ለየግል-የሆነ አገልግሎቶችን (Independent Services) ለማግኘት፤ የቤተሰብ መምሪያ
ለየግል-የሆነ አገልግሎቶችን (Independent Services) ለማግኘት፤ የቤተሰብ መምሪያ
አዲስ እና የተሻሻለበት-ጊዜ: ኤፕሪል (April) 18 ቀን 2022
ፈቃድ-ያገኘው፣ በ: ረጂና ግሪሜት (▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇)፣ ሲኒየር ረዳት ሹም (Senior Deputy Chief)፣ ልዩ የትምህርት አሰጣጥ
4/18/2022
ረጂና ግሪሜት (▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇) ቀን ሲኒየር ረዳት ሹም (Senior Deputy Chief)
ልዩ የሆነ የትምህርት አሰጣጥ ክፍል (Division of Specialized Instruction)
የየግል ትምህርታዊ ግምገማ (Independent Educational Evaluation (IEE)፣ ምንድነው? 4
የገንዘብ-እርዳታ ያለው የየግል የትምህርት ግምገማ (independent educational evaluation)ን ማግኛ እርምጃዎች ምንድናቸው?4 የግምገማዎቹ ዓይነቶች 6
የየግል አገልግሎቶች (Independent Services) መመሪያዎች - ለቤተሰቦች 10
የየግል ትምህርት አገልግሎቶች (independent education services) ምንድናቸው? 10
የግል-አገልግሎት ሰጪዎችን ( Independent Services) ለመጠቀም፣ የሚወሰዱ እርምጃዎች 10
የየግል አገልግሎት ሰጪ (Independent Service Provider) ማውጫ 12
የማካካሻ-ክፍያ (Reimbursement) መምሪያ፣ ለቤተሰቦች 18
የማካካሻ-ክፍያ (Reimbursement) ዓይነቶች 18
ተደጋግመው የሚጠየቁ ጥያቄዎች 18
የማካካሻ-ክፍያን ማመሳከሪያ-ዝርዝር (Reimbursement Checklist) — የማካካሻ ትምህርት አገልግሎቶች (Compensatory Education Services) 20
የማካካሻ ማመሳከሪያ-ዝርዝር (Reimbursement Checklist) – የየግል ትምህርታዊ ግምገማ (Independent Educational Evaluation (IEE) 22
የማካካሻ ማመሳከሪያ-ዝርዝር (Reimbursement Checklist) – ሌላ ማካካሻ የልዩ ትምህርት (Special Education) አገልግሎቶች (ከትምህርት-
የማካካሻ-ክፍያ ማመሳከሪያ ዝርዝር (Reimbursement Checklist) - መጓጓዣ (በግል-ባለቤትነትየተያዘ ተሽከርካሪ) 25
የማካካሻ-ክፍያ መመልከቻ-ዝርዝር (Reimbursement Checklist) – መጓጓዣ 27
የማካካሻ-ክፍያ መመልከቻ-ዝርዝር (Reimbursement Checklist) – ማስጠናት (Tuition) 29
አገልግሎት-አቅራቢዎች (Vendors)ን፣ የማስከፈል መመሪያ 30
የ‘IEE’ የማስከፈያ መመሪያ (Billing Guidance) 30
የየግል አገልግሎት (Independent Service) የማስከፈያ መመሪያ 34
የኢንቮይስ (Invoice) ማስገቢያ፣ የሽፋን-ወረቀት (Cover Sheet) 37
ለየግል አገልግሎቶች (Independent Services)፤ የኢንቮይስ አገልግሎት መመዝገቢያ (Invoice Service Log) 38
አንድ-ለአንድ ለሆነ የትምህርት ቤት ቀን አገልግሎቶች፤ የኢንቮይስ አገልግሎት መመዝገቢያ (Invoice Service Log) 39
የ‘Master Supplier’ ቅጽ -- ለኮርፖሬሽኖች (CORPORATIONS) ብቻ አስፈላጊ-የሆነ 40
ውድ ወላጅ ወይም አሳዳጊ፣
ልጅዎ፣ ለብቻ-የሆነ የግል የትምህርት ግምገማ (independent education evaluation (IEE)፣ የግል የማካካሻ የትምህርት አገልግሎቶች (independent compensatory education services)፣ እና/ወይም የወጪ-ማካካሻ (reimbursement)፤ እንዲሰጠው ፈቃድ-አግኝቷል። የማንኛውም ፍቃድ-ያገኙ ግምገማዎች፣ አገልግሎቶች፣ ወይም የማካካሻ አገልግሎቶች (reimbursement) የሚወስዱት ጊዜ፣ ጥንካሬ፣ እና ከፍተኛ- የሆነው ክፍያቸው፤ ከዚህ-ደብዳቤ ጋር አባሪ ሆኖ ከቀረበው፣ የፍቃድ-መስጫ ደብዳቤ(ዎች) ውስጥ በዝርዝር ተገልጿል።
ይህ የቤተሰብ መምሪያ (Family Guide)፣ ‘IEE’ን ወይም የየግል አገልግሎቶችን ለማግኘት - ደረጃ-በደረጃ የሆነውን መምሪያዎችን አካትቶ-የያዘ ሲሆን፤ የግምገማዎቹ ዓይነቶችን የያዘውን ዝርዝር - እንዲሁም የታወቁ በግል-የሚሰሩ አገልግሎት ሰጪዎችን ጨምሮ የያዘ ነው። ይህ መመሪያ፣ የአገልግሎት ሰጪዎችን (vendors) መምሪያዎችን በተጨማሪም አካትቶ የያዘ ሲሆን፤ የማስገቢያ መምሪያዎችን እና ክፍያዎችን የመቀበያ መንገዶችን ጨምሮ ይዟል። ፍቃድ-በተሰጠበት ደብዳቤያችሁ ላይ የተዘረዘረውን፣ ግምገማ (ዎች) እና/ወይም አገልግሎቶች፤ ካለ-ምንም ክፍያ እንዲሰጡዋችሁ-ታስበው የተዘጋጁ ናቸው። በእናንተ የተመረጡ ማንኛውም አገልግሎት ሰጪዎች፤ የክፍያ-መጠየቂያዎችን (invoices) ወይም ሌላ አስፈላጊ መረጃዎችን - ለDCPS በቀጥታ ለክፍያ ያስገባሉ። ለተማሪያችሁ ግምገማ ለማድረግ ወይም አገልግሎቶችን ለመስጠት ወደ መረጣችሁት ማንኛውም አገልግሎት ሰጪ(ዎች)፤ በዚህ መምሪያ ውስጥ የተካተተውን - የማስከፈያ መምሪያ (billing guidance) ቅጂ፣ እባካችሁን አቅርቡላቸው።
