ACUERDO DE RESCISIÓN DEL “CONVENIO PARA COORGANIZAR LA NOVENA CONFERENCIA INTERNACIONAL DE COMPRAS PÚBLICAS”
ACUERDO DE RESCISIÓN DEL “CONVENIO PARA COORGANIZAR LA NOVENA CONFERENCIA INTERNACIONAL DE COMPRAS PÚBLICAS”
Entre la UNIVERSIDAD NACIONAL DE GENERAL SAN XXXXXX (en adelante,
“UNSAM”), representada en este acto por con domicilio en
……………………………………. y, la UNIVERSIDAD CENTRAL DE FINANZAS Y ECONOMÍA de CHINA (en adelante, “UCFE”), ………………………., representada en este acto po el Profesor XXX Xxxxx…………………………., con domicilio en……….
…Beijing P.R.Cnina denominadas en conjunto y en lo sucesivo “LAS PARTES”
Considerando:
Que la LAS PARTES, suscribieron, en 2019, un “Convenio para Coorganizar la Novena Conferencia Internacional de Compras Públicas” (“LA CONFERENCIA”).
Que en dicho convenio se acordó que LA CONFERENCIA se realizaría en Buenos Aires, Xxxxxxxxx, xxxxx xx 00 x xx 00 xx xxxxxx xx 0000.
Que, asimismo, se pactó que la UCFE transferiría a la UNSAM la suma de DÓLARES ESTADOUNIDENSES VEINTE MIL (USD 20.000.-), en concepto de aporte para la realización de LA CONFERENCIA.
Que, de dichos fondos se ha utilizado la suma de DÓLARES ESTADOUNIDENSES SEIS MIL SETECIENTOS TREINTA Y SIETE con CINCUENTA Y DOS centavos (USD
6.737,52) para solventar gastos vinculados a la preparación de la conferencia.
Que LAS PARTES, ante el advenimiento de la pandemia de COVID-19, inicialmente convinieron suspender la realización de LA CONFERENCIA hasta que las circunstancias sanitarias así lo permitieran.
Que, no obstante, posteriormente, y por circunstancias ajenas a su voluntad, LAS PARTES acordaron cancelar la realización de LA CONFERENCIA con la UNSAM como sede anfitriona.
Que, a los fines de formalizar dicha circunstancia y proceder a la restitución a la UCFE de los fondos remanentes, LAS PARTES convienen en celebrar el presente ACUERDO DE RESCISIÓN, con arreglo a las siguientes cláusulas:
PRIMERA: OBJETO.- LAS PARTES acuerdan rescindir el “CONVENIO PARA COORGANIZAR LA NOVENA CONFERENCIA INTERNACIONAL DE COMPRAS
PÚBLICAS”, suscripto en 2019, por causas de fuerza mayor.
SEGUNDA: OBLIGACIÓN DE LA UNSAM.- La UNSAM se compromete a transferir a la UCFYE la suma de DÓLARES ESTADOUNIDENSES TRECE MIL DOSCIENTOS
TREINTA Y SIETE con CUARENTA OCHO centavos (USD 13.237,48), en concepto de fondos remanentes del importe inicialmente transferido para la realización de LA CONFERENCIA.
Dicha transferencia será efectivizada a la siguiente cuenta:
Nombre del Banco: Bank of America FL5-421-01-01, 0000 X. Xxxxxxx XXX, Xxxx Xxxxx, Xxxxxxx, 00000, XXX. Tel: (561) 000- 0000 Bank Routing: 000000000 Titular de la Cuenta: International Public Procurement Conference. Número de Cuenta: 229011252000. Dirección: 0000 Xxxxxxxxxxx Xx, Xxxxxxxx Xxxxx, XX 00000 XXX
TERCERA: DECLARACIÓN DE LA UCFE.- La UCFE declara que, una vez que se efectivice la transferencia indicada en la cláusula segunda, el acuerdo quedará definitivamente concluido, no teniendo nada que reclamar a la UNSAM.
CUARTA: IDIOMAS.- Este acuerdo ha sido originalmente redactado en español, y cuenta con una traducción oficial al inglés. En caso de duda o controversia, las versiones deberán considerarse recíprocramente explicativas.
En prueba de conformidad, se firman DOS (2) ejemplares de un mismo tenor y un solo efecto a los …. Días de….
Por la UNSAM Por la UCFE
TRANSLATION
RESCISSION OF THE “AGREEMENT TO CO-ORGANIZE THE NINTH INTERNATIONAL PUBLIC PROCUREMENT CONFERENCE”
By and between the UNIVERSIDAD NACIONAL DE GENERAL SAN XXXXXX –
NATIONAL UNIVERSITY OF SAN XXXXXX (hereinafter, “UNSAM”), represented hereto by ………………………………., domiciled in ……………………………………. and, the CENTRAL UNIVERSITY OF FINANCE AND ECONOMICS IN CHINA - UNIVERSIDAD
CENTRAL DE FINANZAS Y ECONOMÍA de CHINA (hereinafter, “CUFE”), domiciled in
…Beijing, P.R.China………………………., represented hereto by ……Professor XXX Xxxxx, hereinafter jointly called “THE PARTIES”.
WHEREAS:
In 2019, THE PARTIES signed an “Agreement to Co-organize the Ninth International Public Procurement Conference” (“THE CONFERENCE”).
It was therein agreed that THE CONFERENCE would take place in Buenos Aires, Argentina, between August 13 and 15, 2020.
Furthermore, it was agreed that the CUFE would transfer the amount of TWENTY THOUSAND 00/100 US DOLLARS (US$ 20,000.00) to the UNSAM, as contribution to hold THE CONFERENCE as a co-host.
Out of said funds, the amount of SIX THOUSAND SEVEN HUNDRED THIRTY-SEVEN AND FIFTY-TWO CENTS US DOLLARS (US$ 6,737.52) has been used to cover the costs pertinent to the preparation of THE CONFERENCE e.
THE PARTIES, upon the outbreak of the COVID-19 pandemic, initially agreed to suspend THE CONFERENCE until the healthcare scenario so allowed.
However, THE PARTIES subsequently and due to no fault of their own agreed to cancel THE CONFERENCE that would have the UNSAM as host institution.
