. Il servizio svolto potrà essere provato tramite presentazione di contratti dai quali si possa evincere la durata del rapporto; in alternativa potrà prodursi idonea certificazione del servizio svolto rilasciata dal datore di lavoro con precisa indicazione della durata.

Nel corso della valutazione dei periodi di esperienza, le frazioni di mesi superiori a 15 giorni (o 75 ore) saranno approssimate per eccesso a 1 mese, quelle inferiori a 15 giorni (o inferiori a 75 ore) invece non daranno luogo ad alcun punteggio.

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Nell’anno in corso le domande possono essere presentate a far data dal 02 Luglio 2018

Le domande di ammissione e relativa documentazione allegata dovranno pervenire e non solo essere spedite all'indirizzo di posta elettronica certificata dell'ITS Agroalimentare di seguito indicato entro e non oltre le ore 12:00 del giorno 02/08/2018. La trasmissione delle domande e relativi allegati dovrà avvenire esclusivamente, pena non ammissibilità alla procedura, tramite casella di posta elettronica certificata (pec) e TUTTI i documenti dovranno essere ESCLUSIVAMENTE in formato pdf.

L’indirizzo di posta elettronica certificata al quale inviare la domanda è: xxxxxxxx@xxx.xx

La Commissione, come sopra costituita, procederà a far data dalla prima decade di Agosto all'esame delle domande, completando i lavori entro il 17 Agosto, redigendo una graduatoria provvisoria che sarà pubblicata sul sito internet dell'ITS Agroalimentare, xxx.xxxxxxx.xx.

Entro il successivo termine (perentorio) di 10 gg i candidati possono presentare osservazioni scritte e documentate, inviandole esclusivamente tramite posta elettronica certificata dell'ITS Agroalimentare all’indirizzo xxxxxxxx@xxx.xx, richiedendo alla Commissione il riesame dei punteggi attribuiti e la diversa e più favorevole collocazione in graduatoria.

Entro la terza decade del mese di Settembre 2018, la Commissione esaminati i reclami, assumerà le decisioni pertinenti e rimetterà le graduatorie definitive per la successiva eventuale assegnazione dell'incarico o incarichi sulla base delle effettive disponibilità e dell’effettiva attivazione dei corsi previsti nell’ambito della programmazione annuale.

La nota di comunicazione del recesso anticipato da parte del Formatore Tutor, dal contratto stipulato, dovrà essere giustificata, firmata digitalmente e comunicata tramite PEC con un preavviso di almeno 15 giorni e contenere idonea giustificazione. Tale preavviso servirà all’Ente per selezionare un altro soggetto abilitato a cui assegnare l’incarico.

Le graduatorie manterranno efficacia per un triennio.

I candidati Formatori Tutor rimarranno inseriti nella graduatoria permanente e potranno richiedere l'aggiornamento del punteggio e della collocazione in graduatoria se nel corso del precedente anno avranno maturato ulteriori esperienze e titoli rispetto a quanto indicato all'atto della presentazione dell'originaria domanda.

Per gli anni successivi al primo (2018/2019), il periodo di presentazione della domanda o di richiesta di aggiornamento del punteggio e della collocazione in graduatoria andrà dal 15 Giugno al 15 Luglio. Le domande andranno presentate con la stessa modulistica e saranno validi gli stessi criteri del presente bando. Le domande dovranno inoltre essere presentate solo ed esclusivamente tramite posta elettronica certificata all’indirizzo xxxxxxxx@xxx.xx.

Non sono ammessi alla selezione soggetti che alla data di presentazione della domanda di partecipazione di cui al presente bando intrattengono rapporto di lavoro a tempo indeterminato con la Pubblica Amministrazione e soggetti in stato di collocamento a riposo (pensionamento).

Il monte ore complessivo assegnato a ogni singolo formatore-tutor non potrà essere, di norma, superiore a 400 ore.