ማንኛውንም አገልግሎት ሰጪ፤ በዚህ መምሪያ ውስጥ ያልተዘረዘሩም ቢሆኑ፣ የሚከተሉትን እስካደረጉ ድረስ ልትመርጡ ትችላላችሁ: 1. በኮሎምብያ ዲስትሪክ መንግሥት ተቀጣሪ-ያልሆኑ፣ 2. የተፈቀደውን አገልግሎት ለመስጠት የሚያስፈልጉ ፈቃድ-የተሰጠበትን መስፈርቶች የሚያሟሉ፣ እና 3. በዚህ ፈቃድ-መስጫ ደብዳቤ ውስጥ በተካተቱት የክፍያ-ገደብ ውስጥ እና ሌላ መምሪያዎች ውስጥ የሚሰሩ። DCPS፤ ማንኛውንም የየግል ግምገማ-አድራጊዎች (independent evaluators)ን፣ አገልግሎት-ሰጪዎችን ወይም አስጠኚዎች (tutors)ን - የድጋፍ-ማረጋገጫ አይሰጥም። ይህ መመሪያ፤ በብቸኛነት - አገልግሎት-ሰጪ ለመምረት የሚረዳችሁ ነው። በአገልግሎታቸው ካልረካችሁ፤ አገልግሎት-ሰጪዎችን መቀየርም ትችላላችሁ።
አገልግሎት-ሰጪዎችን ከቀየራችሁ፤ በዚህ ፈቃድ-መስጫ ደብዳቤ ላይ የተጠቆመውን በDCPS ውስጥ የምታነጋግሩትን ሰው፣ ስለተደረገ ለውጥ እባካችሁን አሳውቁ። በተጨማሪም፤ የመረጣችሁት አገልግሎት ሰጪ - DCPSን በቀጥታ ከማስከፈል የሚከለክለው ያልተጠበቁ-ሁኔታዎች ከተከሰቱ፣ እባካችሁን DCPSን አሳውቁ። እንዲሁም፤ ተማሪዎ ማንኛውንም የየግል አገልግሎቶች (independent services) መቀበል ከመጀመሩ በፊት፣ እናንተን-በቀጥታ የሚያነጋግራችሁን የDCPS ሠራተኛን አነጋግሩ።
ቡድናችን፤ በማንኛውም መንገድ እናንተን ለመርዳት-በምንችለው ነገር ሁሉ ለመርዳት እና ማንኛውም ሊኗሯችሁ የሚችሉ ጥያቄዎችን መልስ ይሰጣል። ማንኛውም ስጋቶች ካሏችሁ ወይም በዚህ ሂደት ላይ ማንኛውም እርዳታ ካስፈለጋችሁ፤ ፍቃድ-በተሰጠበት ደብዳቤ ላይ ያለውን በDCPS ውስጥ ልታነጋግሩት የምትችሉትን በዝርዝሩ ላይ ያለውን ሰው፣ ልታነጋግሩ ትችላላችሁ።
ከሰላምታ ጋር፣
ረጂና ግሪሜት (▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇)
ሲኒየር ምክትል ሹም (Senior Deputy Chief)፤ ልዩ (Specialized) ትምህርት አሰጣጥ
የ‘IEE’ መምሪያ፣ ለቤተሰቦች
የየግል ትምህርታዊ ግምገማ (Independent Educational Evaluation (IEE)፣ ምንድነው?
የየግል ትምህርታዊ ግምገማ (Independent Educational Evaluation (IEE)፣ ማለት፣ በትምህርት ቤቱ ዲስትሪክ (DCPS) ተቀጣሪ-ባልሆነ ፈቃድ- ያለው ባለሞያ የሚካሄድ ግምገማ ማለት ነው። ‘IEE’ በተለያዩ ዓይነት ዙሪያዎች ወይም ዲስፕሊኖች ሊከናወን ይችላል፤ ይኸውም የሚያካትተው: በኦዲዮሎጂ፣ የሚለመድ የፊዚካል ቴራፒ ትምህርት፣ አጋዥ የሆኑ ቴክኖሎጂ፣ ስነ-ልቦናዊ፣ የንግግር-ቋንቋ፣ ማህበራዊ-ስሜታዊነት፣ ኦኩፔሽናል ቴራፒ (Occupational Therapy)፣ እና ፊዚካል ቴራፒ (Physical Therapy) ናቸው።
ተማሪያችሁን ተገቢው የብቃት-ስልጠና ያለው ግለሰብ ግምገማውን ማካሄዱን እርግጠኛ ለመሆን፤ በዚህ መመሪያ ውስጥ ያሉት እርምጃዎች-ላይ ምልከታ አድርጉና አጠናቅቁ። በተጨማሪም፤ የመረጣችሁ ግምገማ-አድራጊ (ዎች)፣ ማንኛውም ግምገማዎችን ከመጀመራቸው አስቀድሞ- ወይም ማንኛውንም ክፍያ-ማስከፈያ ኢንቮይስ-ጥቅሎችን ወደ DCPS ወይም ወደ ‘Office of the State Superintendent of Education (OSSE)’ ቢሮ ከማስገባታቸው በፊት፤ የበዚህ ክፍል ውስጥ የተካተተውን የማስከፈያ መመሪያ ላይ ምልከታ ማድረጋቸው እርግጠኛ ሁኑ።
በዚህ ሂደት ላይ ማንኛውም ጥያቄዎች ካሏችሁ፤ ፈቃድ-መስጫ ደብዳቤ ላይ ያለውን በDCPS ውስጥ ልታነጋግሩት የምትችሉትን ሰው፣ ማነጋገር ትችላላችሁ።
ማስታወሻ፡ በፈቃድ-መስጫ ደብዳቤ አማካኝነት ግምገማዎችን የሚያከናውኑ - የየግል አገልግሎት-ሰጪዎች (Independent providers)፣ የDCPS ተቀጣሪ-ሠራተኞች አይደሉም። DCPS፤ ከየግል አገልግሎት ሰጪው ጋር በተያያዘ፤ ከግምገማው ጥራት-ጋር እና በአሰጣጡ መንገድ ወይም በሌላ ምክንያት - ማንኛውንም በተማሪዎ ወይም በቤተሰብ ላይ በደረሰ-ጉዳቶችን በተመለከተ ምንም ዋስትና እና ውክልናን የማይሰጥ፣ እና ምንም ዓይነት ተጠያቂነትን አይኖረውም።
የገንዘብ-እርዳታ ያለው የየግል የትምህርት ግምገማ (independent educational evaluation)ን ማግኛ እርምጃዎች ምንድናቸው?