In order to execute the forgoing and proceed to the restitution of the remaining funds to the CUFE, THE PARTIES agree to enter into this RESCISSION AGREEMENT pursuant to the following terms and conditions:
FIRST: SUBJECT MATTER – THE PARTIES agree to rescind the “AGREEMENT TO CO-ORGANIZE THE NINTH INTERNATIONAL PUBLIC PROCUREMENT
CONFERENCE”, signed in 2019, on grounds of force majeure.
SECOND: UNSAM´S OBLIGATION – The UNSAM undertakes to transfer the amount of THIRTEEN THOUSAND TWO HUNDRED THIRTY-SEVEN AND FORTY-EIGHT
CENTS US DOLLARS (US$ 13,237.48) to the CUFE, as remaining funds of the initially transferred amount for the purpose of holding THE CONFERENCE.
The abovementioned transfer shall be made to the following account:
Name of the Bank: Bank of America FL5-421-01-01, 0000 X. Xxxxxxx XXX, Xxxx Xxxxx, Xxxxxxx, 00000, XXX. Telephone number: (561) 000- 0000 Bank Routing: 000000000
Account Holder: International Public Procurement Conference. Account Number: 229011252000. Address: 0000 Xxxxxxxxxxx Xx, Xxxxxxxx Xxxxx, XX 00000 XXX
THIRD: CUFE’S STATEMENT - The CUFE hereby states that, once the transfer referred to in the second clause herein is carried out, the agreement shall be definitely terminated, having no further claims to the UNSAM.
FOURTH: LANGUAGES – This agreement has originally been writtren in Spanish, and has an official translation into English. In case of doubt or dispute, both versions shall be deemed as mutually explanatory.
IN WITNESS WHEREOF, TWO (2) copies of the same tenor and to only one effect are signed on the …. day of the month of …. of …..
Professor XXX Xxxxx
UNSAM CUFE
Responsables: Secretaría de Extensión. Escuela de Política y Gobierno. Universidad Nacional de San Xxxxxx (EPyG - UNSAM)
Denominación de la propuesta: COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO EN ORGANIZACIONES SOCIALES.
Tipo de Formación: Capacitación Laboral
Acreditación: Curso de formación profesional con acreditación de la Escuela de Política y Gobierno, UNSAM.
Fundamentación y justificación de la propuesta.
El curso está dirigido a integrantes de cooperativas y organizaciones de la sociedad civil interesados en adquirir herramientas para pensar y mejorar la comunicación de la institución. Apunta a que las/os participantes puedan realizar un diagnóstico de la comunicación actual de la organización en la que participan, proyectar objetivos comunicacionales y diseñar acciones para alcanzarlos. Pensar y desarrollar una estrategia de comunicación resulta clave para fortalecer las capacidades de la organización, para potenciar el alcance de los proyectos que lleva adelante y para el crecimiento de la institución.
Asimismo, en el curso se brindarán herramientas prácticas y simples para aprender a generar contenidos de calidad a través de aplicaciones gratuitas, además de estrategias para evaluar los resultados de las acciones.
Carga horaria y modalidad de cursada
El curso tiene un total de 24 horas, distribuidas en 8 clases de 2 horas cada una y 8 horas de trabajo/lectura asincrónica.
El curso contará con un aula virtual en la plataforma institucional para el seguimiento de las actividades asincrónicas.
Objetivos:
-Planificar y desarrollar una estrategia de comunicación para la organización.
-Fortalecer las capacidades y potenciar los proyectos de la organización, a través de la comunicación como herramienta.
Contenidos:
1. Diagnóstico institucional
Descripción de la organización. Identidad. Misión, visión y valores. Objetivos. Actividades que realiza actualmente. Actores vinculados (socios, actores con propuestas similares, relación con la comunidad). Diagnóstico comunicacional: canales con los que cuenta actualmente, usos, perfil comunicacional, destinatarios. Comunicar nuestra identidad.
2. Comunicación institucional: Canales, mensajes y destinatarios El plan de comunicación: objetivos comunicacionales y acciones. Distintas maneras de comunicar(nos) y distintos públicos. La gacetilla de prensa: armado de texto y confección de bases de datos. Redes sociales: Instagram, X (Twitter) y ¿Tik Tok? Análisis de casos. ¿Qué usos darles a las redes sociales en función de nuestros objetivos? ¿Cómo construimos nuestra identidad en las redes? Otros soportes o canales de comunicación.
3. Herramientas prácticas
Aplicaciones gratuitas para generar contenidos desde el celular: Canva, Inshot, Capcut. Grilla de contenidos. Armado de flyers a partir xx xxxxxxxxxx. Edición simple de videos. Fotografía básica: encuadres, iluminación. El texto escrito en las redes sociales y los copies.
4. La evaluación
¿Cómo y para qué evaluar las acciones realizadas? Métricas en redes sociales.
5. Trabajo final integrador
A partir de un objetivo comunicacional, desarrollar 2 o 3 contenidos para redes y una gacetilla de prensa. Presentación de los trabajos.
Acreditación: Curso de formación profesional con acreditación de la Escuela de Política y Gobierno, UNSAM.
Responsables: Secretaría de Extensión. Escuela de Política y Gobierno. Universidad Nacional de San Xxxxxx (EPyG - UNSAM)
Denominación de la propuesta: Planificación y diseño estratégico para el desempeño de organizaciones bajo el enfoque de economía circular.
Tipo de Formación: Capacitación Laboral
Fundamentación y justificación de la propuesta.
Desafíos de toda índole resultan del incremento de la generación de residuos. Frente a ello, los enfoques de la economía circular y la Gestión Integral de Residuos Sólidos Urbanos (GIRSU) ofrecen una serie de herramientas que permiten reducir el impacto en el ambiente, así como poner en valor los residuos generados. Un acabado conocimiento de las distintas corrientes de materiales y su relación con la oferta y demanda xxx xxxxxxx brindan oportunidades de mejoras, tanto a organizaciones sociales que se dedican a la gestión de los residuos, como a industrias recicladoras, entre otros eslabones de la cadena de valor.
El presente ofrece una serie de contenidos prácticos y teóricos con el fin de mejorar la planificación, gestión y el diseño estratégico de organizaciones bajo el enfoque de la economía circular. Con ello, se busca que las organizaciones sean capaces de ponderar los beneficios que les reportan distintas alternativas (escalamiento, agregado de valor, entre otras posibilidades) en virtud de sus intereses y necesidades.