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DOMANDA DI AMMISSIONE:

Ai fini dell'ammissione alla selezione il candidato deve presentare idonea istanza in accordo alla propria posizione utilizzando esclusivamente il modulo appositamente predisposto e denominato: “Modulo di istanza di ammissione alla selezione” compilato in ogni sua parte e sottoscritto (pena esclusione dalla procedura) (allegato 1), dichiarando sotto la propria esclusiva responsabilità il possesso, alla data di pubblicazione del presente Avviso, dei seguenti requisiti generali:

✓ età non inferiore ad anni 18;

✓ cittadinanza italiana ovvero di uno degli stati membri della UE, fermo restando il disposto di cui al D.P.C.M. 7.02.1994 e successive modifiche e integrazioni. I cittadini degli Stati membri dell'Unione Europea devono altresì possedere, ai fini dell'accesso ad incarichi presso le Pubbliche Amministrazioni, oltre ai requisiti previsti per i cittadini italiani, una conoscenza adeguata della lingua italiana;

✓ godimento dei diritti civili e politici;

✓ non aver riportato condanne penali che impediscano, ai sensi delle vigenti disposizioni in materia, la costituzione del rapporto d'impiego con Pubbliche Amministrazioni salvo sia stata conseguita la riabilitazione alla data di pubblicazione del presente avviso;

✓ non avere in corso procedimenti penali ovvero procedimenti amministrativi per l'applicazione di misure di sicurezza o di prevenzione;

✓ non essere stato destituito o licenziato ovvero dispensato dall'impiego presso una Pubblica Amministrazione per persistente insufficiente rendimento, ovvero di non essere stato dichiarato decaduto da un impiego pubblico a seguito dell'accertamento che l'impiego stesso è stato conseguito mediante la produzione di documenti falsi o viziati da invalidità non sanabile.

Alla suddetta domanda dovranno essere allegati:

1. Curriculum Vitae (preferibilmente in formato europeo) debitamente sottoscritto;

2. Dichiarazione sostitutiva di certificazione (allegato 2);

3. Modulo di autovalutazione (allegato 3).

Le dichiarazioni dovranno essere rese ai sensi dell'art. 46 del DPR 445/2000 e, pertanto, dovranno far menzione della conoscenza delle responsabilità che conseguono al mendacio; dovranno altresì essere corredate di fotocopia del documento di identità in corso di validità.

L'ITS Agroalimentare si riserva la facoltà di procedere al riscontro della veridicità delle dichiarazioni rese in sede di presentazione dell'istanza di partecipazione. L'accertamento di falsità nelle dichiarazioni rese comporterà l'adozione dei conseguenti provvedimenti immediatamente risolutori e la segnalazione del fatto all’Autorità giudiziaria.

MOTIVI DI ESCLUSIONE

✓ Mancanza dei requisiti o carenza nelle dichiarazioni che ne comprovano il possesso.

✓ Mancata sottoscrizione della domanda.

✓ Assenza di copia fotostatica del documento di identità.

✓ Domanda presentata oltre il termine stabilito.

Il presente avviso non vincola, in alcun modo, l'ITS Agroalimentare che può disporne la sospensione e/o la revoca, anche parziale, in qualunque momento ricorrendone giusti motivi.

I dati dei quali l'ITS Agroalimentare entra in possesso a seguito del presente avviso saranno trattati nel rispetto della D. Lgs. 196/2003 e del Regolamento UE 679/2016.

Il presente avviso è pubblicato sul sito internet dell'ITS Agroalimentare all'indirizzo xxx.xxxxxxx.xx; verrà inoltre richiesta la pubblicazione sul sito istituzionale della Provincia di Viterbo.

Per informazioni e chiarimenti è possibile contattare: tel 0761/223574

pec xxxxxxxx@xxx.xx

Viterbo, 2 Luglio 2018

Il Presidente

Prof. Xxxxxxxxxx Xx Xxxxxx