ከዚህ በታች የተዘረዘሩት እርምጃዎች፤ ለተማሪዎ ፈቃድ-የተሰጠውን IEE(ዎች)ን፣ እንዴት መጠቀም እንደሚቻል ያሳያል። አገልግሎት-ሰጪን ከማነጋገራችሁ በፊት፣ እና ለማንኛውም ጥያቄዎች በDCPS ውስጥ ልታነጋግሩት የምትችሉትን ሰው ከዝርዝሩ ከማነጋገራችሁ በፊት፤ እባካችሁን ሁሉንም እርምጃዎች በቅድሚያ ተመልከቱት።
እርምጃ 1 – ለልጅዎ እንዲሰጥ-ሃሳብ የቀረበውን የግምገማ ዓይነት አረጋግጡ
በፈቃድ-መስጫው ደብዳቤ ላይ፤ ተማሪዎች ምን ዓይነት ግምገማዎችን ለማግኘት እንደተፈቀደለት፣ ዝርዝሮችን ያገኛሉ። ስለተለያዩ ዓይነት ግምገማዎች የበለጠ ለማወቅ፤ ይህን ዝርዝር/chart ተመልከቱ።
እርምጃ 2 – በግምገማዎቹ ዓይነት ላይ እና የሚሸፈኑት-ክፍያዎች ላይ፤ ምልከታ-አድርጉ
የገንዘብ-እርዳታ ያለውን IEE የሚያካሂድ አገልግሎት-ሰጪ፣ DCPSን በቀጥታ እንዲከፍለው ማስከፈያውን ይልካል። አገልግሎት ሰጪዎች (Providers)፤ የDCPS ከፍተኛ-መጠን ያለውን የግምገማ የክፍያ መጠኖችን - እዚህ የተዘረዘሩትን፣ ብቻ ማስከፈያ-መጠየቂያ ሊልኩ ይችላል። በ‘IEE’ አገልግሎት- አቅራቢ (vendor) ዝርዝር ውስጥ የሌለ - አገልግሎት-ሰጪን ከመረጣችሁ፤ አገልግሎት ሰጪው እነዚህን የክፍያ-መጠኖችን መቀበሉን እና የክፍያ- መጠየቂያውን ወደ DCPS በቀጥታ ለመላክ መስማማቱን እርግጠኛ ሁኑ። አገልግሎት-ሰጪው ከአቅሙ-በላይ በሆነ ምክንያቶች DCPSን በቀጥታ-የክፍያ መጠየቂያ በመላክ ማስከፈል የሚከለክለው ነገር ካለ፤ ግምገማውን ከመጀመራችሁ በፊት - በDCPS ውስጥ እንድታነጋግሩት የተሰጣችሁ ሰው እባካችሁን አነጋግሩ።
አነስተኛ-ክስተት ላለው ግምገማዎች፤ እንደ: አጋዥ የሆኑ ቴክኖሎጂ (Assistive Technology)፣ አዳፕትድ ፊዚካል ኢዱኬሽን (Adapted Physical Education)፣ እና የሙያ-ትምህርት ግምገማዎች (Vocational Assessments) ያሉ - በገንዘብ-መጠን መተመኛ መመሪያዎቹ ላይ እዚህ የተዘረዘሩት ውስጥ ምላሽ-ያልተሰጣቸው - ክፍያዎች፤ ከDCPS፣ OSSE፣ እና ከአገልግሎት-ሰጪ(ዎች ጋር በተያያዘ-ሁኔታ - እንደየ-ጉዳያቸው እያንዳንዱ ለየብቻ የሚታዩ ይሆናል። ለእነዚህ ግምገማዎች፤ DCPS ወይም OSSE - ተገቢ-የሆነውን ክፍያ-መጠንን ይከፍላል።
እርምጃ 3 – አገልግሎት-ሰጪን መምረጥ
ለተማሪያችሁ እንዲሰጥ-የተመከረውን የግምገማ ዓይነት(ቶች) ላይ ምልከታ ካደረጋችሁ በኋላ (እርምጃ (Step) 1)፤ አገልግሎት-ሰጪን መምረጥ እና የጊዜ- ሰሌዳን መያዝ። ይህ መምሪያ፤ አንዳንድ የWashington, D.C. አካባቢ የ‘IEE’ አገልግሎት-ሰጪዎችን ዝርዝር አካትቶ ይዟል። ይህ ዝርዝር፣ ፍለጋችሁን እንድትጀምሩ የሚረዳችሁ፣ እና የሚከተሉትን መስፈርቶች እስካሟሉ ድረስ፣ በእዚህ ዝርዝር ውስጥ ያልተዘረዘረ አገልግሎት-ሰጪን መምረጥ ትችላላችሁ:
1. ልጅዎ የሚያገኘውን ግምገማ ለማከናወን፣ አገልግሎት ሰጪው ብቃት-ያለው ነው፤
2. አገልግሎት-ሰጪው፣ የተደነገገውን የDCPS የተተመነ-የክፍያ መጠኖች (rates) እዚህ የተዘረዘሩትን የሚቀበል፤ እና
3. አገልግሎት-ሰጪው፣ የDCPS ተቀጣሪ-ሠራተኛ አይደለም።
አገልግሎት-ሰጪ (provider) በምትመርጡ-ጊዜ፤ የሚከተሉትን ከግምት-ውስጥ አስገቡ:
▪ የማቅረብ-አቅም (Capability): አገልግሎት-ሰጪው፣ እንዲሰጥ-ሃሳብ የቀረበውን ግምገማ ለማቅረብ ይችላል?