Carga horaria y Modalidad de cursada
Consiste en una dinámica que integra cursada online asincrónica y clases presenciales. En total, se ofrecen 27 horas distribuidas en cinco clases y un taller integrador de tres horas cada uno. Las clases se dividen en una instancia teórica y una práctica. La primera ofrece exposiciones de los contenidos del curso a cargo de los docentes. La segunda instancia ofrece a los participantes la posibilidad de poner en práctica los conocimientos adquiridos mediante una serie de ejercicios. El curso culmina con un taller integrador en el que los participantes tendrán la posibilidad de diseñar una estrategia bajo el enfoque de la economía circular.
Objetivos:
-Conocer los fundamentos de la Economía Circular.
-Aplicar el enfoque de la Economía Circular a los procesos de la organización.
Contenidos:
Tema 1. Economía circular y Gestión Integral de residuos sólidos urbanos (GIRSU) Introducción a la economía circular y a la GIRSU y sus relaciones. Modelo de economía lineal y problemas ambientales; problemas ambientales y problemas económicos; necesidad de conciliar economía y ambiente y la economía circular como respuesta. Conceptos y Fundamentos de la economía circular. Principales lineamientos. Etapas de la GIRSU. Diferencias entre la GIRSU y la GIIRSU. Enfoques de economía circular.
Tema 2. Corrientes de materiales
Caracterización de corrientes de materiales y subcorrientes. Problemas ambientales derivados de su manejo inadecuado. Conceptos: ciclo de vida, cadena de valor y estacionalidad. Circuitos de materiales y procesos técnicos involucrados desde los territorios. Identificación de flujos, cantidades y procesos técnicos involucrados para su recuperación.
Tema 3. Análisis xx xxxxxxx como aporte y obstáculo para la valorización de residuos Oferta y la demanda de la organización. Ley de oferta y ley de demanda. Problemas de demanda. Exceso de oferta, exceso de demanda y su incidencia sobre los mercados. Concentración de la demanda. Posibles estrategias de la organización frente a problemas de oferta y demanda.
Tema 4. Herramientas para la planificación económica en la organización Para qué planificar. Ingresos, costos y beneficio de la organización. Costos fijos y costos variables. Análisis de factibilidad, rentabilidad financiera y de distribución de la renta.
Tema 5. Estrategias para mejorar el desempeño de la organización Estrategias económicas. La alternativa de mejora de procesos. Integración. Escalamiento y economías de escala. Valor agregado (y cadenas de valor). ¿Diversificación o focalización? Valor social y ambiental.
Tema 6. Taller Integrador de Contenidos
El curso contará con un aula virtual en la plataforma institucional para el seguimiento de las actividades asincrónicas.
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Denominación de la propuesta: Estrategias de planificación, gestión, seguimiento y evaluación de proyectos para la obtención de resultados
Tipo de Formación: Curso de formación
Acreditación: Curso de formación profesional con acreditación de la Escuela de Política y Gobierno, UNSAM.
Responsables: Secretaría de Extensión. Escuela de Política y Gobierno. Universidad Nacional de San Xxxxxx (EPyG - UNSAM)
Fundamentación y justificación de la propuesta.
Organizaciones de toda índole persiguen objetivos explícitos e implícitos. Los recursos económicos a menudo hacen la diferencia en contextos competitivos. Sin embargo, la obtención de resultados y la resolución de problemas también se ven favorecidas por una planificación adecuada y factible según los recursos y capacidades a disposición. En ese contexto, esta formación ofrece una serie de estrategias de comunicación, planificación, gestión, seguimiento y evaluación de proyectos que son de utilidad para alcanzar metas mediante procesos internos o a partir de la obtención de apoyo o financiamiento externo.
Un correcto diagnóstico de fortalezas y debilidades, una definición clara y realista de objetivos a alcanzar, la implementación de técnicas e instrumentos adecuados para alcanzar las metas perseguidas y el desarrollo de indicadores de seguimiento, monitoreo y evaluación; son parte de los contenidos ofrecidos por esta formación. En una era en que la comunicación es de significativa importancia, también se ofrecen modelos orientados a la elaboración de un plan comunicacional acorde a las metas perseguidas.
Carga horaria y Modalidad de cursada
Consiste en una dinámica que integra cursada online asincrónica y clases presenciales. En total, se ofrecen 27 horas distribuidas en cinco clases y un taller integrador de tres horas cada uno. Las clases se dividen en una instancia teórica y una práctica. La primera ofrece exposiciones de los contenidos del curso a cargo de los docentes. La segunda instancia ofrece a los participantes la posibilidad de poner en práctica los conocimientos adquiridos mediante una serie de ejercicios.
Objetivos:
-Aplicar estrategias de análisis situacional para el diseño e implementación de proyectos.
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-Diseñar herramientas para el seguimiento y la evaluación de los proyectos.
-Elaborar presupuestos y campañas de comunicación en el marco de proyectos de intervención.
Contenidos: Tema 1. Planificación y gestión de proyectos. Introducción a la planificación. Diagnósticos, estrategias FODA, programación. Diseño de objetivos. Conceptos y Fundamentos de planificación estratégica. Tipos de planificación. Principales lineamientos de los momentos de la planificación.
Desarrollo de Xxxxx xxxxxx: Mapa de actores (identificación, descripción y conceptualización), análisis del problema, análisis de objetivos. Árbol de problemas: Caracterización y formulación.
Práctica: Confección del diagnóstico de una situación e intervención mediante estrategias FODA y Marco lógico.
Tema 2. Seguimiento y evaluación de proyectos
¿Qué es el seguimiento y el monitoreo de un proyecto? ¿Qué es la evaluación? Utilidad. Técnicas e instrumentos de seguimiento, monitoreo y evaluación. Clasificación y tipos. Metaevaluación. Eficacia y Eficiencia. Pasos para obtener información adecuada al seguimiento, monitoreo y evaluación de los propósitos perseguidos.
Práctica: Elaboración de un sistema de seguimiento y evaluación al proyecto.
Tema 3. Administración económica de proyectos
Administración financiera de proyectos. Cálculos. Ingresos, costos y beneficio de la organización. Costos fijos y costos variables. Análisis de factibilidad, rentabilidad financiera y distribución de presupuesto.
Práctica: Elaboración de un cuadro presupuestario para un proyecto.
Tema 4. Convocatorias de proyectos
Presentación de proyectos: bases y condiciones; redacción, estructuras, formatos y adecuaciones de proyectos. Llamados/convocatorias. Asociaciones y trabajo sinérgico con otras organizaciones.