▪ ቦታ: አገልግሎት-ሰጪው የሚገኝበት ቦታ፣ ለእናንተ በቀላሉ መድረስ የምትችሉበት ቦታ ላይ ነው?
▪ የመገኛ-ጊዜ (Availability): አገልግሎት ሰጪው፣ የግምገማ ክፍለጊዜውን እናንተ መገኘት በምትችሉበት ጊዜ ላይ የጊዜ-ሰሌዳውን መያዝ እና ለልጅዎ የሚደረገው ሂደት እንዳይዘገይ ያደርጋል?
▪ ፍቃድ-መስጫ (Approval): አገልግሎት ሰጪው፣ የDCPS የአገልግሎት ክፍያ-መጠኖች ለመቀበል ፈቃደኛ ነው? የDCPS ከፍተኛው- መጠን የሆነውን የግምገማ የክፍያ-መጠኖች ዝርዝሩ የቀረበበትን፣ እዚህ እባካችሁን ተመልከቱ።
እርምጃ 4— ለግምገማው(ዎቹ) የጊዜ-ሰሌዳ መያዝ
ተገቢ-የሆነውን የአገልግሎት-ሰጪ ከመረጣችሁ በኋላ፤ ለተማሪያችሁ የሚያስፈልገውን ግምገማ(ዎች) ለማድረግ - ቀን(ናቶች)ን የጊዜ-ሰሌዳ ያዙ። የጊዜ- ሰሌዳውን በምትይዙ ጊዜ፣ የሚከተሉት ላይ እርግጠኛ ሁኑ:
• የየግል የትምህርት ግምገማ (independent educational evaluation (IEE)ን ለማድረግ፣ ከDCPS ፈቃድ-መስጫን እንዳገኛችሁ ግለጹ። አገልግሎት-ሰጪዎች - የየግል የትምህርት ግምገማዎች (independent educational evaluations)ን በመደበኛነት ሊያካሂዱ የሚችሉት፤ ፈቃድ-መስጫ ቅጹን እና ክፍያውን ወደ DCPS/OSSE በቀጥታ-ማስከፈል መቻላቸውን የሚያሳየው ቅጽ ሲሰጣቸው ነው።
• አገልግሎት-ሰጪው የሚያካሂደው - ትክክለኛ የሆነውን ግምገማ መሆኑን አረጋግጡ።
• ግምገማው የት እንደሚካሄድ፣ አረጋግጡ።
• ግምገማው የጊዜ-ሰሌዳ ሲያዝለት፤ ለተማሪያችሁ ትምህርት ቤት አሳውቁ። ይህን ማድረጋችሁ፤ DCPS የተጠናቀቀውን ግምገማ ለመቀበል እንዲጠባበቅ ያደርገዋል።
እርምጃ 5 – ግምገማውን(ዎቹን) መካፈል
ለአገልግሎት-ሰጪው፣ የ“Billing Guidance for Vendors” ክፍል የሆነውን የዚህ መምሪያ ቅጂ፣ ስጧቸው። ጊዜውን-የጠበቀ የአገልግሎት ክፍያን ለማረጋገጥ፤ አገልግሎት ሰጪው - እነዚህን እርምጃዎች መከተል እና የተጠናቀቀውን ግምገማ ማስገባት አለበት።
የጊዜ-ሰሌዳ ለተያዘለት ግምገማችሁ፤ በሰዓቱ መድረሳችሁን እርግጠኛ ሁኑ። የጊዜ-ሰሌዳ የተያዘለትን ግምገማ በምትካፈሉ ጊዜ፤ አገልግሎት-ሰጪው ከእርስዎ እና ለልጅዎ ጋር የሚገናኝ እና፤ ይህም የምልከታ-ምርመራዎችን እና ቃለ-መጠይቆችን ያካተተ ሊሆን ይችላል። አብዛኛዎቹ ግምገማዎች፤ ለማጠናቀቅ ሙሉ-ቀን የሚወስዱ እና የእናንተን ተሳትፎ ይጠይቃሉ።
እርምጃ 6 – ከተማሪዎ ትምህርት ቤት ጋር፣ ግምገማው ላይ ምልከታ ማድረግ
▪ አንድ-ጊዜ ካጠናቀቁ በኋላ፤ አገልግሎት-ሰጪው፣ የግምገማቸውን ሪፖርት ወደ ተገቢው በDCPS ውስጥ ማነጋገር ወደሚገባቸው ሰው መላክ አለባቸው። የግምገማውን ቅጂ (copy) ከተቀበላችሁ፤ የግምገባ ቅጂው ጊዜውን-በጠበቀ ሁኔታ ለDCPS መድረሱን ለማረጋገጥ - በፈቃድ-መስጫ ደብዳቤው ላይ ወደተዘረዘረው በDCPS ውስጥ ማነጋገር ወደ አለባችሁ ሰው ላኩት።
▪ በተቀበሉ ጊዜ፤ የDCPS የአካባቢ ትምህርት ድርጅት ( local education agency (LEA) ተወካይ፤ (ለምሳሌ፤ የልዩ ትምህርት/Special Education አስተባባሪ፣ የሕዝብ-ያልሆነ ተቆጣጣሪ ባለሞያ፣ ወይም መፍትሄ-ሰጪ ባለሞያ) - ለተማሪዎ የተመደበው ሰው፣ ግምገማው(ዎቹ) ላይ ምልከታ አድርጎ ለመመልከት ስብሰባ ለማድረግ - የጊዜ-ሰሌዳ ለመያዝ ያነጋግርዎታል።
▪ በምልከታ-ማድረጊያው ስብሰባ ላይ፣ የልጅዎ የDCPS የLEA ተወካይ - ከግምገማው የተገኙትን ነገሮች ላይ ከእርስዎ ጋር እና ከሌላ የDCPS እና የትምህርት ቤት ሠራተኛ ጋር አብሮ በመሆን ይወያያል። አስፈላጊ ከሆነ፤ ለልጅዎ - የየግል የትምህርት ፕሮግራም (Individualized Education Program (IEP) ሊቀረጽ ወይም አዲስና-ማሻሻያ ሊደረግለት (updated ሊደረግ) ይችል-ይሆናል።
በዋሽንግተን፣ ዲሲ አካባቢ - የ‘IEE’ አገልግሎት-ሰጪዎች
የግምገማ ዓይነት | የአገልግሎት-ሰጪ ስም እና አድራሻ |
ሥነ-ልቦናዊ (Psychological) | Acumen Behavioral Consulting, ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ 1629 K St. NW, Washington, DC 20006 ስ: 240.303.2141 ኢ: ▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
ሥነ-ልቦናዊ (Psychological) | Alina Assessment Services, ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇. SE, Washington, DC 20003 ስ: 240.424.0073 ኢ: ▇▇▇▇▇▇▇▇@▇▇▇.▇▇▇ |
ሥነ-ልቦናዊ (Psychological) | Behavioral and Educational Solutions ▇▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇ #▇▇▇▇, ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇: 240.398.3514 ኢ: ▇▇▇▇@▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
ሥነ-ልቦናዊ (Psychological) | ▇▇▇▇▇▇▇▇ Psychological Services ▇▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇. Silver Spring, MD 20910 ስ: 301.589.5533 ኢ: ▇▇▇▇▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
ሥነ-ልቦናዊ (Psychological) | COMPASS Mental Health Consultants, LLC ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇, ▇▇▇. 400, Rockville, MD 20852 ስ: 240.630.4048 ኢ: ▇▇▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
ሥነ-ልቦናዊ (Psychological) | Education Due Process Solutions ▇▇▇ ▇▇▇▇ ▇▇, ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇: 301.502.4838 ኢ: ▇▇▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
ሥነ-ልቦናዊ (Psychological) | ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ Center ▇▇▇▇ ▇ ▇▇ ▇▇ #▇▇▇▇, ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇, ▇▇, ▇▇▇▇▇ ስ: 202.994.9072 ኢ: ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇@▇▇▇.▇▇▇ |
ሥነ-ልቦናዊ (Psychological) | Golden Assessments ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇. Ste 303, ▇▇▇▇▇▇, VA 22101 ስ: 571.316.1529 ኢ: ▇▇▇▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
ሥነ-ልቦናዊ (Psychological) | Inner City Family Services 2307 ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ ▇▇. Ave SE, Washington DC 20020 ስ: 202.525.4855 4855 ኢ: ▇▇▇▇▇▇.▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
ሥነ-ልቦናዊ (Psychological) | Lifelong Wellness ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇, ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇, ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇: 301.367.4827 ኢ: ▇▇▇▇▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
ሥነ-ልቦናዊ (Psychological) | ▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇, ▇▇▇ ▇, ▇▇▇▇▇▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇: 240.285.0047 ኢ: ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
ሥነ-ልቦናዊ (Psychological) | Mid-Atlantic Children’s Services ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇ #▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇: 240.297.9857 ኢ: ▇▇▇▇▇@▇▇▇-▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