Práctica Elaboración de un proyecto.
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Tema 5. Proyectos y Comunicación organizacional
Modelos de comunicación: difusión, estratégica, comunitaria. Relación entre la persecución de metas y la comunicación. Actores y territorio objetivo. Diseño de un plan de comunicación. Etapas. Herramientas internas y externas para la comunicación organizacional. Práctica Elaboración de una campaña de comunicación.
Tema 6. Taller Integrador de Contenidos
El curso contará con un aula virtual en la plataforma institucional para el seguimiento de las actividades asincrónicas.
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CONVENIO MARCO ENTRE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE GENERAL SAN XXXXXX Y LA AGENCIA DE ACCESO A LA INFORMACIÓN PÚBLICA
Entre la UNIVERSIDAD NACIONAL DE GENERAL SAN XXXXXX, en adelante
UNSAM, representada por el Cdor. Xxxxxx Xxxxx en su carácter de Rector, con domicilio en Xxxxxx Xx 0000, Xxx Xxxxxx, Xxxxxxxxx xx Xxxxxx Xxxxx, por una parte, y por la otra, LA AGENCIA DE ACCESO A LA INFORMACIÓN PÚBLICA, en adelante la “AAIP”,,
representada por su titular, magíster Xxxxxxx xx XXXXXXXXX, con domicilio en la Avenida Xxxxx Xxxxxxxxx Xxxx N° 710, piso 3, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en forma conjunta denominadas “LAS PARTES”, , convienen en celebrar el presente CONVENIO MARCO, en adelante el CONVENIO, sujeto a las siguientes cláusulas:
PRIMERA: El objeto del presente CONVENIO es contribuir al desarrollo de actividades de cooperación institucional, asistencia técnica y académica; brindar capacitación de capital humano, y todas aquellas actividades complementarias destinadas al desarrollo conjunto. Dicha cooperación podrá traducirse en cursos, pasantías, seminarios, conferencias, estudios, investigaciones, transferencia de tecnología, consultoría, asistencia técnica y/o asesoramiento o cualquier otra actividad que resulte conveniente para el cumplimiento de los fines mencionados.
SEGUNDA: Las actividades a desarrollarse serán definidas y caracterizadas a través de la celebración de CONVENIOS ESPECIFICOS, Actas Acuerdo, Protocolos de Entendimiento, Programas o Proyectos.
TERCERA: LAS PARTES convienen que para la firma de los acuerdos específicos a que se refiere la cláusula anterior quedarán facultados el Decano de la Escuela de Política y Gobierno en representación de UNSAM y, por parte de la AAIP, el/la funcionario/a con jerarquía no inferior a Director/a que sea competente en la materia que se relacione con el objeto del proyecto a desarrollar.
CUARTA: Las autoridades firmantes de los acuerdos específicos tendrán la responsabilidad de supervisar las propuestas, el desarrollo y ejecución de cada proyecto que se acuerde.
QUINTA: Cada parte firmante del presente CONVENIO brindará a la otra parte todas las facilidades y elementos esenciales para el pleno seguimiento de las actividades a ser desarrolladas.
SEXTA: En toda circunstancia o hecho que tenga relación con este CONVENIO, las partes mantendrán la individualidad y autonomía de sus respectivas estructuras técnicas y administrativas y, por lo tanto, asumirán particularmente las responsabilidades que les incumben.
SÉPTIMA: Los resultados parciales o definitivos obtenidos a través de las tareas programadas solo podrán ser publicados con el previo acuerdo escrito de las partes, dejando constancia en las publicaciones de la participación de las entidades firmantes y que los mismos fueron originados en el presente CONVENIO.
OCTAVA: La suscripción del presente CONVENIO no constituye impedimento alguno para que LAS PARTES puedan concretar convenios similares con otras instituciones o entidades interesadas en fines análogos.
NOVENA: El plazo de vigencia del presente CONVENIO es de dos (2) años a partir de su firma, y se considerará automáticamente prorrogado por igual período, si treinta (30) días antes de su vencimiento ninguna de LAS PARTES declara su voluntad en contrario. Asimismo, podrá ser rescindido por cualquiera de LAS PARTES mediante notificación fehaciente a la otra parte y con una anticipación no menor a los sesenta (60) días. No obstante, los planes de trabajo en ejecución caducarán según sus respectivos cronogramas.
DÉCIMA: El presente CONVENIO se suscribe "Ad-referéndum" del Consejo Superior de la Universidad Nacional de General San Xxxxxx, de conformidad a lo establecido en el artículo 49, incisos a) y l), de su Estatuto Universitario.
DÉCIMO PRIMERA: LAS PARTES se comprometen a solucionar de común acuerdo y de buena fe las controversias que se susciten entre ellas relacionadas con la interpretación y/o ejecución del presente CONVENIO. En el caso de resultar ello imposible, LAS PARTES acuerdan someterse a la jurisdicción de los Tribunales en lo Contencioso Administrativo Federal con asiento en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, con renuncia expresa a cualquier otro fuero o jurisdicción que por cualquier motivo pudiera corresponderles. LAS PARTES constituyen domicilio legal en los indicados en el encabezado del presente Convenio a los efectos de toda notificación, judicial o
extrajudicial, los que serán válidos durante toda su vigencia excepto notificación fehaciente de su modificación.
En prueba de conformidad se firman dos ejemplares de un mismo tenor y a un sólo efecto. En XXXX a los días del mes de 2023.
ACUERDO ESPECÍFICO DE PRÁCTICA PROFESIONAL ENTRE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE GENERAL SAN XXXXXX Y LA AGENCIA DE ACCESO A LA INFORMACIÓN PÚBLICA
Entre la Escuela de Política y Gobierno de la Universidad Nacional de San Xxxxxx en adelante la EPyG, con domicilio legal en la calle Xxxxxx 0000, Xxx Xxxxxx, Xxxxxxxxx xx Xxxxxx Xxxxx, representada en este acto por Xxxxxxx Xxxxxxxxx, en su carácter de Decano, y LA AGENCIA DE ACCESO A LA INFORMACIÓN PÚBLICA, en adelante la “AAIP”, representada por su titular Magister Xxxxxxx xx Xxxxxxxxx con domicilio en la Avenida Xxxxx Xxxxxxxxx Xxxx N° 710, piso 3, Ciudad Autónoma de Buenos Aires, en forma conjunta denominadas LAS PARTES, celebran el presente Convenio Específico de Prácticas profesionales (PP) en el marco del Convenio Marco de Colaboración firmado entre ambas, sujeto a las siguientes cláusulas:
Primera: Objeto: El presente acuerdo específico tiene por objeto que los/las estudiantes de las xxxxxxxx xx Xxxxx de la Escuela de Política y Gobierno realicen las PP en el ámbito de LA AAIPLa realización de las PP se ajustará a lo previstos en el Reglamento de Prácticas Profesionales (RPP) de la EPyG que se agrega como Anexo II a la presente.
A los fines del presente acuerdo se denomina PP a las instancias de formación que posibilitan que cada estudiante que las realice complete su formación profesional, poniendo en práctica los conocimientos adquiridos durante sus estudios universitarios y mediante el desarrollo programado de actividades propias del ejercicio profesional.
Segunda: Obligaciones de las Partes: LA AAIP designará a una persona que ejerza la Tutoría, que tendrá a su cargo la inserción del/de la estudiante en la misma, así como también la supervisión y evaluación de las tareas que desempeñe.
La EPyG por su parte designará a una persona que ejerza la Tutoría Académica, quien supervisará la PP e intercambiará con el/la tutor/a de LA AAIP el proceso de aprendizaje de ésta.
Ambos tutores deberán elaborar y remitir a la EPyG un informe individual acerca de la actuación de cada practicante dentro de los treinta días posteriores a la finalización de cada PP. Los referidos informes serán reservados y se incorporarán al legajo de cada estudiante.
Cada practicante realizará un informe final de desarrollo de PP que deberá ser remitido al Comité de Coordinación de Práctica Profesional (CCPP).
Tercera: Financiamiento: La PP que se desarrolle en LA AAIP será no rentada; ni LAS PARTES, ni los/las estudiantes recibirán asignación económica alguna derivada del ejercicio de la práctica.
La EPyG se hará cargo de la contratación de un seguro por accidentes personales con el objeto de proteger a los/las estudiantes que realicen la práctica profesional en LA AAIP, como así también las contingencias del desarrollo de las PP en el domicilio del/de la estudiante en caso de que la modalidad de la PP sea "en línea" o en donde la actividad se realice.
Cuarta: Metodología de trabajo: LA AAIP, LA EPyG, a través de su Secretaría de Extensión, y el/la estudiante suscribirán un Acta Acuerdo de PP, cuyo modelo obra como ANEXO I del presente, en tres (3) ejemplares, que deberá determinar: a) El plan de entrenamiento asignado, características y condiciones de las actividades que integrarán la práctica. b) los objetivos a alcanzar, c) el lugar donde se realizará la PP, d) los horarios a cumplir, e) días por examen, f) derechos y obligaciones de las partes, g) el régimen disciplinario a aplicar y h) el nombre de los/las tutores/ras a cargo del seguimiento.
Las prácticas profesionales tendrán base en LA AAIP y/o se realizarán en el domicilio del /de la estudiante a través de la modalidad “en línea” y/o donde la actividad lo requiera. La duración, modalidad y carga horaria será la establecida en el Acta Acuerdo de PP y las jornadas no podrán superar las cuatro horas diarias de actividad hasta cumplimentar el total de horas de PP requeridas por el plan de estudios. La PP podrá rescindirse, si a juicio del/ de la tutor/a de LA AAIP y con intervención del/de la tutor/a Académico/a, el/la estudiante no cumple con las obligaciones asumidas o el régimen disciplinario establecido. Asimismo, la EPYG podrá rescindir el Acta Acuerdo de PP si las tareas que le fueran encomendadas al/ a la estudiante no corresponden a lo convenido en su caso. La rescisión del Acta Acuerdo de PP deberá comunicarse a la contraparte y al/ a la estudiante con una antelación no menor a quince (15) días.
informe establecido en la Cláusula SEGUNDA por las tareas realizadas hasta la finalización de la PP.
Quinta: Deber de Confidencialidad: Las partes asumen recíprocamente el deber de confidencialidad sobre la información que pudieran obtener de la otra en forma directa o que pudieran conocer con motivo o en ocasión del desarrollo del objeto del presente convenio y/o en los Convenios Específicos y/o Actas Complementarias, que en adelante se suscriban. Dicho deber persistirá aun expirada la vigencia del presente convenio y alcanzará a los dependientes de las partes involucradas en el desarrollo de las acciones y/o actividades que se implementen del presente.
Sexta: Exclusividad: La suscripción del presente convenio no implica un compromiso de exclusividad para las partes, las cuales pueden suscribir convenios similares con otros organismos e instituciones.
Séptima: Independencia, Individualidad y Autonomía: Los compromisos derivados de la suscripción del presente convenio y/o los Convenios Específicos y/o Actas Complementarias que se celebren, no implican la creación de vínculo laboral ni de ningún otro tipo entre las partes o los dependientes de ellas. Las partes mantendrán la individualidad y autonomía de sus respectivas estructuras técnicas y administrativas. El personal aportado por cada una de las partes para la realización del objeto del presente convenio y/o los Convenios Específicos y/o Actas Complementarias, se entenderá relacionado exclusivamente con aquella que lo empleó. Las partes mantienen su total independencia, no existiendo solidaridad en el cumplimiento de sus obligaciones.
Octava: Responsabilidad de las partes: Las partes manifiestan que la suscripción del presente no implica otro vínculo ni responsabilidades que los derechos y obligaciones aquí establecidas.
Novena: Plazo de duración y formas de renovación: El presente Convenio Específico se celebra por el término de 5 años, contado a partir de su firma y será prorrogado por única vez, automáticamente por el mismo periodo, salvo que alguna de las partes manifieste su voluntad de no prorrogarlo con una anticipación no menor a 30 días corridos a la fecha de vencimiento.
Décima: Rescisión de las partes: Las partes podrán rescindir el presente convenio específico sin expresión de causa alguna, debiendo comunicar dicha circunstancia en forma fehaciente y con una anticipación no menor a sesenta (60) días corridos a la fecha que se pretende rescindir. La rescisión no dará derecho a ninguna de las partes a
que se encuentran en ejecución al producirse la notificación de rescisión continuarán desarrollándose hasta su completa realización.