ሥነ-ልቦናዊ (Psychological) | ▇▇▇▇▇▇ Holdings Group, LLC ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇., ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇: 443.413.9484 ኢ: ▇▇▇▇▇▇▇▇@▇▇▇.▇▇▇ |
ሥነ-ልቦናዊ (Psychological) | Quince Orchard Psychotherapy ▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇. Ste. 207, Gaithersburg, MD 20878 ስ: 240.750.6467 ኢ: ▇▇▇▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
ሥነ-ልቦናዊ (Psychological) | Solutions Educational Consultants ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ ▇▇, ▇▇▇▇▇ ▇▇▇, ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇: 240.274.1497 ኢ: ▇▇▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
ሥነ-ልቦናዊ (Psychological) | The Child and Family Practice ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇. Ste. ▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇ ስ: 703.647.4197 ኢ: |
የግምገማ ዓይነት | የአገልግሎት-ሰጪ ስም እና አድራሻ |
Speech and Language | Behavior and Education Solutions ▇▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇., ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇, ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇: 240.398.3514 ኢ: ▇▇▇▇@▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
Speech and Language | Capitol Kids Speech Therapy ▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇. NE, Washington, DC 20017 ስ: 202.544. 5469 |
Speech and Language | Children’s Speech and Language Services ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇, ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇: 703.685.1070 ኢ: ▇▇▇▇@▇▇▇▇.▇▇ |
Speech and Language | District Speech and Language Therapy ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇. ▇▇, ▇▇▇▇▇ ▇▇▇, ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇ ስ: 202.417.6676 ኢ: ▇▇▇▇@▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
Speech and Language | Gallaudet University Hearing and Speech Center ▇▇▇▇▇▇▇▇ Language and Communication Center ▇▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇. NE, Washington, DC 20002 ስ: 202.250.2119 ኢ: ▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
Speech and Language | HSC Pediatric Center ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ ▇▇. NE, Washington, DC 20017 ስ: 202.832.4400 ኢ: ▇▇▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
ንግግር እና ቋንቋ | My Brother’s Keeper Transitional Living Service (▇▇▇.▇▇▇▇▇.▇▇▇) ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇: ▇▇▇-▇▇▇-▇▇▇▇ ኢ: ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
ንግግር እና ቋንቋ | Solutions Educational Consultants ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ ▇▇, ▇▇▇▇▇ ▇▇▇, ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇: 240.274.1497 ኢ: ▇▇▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
ንግግር እና ቋንቋ | Something 2 Talk About ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇., ▇▇▇▇▇ ▇▇▇, ▇▇▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇: 301.661.4729 ኢ: ▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
ንግግር እና ቋንቋ | The Connections Therapy Center ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇., ▇▇▇▇▇ ▇▇▇, ▇▇▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇: 301.577.4333 ኢ: ▇▇▇▇@▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
ንግግር እና ቋንቋ | The Reading and Language Learning Center ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇., ▇▇▇▇▇ ▇▇▇, ▇▇▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇: 703.821.1363 ኢ: ▇▇▇▇@▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
ንግግር እና ቋንቋ | Unlimited Expressions ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇. NE, Washington, DC 20018 ስ: 202.744. 8158 |
ፊዚካል ቴራፒ (Physical Therapy) | HSC Pediatric Center ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ ▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇ |
ፊዚካል ቴራፒ (Physical Therapy) | Sensational Kids Therapy ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇ #▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇: 202.244.8089 ኢ: ▇▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇-▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
ፊዚካል ቴራፒ (Physical Therapy) | Solutions Educational Consultants ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ ▇▇, ▇▇▇▇▇ ▇▇▇, ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇: 240.274.1497 ኢ: ▇▇▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
ፊዚካል ቴራፒ (Physical Therapy) | My Brother’s Keeper Transitional Living Service (▇▇▇.▇▇▇▇▇.▇▇▇) ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇ |
የግምገማ ዓይነት | የአገልግሎት-ሰጪ ስም እና አድራሻ |
Washington DC 20001 ስ: ▇▇▇-▇▇▇-▇▇▇▇ ኢ: ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇.▇▇▇ | |