Décimo primera: Solución de controversias: En caso de que surgieran controversias en la interpretación y/o implementación del presente Convenio, las partes tratarán de solucionarlas de común acuerdo. Si pese a ello, las mismas, aún subsistieran, acuerdan someter éstas a la competencia de los Juzgados Nacionales de Primera Instancia en lo Contencioso Administrativo Federal con asiento en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, renunciando expresamente a cualquier otro fuero o jurisdicción que pudiere corresponderles.
Décimo segunda: Domicilios: A los fines que pudiera corresponder las partes fijan domicilio legal en los arriba indicados, donde se tendrán por válidas todas las notificaciones y diligencias que fueren necesarias realizar.
En prueba de conformidad se firman dos ejemplares de un mismo tenor y a un sólo efecto. En XXXX a los días del mes de 2023.
ANEXO I
Acta Acuerdo del PP
EN EL MARCO DEL CONVENIO DE PRÁCTICAS PROFESIONALES ACORDADO ENTRE LA EPYG y LA INSTITUCIÓN, EL 9 DE OCTUBRE DEL 2020 SE CELEBRA EL PRESENTE ACUERDO INDIVIDUAL DE PRÁCTICA PROFESIONAL (PP) QUE REGLA LA RELACIONES ENTRE LA INSTITUCIÓN CON
DOMICILIO LEGAL EN ……………….. REPRESENTADA POR …………………. con DNI EN
CARÁCTER DE ………………………… DE LA INSTITUCION LA EPYG CON DOMICILIO EN YAPEYU 2068, PARTIDO DE GRAL. XXX XXXXXX REPRESENTADA POR SU DECANO, XXXXXXX XXXXXXXXX y
………………………, ESTUDIANTE REGULAR DE LA CARRERA DE LICENCIATURA EN XXX DE LA ESCUELA DE POLÍTICA Y GOBIERNO DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN XXXXXX, TITULAR DEL DNI …………….. LO QUE ACREDITA CON EL CERTIFICADO DE ALUMNO REGULAR QUE SE ADJUNTA AL PRESENTE.
EL PRESENTE ACTA ACUERDO DE PP SE REGIRÁ POR LAS SIGUIENTES CLÁUSULAS:
1) A los fines del presente acuerdo se denomina PP a la extensión orgánica del sistema educativo en el ámbito de la institución, para la realización por parte del/de la estudiante de una práctica relacionada con su educación y formación, de acuerdo a la especialización que recibe, bajo la organización y control de la EPyG.
2) La situación de práctica no generará vínculo laboral entre el/la estudiante y LA INSTITUCIÓN lugar donde se llevará a cabo la PP.
OBJETIVO DE LA PRÁCTICA
3) La práctica de formación tendrá por objeto esencial asegurar la aplicación práctica de la enseñanza recibida. A tal fin, la PP versará sobre la aplicación de los contenidos teóricos recibidos a través de las diferentes Cátedras que conforman el Plan de Estudios de la Licenciatura en XXX a través de acciones a desarrollar en LA INSTITUCIÓN. Asimismo, recibirán contenidos vinculados al funcionamiento de la misma.
DESIGNACIÓN DE LOS/LAS TUTORES/RAS:
La INSTITUCIÓN designa a:
La EPYG designa a: Dra. Xxxxxx Xxxxxxx, Secretaría de Extensión
OBLIGACIONES DEL/ DE LA ESTUDIANTE PRACTICANTE
- Cada practicante realizará un Informe de Desarrollo de PP que deberá ser remitido al Comité de Coordinación de Práctica Profesional (CCPP).
- Participación y asistencia en los proyectos de investigación en curso del Área de Políticas
- Asistencia en la elaboración de materiales de difusión relacionados con los temas de relevantes al Área. Estos incluyen materiales gráficos, gacetillas de prensa, informes, etc.
- Participación en reuniones de equipo
- Participación y asistencia en instancias de capacitación
LUGAR, DURACIÓN Y HORARIO DE LA PRÁCTICA PROFESIONAL.
4). La práctica profesional tendrá base en las instalaciones de LA INSTITUCIÓN sita en la calle……………………………………., comenzará el mes de XXX y terminará en el mes de XXX de
20XX --. El/la estudiante deberá concurrir los días XXX en el horario de XXX.
DÍAS POR EXAMEN
5). El/la estudiante contará con días por examen, en el caso de examen parcial, el mismo día. Si se tratase un examen final, el día del mismo y el día hábil anterior. En cualquier caso, el/la estudiante deberá informar a la INSTITUCIÓN con una semana de anticipación dicha circunstancia y presentará el certificado correspondiente expedido por la autoridad de la escuela.
RESPONSABILIDADES Y CONFIDENCIALIDAD
6). El/la estudiante se compromete a:
a) Cumplir con los reglamentos y disposiciones internas de LA INSTITUCIÓN en la cual se desarrolla su práctica.
b) A cumplir con el régimen de horarios asignados durante el período que dure la práctica.
c) A respetar y mantener la confidencialidad de toda la información que reciba de forma directa o indirectamente y que llegue a su conocimiento relacionado con actividades,
proveedores, procesos, fórmulas, métodos, etc. Como así también de todos los documentos que se les compartan en el marco del presente acuerdo, a menos que LA INSTITUCIÓN lo/la habilite a compartir. El/la estudiante no podrá dar a conocer ningún dato o información generada o conocida en el marco de la presente PP sin expresa autorización de LA INSTITUCIÓN.
d) A realizar un Informe Final de Desarrollo de la PP.
e) A mantener su condición de estudiante regular de la Licenciatura en XXX.
El incumplimiento de las disposiciones establecidas en el presente acuerdo será causal de rescisión de la práctica profesional, independientemente de las sanciones disciplinarias que la Universidad internamente le aplique.
7) El presente Acta Acuerdo de PP podrá rescindirse, si a juicio del/ de la tutor/a de LA INSTITUCIÓN y con intervención del/de la tutor/a Académico/a, el/la estudiante no cumple con las obligaciones asumidas o el régimen disciplinario establecido; asimismo, la EPYG podrá rescindir el Acta Acuerdo de PP si las tareas que le fueran encomendadas al/ a la estudiante no corresponden a lo convenido en su caso.
La rescisión del Acta Acuerdo de PP deberá comunicarse a la contraparte y al/ a la estudiante con una antelación no menor a quince (15) días.
Producida la rescisión del Acta Acuerdo de PP, los/las Tutores/ras deberán presentar el informe establecido en el art. 2°del Acuerdo Específico por las tareas realizadas hasta la finalización de la PP.