ፊዚካል ቴራፒ (Physical Therapy) | The Connections Therapy Center ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇, ▇▇▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇: 301.577.4333 ኢ: ▇▇▇▇@▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
ፊዚካል ቴራፒ (Physical Therapy) | Unlimited Expressions ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇. NE Washington, DC 20018 ስ: 202.744. 8158 |
ፊዚካል ቴራፒ (Physical Therapy) | ▇▇▇▇▇▇▇▇ Education Group ▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇, ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇: 301.681.6233 ኢ: ▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
ኦኩፔሽናል ቴራፒ (Occupational Therapy) | HSC Pediatric Center ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ ▇▇. NE Washington, DC 20017 ስ: 202.832.4400 ኢ: ▇▇▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
ኦኩፔሽናል ቴራፒ (Occupational Therapy) | ▇▇▇▇▇ Rehab Therapy ▇▇▇▇ ▇ ▇▇ ▇▇ #▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇: 202.528.7223 ኢ: ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇@▇▇▇.▇▇▇ |
ኦኩፔሽናል ቴራፒ (Occupational Therapy) | Sensational Kids Therapy Group ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇: 202.244.8089 ኢ: ▇▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇-▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
ኦኩፔሽናል ቴራፒ (Occupational Therapy) | Something 2 Talk About ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇: 301.661.4769 ኢ: ▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
ኦኩፔሽናል ቴራፒ (Occupational Therapy) | The Connections Therapy Center ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇, ▇▇▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇: 301.577.4333 ኢ: ▇▇▇▇@▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
ኦኩፔሽናል ቴራፒ (Occupational Therapy) | ▇▇▇▇▇▇▇▇ Education Group ▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇, ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇: 301.681.6233 ኢ: ▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
ኦኩፔሽናል ቴራፒ (Occupational Therapy) | My Brother’s Keeper Transitional Living Service (▇▇▇.▇▇▇▇▇.▇▇▇) ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇: ▇▇▇-▇▇▇-▇▇▇▇ ኢ: ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
ማህበራዊ ታሪክ (Social History) | My Brother’s Keeper Transitional Living Service (▇▇▇.▇▇▇▇▇.▇▇▇) ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇ ስ: ▇▇▇-▇▇▇-▇▇▇▇ ኢ: ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
ማህበራዊ ታሪክ (Social History) ተግባራዊ ባሕሪያዊ ግምገማ (Functional Behavioral Assessment (FBA) | The Mecca Group, LLC ▇▇▇▇ ▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇, ▇▇▇▇▇ ▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇: 202.529.3117 ኢ: ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
ማህበራዊ ታሪክ (Social History) ተግባራዊ ባሕሪያዊ ግምገማ (Functional Behavioral Assessment (FBA) | ▇▇▇▇▇▇▇▇ Education Group ▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇, ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇: 301.681.6233 ኢ: ▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
አጋዥ የሆኑ ቴክኖሎጂ (Assistive Technology) | Columbia Lighthouse for the Blind ▇▇▇▇ ▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇, ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇, ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇: 202.454.6400 ኢ: ▇▇▇▇@▇▇▇.▇▇▇ |
አጋዥ የሆኑ ቴክኖሎጂ (Assistive Technology) | HSC Pediatric Center ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇ ▇▇▇▇, ▇▇, ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇ ስ: 202.832.4400 ኢ: ▇▇▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
አጋዥ የሆኑ ቴክኖሎጂ (Assistive Technology) | My Brother’s Keeper Transitional Living Service (▇▇▇.▇▇▇▇▇.▇▇▇) ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇ |
የግምገማ ዓይነት | የአገልግሎት-ሰጪ ስም እና አድራሻ |
Washington DC 20001 ስ: ▇▇▇-▇▇▇-▇▇▇▇ ኢ: ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇.▇▇▇ | |
አጋዥ የሆኑ ቴክኖሎጂ (Assistive Technology) | Out of the Box Accessibility Solutions ስ: 571.439. 5697 |
አጋዥ የሆኑ ቴክኖሎጂ (Assistive Technology) | ▇▇▇▇▇▇▇▇ Education Group ▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇, ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇: 301.681.6233 ኢ: ▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
የመስማት ችግር ያለባቸው (Auditory Processing Disorder) ኦዲዮሎጂ (Audiology) | Chattering Children ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇, ▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇: 202.333.1403 ኢ: ▇▇▇▇@▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
የሚለመዱ የአካል እንቅስቃሴ ትምህርት (Adapted Physical Education (APE) | My Brother’s Keeper Transitional Living Service (▇▇▇.▇▇▇▇▇.▇▇▇) ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇ ▇▇▇▇▇ ስ: ▇▇▇-▇▇▇-▇▇▇▇ ኢ: ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇@▇▇▇▇▇.▇▇▇ |
የየግል አገልግሎቶች (Independent Services) መመሪያዎች - ለቤተሰቦች
የየግል ትምህርት አገልግሎቶች (independent education services) ምንድናቸው?
የየግል የትምህርት አገልግሎቶች (Independent education services)፤ የትምህርት አገልግሎቶች ሲሆኑ፤ በልዩ ሁኔታ የሚሰጥ ትምህርትን እና ተዛማጅ አገልግሎቶችን ጨምሮ፤ በትምህርት ቤቱ ያልተሰጡትን አገልግሎቶች-ለማካካስ እና እንዲደርሱበት ለማድረግ ለተማሪዎች የተሰጠ ነው። ከዚህ መምሪያ ጋር አብሮ ያገኛችሁት የፈቃድ-መስጫ ደብዳቤ፤ ለተማሪዎ የተሰጠውን ልዩ የሆነ ዓይነት እና አጠቃላይ-ድምር ያለው የየግል አገልግሎቶች (Independent Services)ን አካትቶ ይዟል። እነዚህ አገልግሎቶች፣ አብዛኛውን ጊዜ - የ“ማጠናቀቂያ የጊዜ-ገደብ ማብቂያ” ያላቸው፣ እና በተወሰነው ቀን ውስጥ ጥቅም-ላይ ካልዋለ- ይቃጠላል።
የየግል ትምህርት አገልግሎቶች (independent education services) ዓይነቶች
የየግል የትምህርት አገልግሎቶች (Independent education services)፤ ልአመለጡት የልዩ ትምህርት አሰጣጥ ጊዜ እና/ወይም ተዛማጅ አገልግሎቶች ማካካሻ-እንዲሆነው - ተማሪያችሁን ለመርዳት፣ በርካታ የተለያዩ ዓይነት አገልግሎቶችን ሊያካትት ይችላል። የተወሰኑ ዓይነት አገልግሎቶቹ፤ ልዩ የሆነ የፈቃድ-ማግኘት መስፈርቶችን ሊጠይቅ-ይችል ይሆናል። በዋሽንግተን ዲሲ1 ውስጥ፤ እነዚህን የየግል አገልግሎቶች (Independent Services) ለማከናወን የሚያስፈልጉ የፈቃድ-መስፈርቶችን፣ ከዚህ በታች ባለው ሰንጠረዥ ዝርዝር ውስጥ ተመልከቱ።
የአገልግሎት ዓይነት | በምስክርነት-ሊቀርቡ የሚገባቸው መስፈርቶች |
ማስጠናት (Tutoring) | የአገልግሎት-ሰጪ የግል-ታሪክ (resume) |
የማማከር-አገልግሎት (Counseling) | የዲሲ የጤና መምሪያ የባለሞያዊ ማማከር-አገልግሎት (Professional Counseling) ፈቃድ (License)፣ ወይም የዲሲ የጤና መምሪያ የማህበራዊ ሠራተኛ (Social Work) ፈቃድ (License)፣ ወይም የዲሲ የጤና መምሪያ የስነ-ልቦና (Psychology) ፈቃድ (License) |
የመካሪነት አገልግሎት (Mentoring) | የአገልግሎት-ሰጪ የግል-ታሪክ (resume) |
ኦኩፔሽናል ቴራፒ (Occupational Therapy) | የዲሲ የጤና መምሪያ የኦኩፔሽናል ቴራፒ (Occupational Therapy) ፈቃድ (License) |
ፊዚካል ቴራፒ (Physical Therapy) | የዲሲ የጤና መምሪያ የፊዚካል ቴራፒ (Physical Therapy) ፈቃድ (License) |
የባህሪያዊ እገዛ አገልግሎቶች (Behavioral Support Services) | የዲሲ የጤና መምሪያ የስነ-ልቦና (Psychology) ፈቃድ (License)፣ ወይም የዲሲ የጤና መምሪያ የማህበራዊ ሠራተኛ (Social Work) ፈቃድ (License)፣ ወይም የዲሲ የጤና መምሪያ የባለሞያዊ ማማከር-አገልግሎት (Professional Counseling) ፈቃድ (License) |
የንግግር-ቋንቋ ፓቶሎጂ (Speech-Language Pathology) | የዲሲ የጤና መምሪያ የንግግር-ቋንቋ ፓቶሎጂ (Speech-Language Pathology) ፈቃድ (License) |
በስራ-ላይ የሚውል የባህሪይ ትንታኔ (Applied Behavioral Analysis) | የአገልግሎት-ሰጪ የግል-ታሪክ (resume) |
የግል-አገልግሎት ሰጪዎችን ( Independent Services) ለመጠቀም፣ የሚወሰዱ እርምጃዎች
እርምጃ 1 –ፈቃድ-መስጫውን ደብዳቤው ላይ ምልከታ ማድረግ
ፈቃድ-መስጫ ደብዳቤው፣ ተማሪዎ እንዲያገኝ ለተፈቀደለት የየግል አገልግሎቶች (Independent Services) ዓይነቱን እና ቁጥሩን ገልጾ-የተጻፈ ነው። ለራሳችሁ ሬከርድ፤ ፈቃድ-መስጫ ሰነዱን-ቅጂ፣ አስቀምጡ።
እርምጃ 2—የአገልግሎት-ሰጪን መምረጥ
ይህ መምሪያ፣ በዋሽንግተን ዲሲ አካባቢ የሚገኙ፣ አንዳንድ-የታወቁ አገልግሎት-ሰጪዎችን ዝርዝርን አካትቶ ይዟል። ከዚህ ዝርዝር ውስጥ አገልግሎት- የሚሰጣችሁ ልትመርጡ፣ ወይም ሌላ ለተማሪያችሁ በተሻለ-ሁኔታ ሊያገለግል የሚችል አገልግሎት-ሰጪን፣ ልትመርጡ ትችላላችሁ። አገልግሎት-ሰጪው፣ በዚህ መመሪያ ውስጥ የተካከተውን የፈቃድ-መስጫውን ወይም የሰርቲፊኬት ማረጋገጫ መስፈርቶችን ማሏላት እንዳለበት፤ በአዕምሮአችሁ እባካችሁን አስታውሱ። በተጨማሪም፤ ተለይቶ-በተቀመጠው የክፍያ-መጠን ላይ፣ የተመረጠው አገልግሎት ሰጪ፣ አገልግሎቶቹን መስጠት መቻሉን አረጋግጡ። የአገልግሎት የክፍያ-መጠኖቹ፤ በOSSE ተተምኖ-የተቀመጠ፣ እና በየዓመቱ የሚስተካከል ነው።2
1 Providers working in other jurisdictions (e.g., Maryland or Virginia) must meet the equivalent license requirements for the area in which they practice.