8) El presente Acta Acuerdo de PP podrá ser renovado. Con cada renovación se celebrará nuevamente un acuerdo individual en tres ejemplares rubricados por las partes y el/la estudiante deberá presentar el certificado de estudiante regular.
9) La PP podrá rescindirse, si a juicio del/ de la tutor/a de LA INSTITUCIÓN y con intervención del/de la tutor/a Académico/a, el/la estudiante no cumple con las obligaciones asumidas o el régimen disciplinario establecido. Asimismo, la EPYG podrá rescindir el Acta Acuerdo de PP si las
tareas que le fueran encomendadas al/ a la estudiante no corresponden a lo convenido en su caso. La rescisión del Acta Acuerdo de PP deberá comunicarse a la contraparte y al/ a la estudiante con una antelación no menor a quince (15) días. Producida la rescisión del Acta Acuerdo de PP, los/las Tutores/ras deberán presentar el informe establecido en la Cláusula SEGUNDA por las tareas realizadas hasta la finalización de la PP.
A su vez, este acuerdo podrá rescindirse por voluntad de cualquiera de las partes y por cualquier causal, mediante aviso previo a la contraparte, con una anticipación no menor de treinta (30) días, quedando el Acta Acuerdo de PP caducado automáticamente. En dicho caso, los tutores/as, también deberán dar cumplimiento con el informe establecido en la cláusula SEGUNDA del presente convenio.
Firmas Estudiante Por la Institución Por la Universidad
Informe de Egresad@s 2012-2022
El presente informe1 realiza un análisis de l@s egresad@s de las distintas carreras de la Escuela de Política y Gobierno durante el periodo 2012 -2022. El trabajo releva una serie de datos cuantitativos con la finalidad de conocer las cantidades de egresad@s, las tasas anuales de egreso y el promedio de duración por carrera.
1. Egresad@s por año y carrera. Periodo 2012-2022
La tabla 1 muestra l@s egresad@s durante el periodo 2012-2022. Pese a breves fluctuaciones, el cuadro evidencia un progresivo crecimiento de graduad@s en casi todas las carreras de la Escuela. Al observar los totales, se refleja que la Licenciatura en Ciencia Política contó con la mayor cantidad de egresos (117), seguido de la Licenciatura en Administración Pública (36). Por otra parte, debido a que el Profesorado en Ciencia Política se abrió en 2016 y Relaciones Internacionales en el 2017, sus primeros índices de egresad@s recién se registraron en el 2021. Al ahondar en esto, se destaca que RI alcanzó en un lapso muy breve, un considerable número de graduad@s
(21) logrando el 11% del total de egresos (188).
Tabla 1 | ||||||||||||
TABLA 1: Egresad@s según carrera. Periodo 2012-2022 | ||||||||||||
Carreras | 2012 | 2013 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 | 2019 | 2020 | 2021 | 2022 | Total |
AP | 1 | 0 | 5 | 5 | 2 | 3 | 2 | 3 | 1 | 5 | 9 | 36 |
CP | 2 | 6 | 7 | 4 | 8 | 14 | 9 | 13 | 16 | 21 | 17 | 117 |
ODI | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 0 | 1 | 1 | 10 | |||
PCP | 3 | 1 | 4 | |||||||||
RRII | 2 | 19 | 21 | |||||||||
Total | 3 | 6 | 12 | 10 | 11 | 19 | 12 | 19 | 17 | 32 | 47 | 188 |
1 El informe fue realizado por el Equipo de Desarrollo Pedagógico, dependiente de la actual Dirección de Grado de la Escuela de Política y Gobierno. El mismo se elaboró en base a los datos extraídos del Sistema de Información Universitaria (SIU).
2. Duración de la carrera. Periodo 2007-2022.
La siguiente tabla expone la cantidad de tiempo empleado por l@s estudiantes para la finalización de sus estudios de grado. En base a una construcción de datos, se elaboró un promedio de duración por cada carrera. Tal como se refleja, CP y AP mostraron un promedio de duración de casi siete años. Por otro lado, ODI alcanzó una media de casi nueve años, la cual se corresponde con su dinámica particular: la carrera se abrió en el 2008 (un año después que CP y AP) y cerró sus inscripciones en el año 2016. Esto hace que los datos sean poco consistentes en comparación con las demás disciplinas. Algo similar ocurrió con PCP, ya que no contó con egresad@s que sea hayan inscripto originalmente a esa carrera, sino que derivaron de la licenciatura en Ciencia Política en busca de una doble titulación. Es decir, el sistema tomó como base la inscripción a la primera carrera generando una inconsistencia en el promedio final de su duración (9,50). Por último, Relaciones Internacionales registró la media más baja de todas las carreras con una extensión de aproximadamente cinco años y medio. Sin embargo, tampoco puede tomarse como un dato fehaciente ya que al abrirse en 2017 no cuenta con un tiempo suficiente para poder construir un promedio válido. Frente a esto, se podría inferir que solo AP y CP plasman su media histórica sin caer en algún tipo de sesgo.
Tabla 2 | |
Carreras | Promedio de años de duración por carrera |
AP | 6,78 |
CP | 6,94 |
ODI | 8,80 |
PCP | 9,50 |
RI | 5,54 |
3. Ingresantes y egresad@s por año. Periodo 2007-2022.
La siguiente tabla distingue l@s ingresantes y egresad@s por disciplina del 2007 al 2022. Para su elaboración se consideró el promedio de duración por carrera esbozado en el punto anterior, o sea, se armó el cuadro incluyendo l@s egresad@s como si todos
hubiesen demorado el promedio de la carrera. Un primer análisis refleja que todas las disciplinas experimentaron fluctuaciones en sus ingresos y egresos a lo largo de los años. De un total de 3526 estudiantes, 184 lograron graduarse, representando el 5,2% en relación con l@s ingresantes. Por otro lado, el cuadro no exhibe l@s graduad@s del profesorado de Ciencia Política ya que no permite plasmar la media de duración establecida en el cuadro 2 y, como señalamos anteriormente, para ninguno de estos es su primera titulación dentro de la Escuela.
TABLA 3 | ||||||||||||
Ingresantes y egresad@s según carrera. Período 2007-2022 | ||||||||||||
AÑOS | AP | CP | PCP | ODI | RRII | Totales | ||||||
INGR. | EGRE. | INGR. | EGRE. | INGR. | EGRE. | INGR. | EGRE. | INGR. | EGRE. | INGR. | EGRE. | |
2007 | 48 | 1 | 55 | 8 | 103 | 9 | ||||||
2008 | 27 | 5 | 52 | 7 | 21 | 2 | 100 | 14 | ||||
2009 | 36 | 5 | 84 | 4 | 23 | 1 | 143 | 10 | ||||
2010 | 32 | 2 | 91 | 8 | 17 | 2 | 140 | 12 | ||||
2011 | 43 | 3 | 87 | 14 | 19 | 1 | 149 | 18 | ||||
2012 | 55 | 2 | 103 | 9 | 23 | 3 | 181 | 14 | ||||
2013 | 35 | 3 | 85 | 13 | 17 | 137 | 16 | |||||
2014 | 55 | 1 | 86 | 16 | 13 | 1 | 154 | 18 | ||||
2015 | 55 | 5 | 116 | 21 | 22 | 193 | 26 | |||||
2016 | 62 | 9 | 145 | 17 | 14 | 221 | 26 | |||||
2017 | 50 | 97 | 10 | 114 | 21 | 271 | 21 | |||||
2018 | 35 | 86 | 22 | 171 | 314 | 0 | ||||||
2019 | 42 | 103 | 12 | 207 | 364 | 0 | ||||||
2020 | 35 | 127 | 13 | 225 | 400 | 0 | ||||||
2021 | 32 | 92 | 10 | 192 | 326 | 0 | ||||||
2022 | 37 | 94 | 15 | 184 | 330 | 0 | ||||||
N | 000 | 00 | 0000 | 117 | 96 | 0 | 155 | 10 | 1093 | 21 | 3526 | 184 |
4. Tasa de egresos. Periodo 2012-2022.
En línea con en el apartado anterior, la siguiente tabla detalla las tasas de egresos según el promedio de duración por carrera. Para su construcción se tomaron los datos de ingresantes y graduad@s de la tabla 3. En ella se observa que solo CP y AP presentaron una variación de porcentajes hasta el 2016. En contraste con esto, ODI solo presentó tasas de egresos durante el periodo 2008-2014.Xxx como se mencionó anteriormente, esto se correspondió con que dicha disciplina se cerró en el año 2016, dificultando la construcción de datos para este cuadro. Por último, RI fue la única disciplina que alcanzó su primer porcentaje en 2017. Si bien, la carrera manifestó el promedio más corto, este no puede considerarse ya que, al haberse inaugurado aproximadamente diez años después que CP y AP, cuenta con un margen muy acotado para poder estimarse su promedio real.
Tabla 4 | |||||
Tasa de egresos según el promedio de años por carrera. | |||||
XXXX | XX | XX | XXX | XXX | XXXX |
0000 | 2,1% | 14,5% | |||
2008 | 18,5% | 13,5% | 4,8% | ||
2009 | 13,9% | 4,8% | 4,3% | ||
2010 | 6,3% | 8,8% | 11,8% | ||
2011 | 7,0% | 16,1% | 5,3% | ||
2012 | 3,6% | 8,7% | 13,0% | ||
2013 | 8,6% | 15,3% | 0,0% | ||
2014 | 1,8% | 18,6% | 7,7% | ||
2015 | 9,1% | 18,1% | 0,0% | ||
2016 | 14,5% | 11,7% | |||
2017 | 18,4% | ||||
La tabla 5 expone otra tasa de egresos por carrera desde el 2012 hasta el 2022. Para su construcción, se tomaron las cantidades de ingresantes de cada año en cada disciplina y la cantidad de egresad@s en ese mismo año. Debido a las particularidades mencionadas anteriormente sobre la duración de ODI, el cuadro solo consideró cotejar
los porcentajes en AP, CP, PCP y RI. Incluso, en estas dos últimas carreras, los datos sólo pueden construirse desde 2021. Nuevamente, podemos resaltar que, pese a breves fluctuaciones, CP fue la carrera con la tasa más alta de egreso, seguido por AP.
Tabla 5 | ||||
Tasa de egresos sobre total de ingresantes por año y xxxxxxx | ||||
XXXX | XX | XX | XXX | XXXX |
0000 | 1,8% | 1,9% | ||
2013 | 0,0% | 7,1% | ||
2014 | 9,1% | 8,1% | ||
2015 | 9,1% | 3,4% | ||
2016 | 3,2% | 5,5% | ||
2017 | 6,0% | 14,4% | ||
2018 | 5,7% | 10,5% | ||
2019 | 7,1% | 12,6% | ||
2020 | 2,9% | 12,6% | ||
2021 | 15,6% | 22,8% | 30% | 1,0% |
2022 | 24,3% | 18,1% | 6,7% | 10,3% |
La última tabla desglosa la tasa de egresos según el tiempo estipulado en el plan de estudios de cada carrera. Como las licenciaturas tienen una duración programática de 4,5 años y no puede construirse el dato con decimales, se establece que la duración ideal para todas las disciplinas es de 5 años. Al igual que en las anteriores tablas, CP y AP registraron índices fluctuantes, pero con cierta tendencia al ascenso. Tal como se observa, CP registró su índice más alto de egreso en el año 2018 mientras que AP en el 2017. Por otro lado, debido a las particularidades ya mencionadas, ODI solo manifestó porcentajes durante el periodo 2011-2015. Finalizando, se destaca en RI un 1,8 % de egresos en el año 2017 y un 11,1% en el 2018.
Tabla 6 | |||||
Tasa de egresos por carrera según estructura del plan de estudios. | |||||
XXXX | XX | XX | XXX | XXX | XXXX |
0000 | 0,0% | 0,0% | |||
2008 | 3,7% | 3,8% | 0,0% | ||
2009 | 0,0% | 7,1% | 0,0% | ||
2010 | 15,6% | 7,7% | 0,0% | ||
2011 | 11,6% | 4,6% | 5,3% | ||
2012 | 3,6% | 7,8% | 4,3% | ||
2013 | 8,6% | 16,5% | 11,8% | ||
2014 | 3,6% | 10,5% | 7,7% | ||
2015 | 5,4% | 11,2% | 13,6% | ||
2016 | 1,6% | 11,0% | 0,0% | ||
2017 | 10,0% | 21,6% | 30% | 1,8% | |
2018 | 25,7% | 19,8% | 4,5% | 11,1% | |