2 ▇▇▇▇▇://▇▇▇▇.▇▇.▇▇▇/▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇/▇▇▇▇▇▇▇▇▇-▇▇▇▇▇▇▇▇-▇▇▇▇-▇▇▇▇▇
እርምጃ 3—የDCPS አገልግሎት ሰጪ(ዎች)ን አሳውቁ
አንድ-ጊዜ አገልግሎት-ሰጪውን ከመረጣችሁ በኋላ፤ የመረጣችሁትን አገልግሎት-አቅራቢ (vendor) - ስም እና አሁን የሚገኝበትን አድራሻ መርጃ - የኢሜል አድራሽን ጨምሮ፤ በDCPS ውስጥ ልታነጋግሩት ለተመደበላችሁን ሰው (መፍትሄ-ሰጪ ባለሞያ፣ ወይም የሕዝብ-ያልሆነ ተቆጣጣሪ ባለሞያን)፤ አቅርቡ።
እርምጃ 4—ፈቃድ-ያገኛችሁበትን ደብዳቤ፣ ለተመረጠው አገልግሎት ሰጪ፣ ቅጂውን (copy) አቅርቡ።
ፈቃድ-መስጫ ደብዳቤውን፣ ለራሳችሁ ሬከርድ - ቅጂውን አስቀምጡ።
በአገልግሎት ክፍለ-ጊዜዎች ውስጥ፣ የጊዜ-ሰሌዳ መያዝ እና መካፈል
እባክዎን ያስታውሱ: የየግል የትምህርት አገልግሎቶች (Independent education services)፣ በትምህርት ቤት ንብረው ውስጥ ወይም በትምህርት ሰዓታት ጊዜ (ከ8:30am-3:30pm ከሰኞ-አርብ) መካሄድ የለበትም። ከትምህርት ቤት ከቀሩ እና በመደበኛ የትምህርት ቤት ሰዓታት ወቅት፣ የየግል አገልግሎት ክፍለጊዜውን፣ ተማሪዎ ማግኘት አይችልም።
የተማሪያችሁን፣ ሰዓታት ተከታተሉ
ምንም-እንኳን ለተሰጠው-አገልግሎት DCPS ለተሰጠው ሰዓት የሚከፈለውን ቢከፍልም እንኳን፤ ተማሪዎ ሁሉንም የተፈቀደለትን ሰዓታት ማግኘቱን ለማረጋገጥ፣ ቤተሰቦች የእያንዳንዱን በጥቅም-ላይ የዋለውን ሰዓት እና ቀን መከታተልም ይኖርባቸዋል። በተጨማሪም፤ በአገልግሎት ሰጪው የገባውን-ቀን እና ሰዓታት፣ ለማረጋገጥ - የDCPS ተወካዩ ሊያነጋግራችሁ ይችላል።
እርምጃ 5—አገልግሎቶችን ማረጋገጥ
በእያንዳንዱ አገልግሎት ክፍለ-ጊዜ ማጠቃለያ ላይ፣ አገልግሎቱ የተከናወነበትን ቀን እና ሰዓት የሚያረጋግጥ - የአገልግሎት መስጫ መመዝገቢያ (service log) ላይ መፈረም አለባችሁ። ማንኛውም የአገልግሎት ክፍለ-ጊዜ ከመሰጠቱ ቀደም-ብሎ፣ ማንኛውንም የአገልግሎት መስጫ መመዝገቢያ (service log) ላይ፣ መፈረም የለባችሁም። ተማሪዎ ቢያንስ 16 ዓመት ዕድሜ - በአገልግሎት ጊዜው ውስጥ ከሆነ፤ ከእያንዳንዱ አገልግሎት ክፍለጊዜ ማጠቃለያ ላይ መመዝገቢያው (log) ላይ መፈረም አለባቸው።
እርምጃ 6—ማንኛውንም ለውጦች፣ ለDCPS ማሳወቅ።
አገልግሎት-ሰጪዎችን፣ በማንኛውም ጊዜ ልትቀይሩ ትችላላችሁ። ማንኛውንም አዲስ አገልግሎት-ሰጪን - የተፈቀደውን ሰዓታት ቁጥር፣ እስካሁን የተሰጠውንና የተጠናቀቀውን ጊዜ እባካችሁ አሳውቋቸው፣ እና የፈቃድ-መስጫ ደብዳቤውን ስጧቸው። በተጨማሪም፤ አገልግሎቶቹ እንዲሰጡ ለፈቀደው የDCPS የሠራተኛ አባል፣ ማንኛውም ስለ አገልግሎት-ሰጪዎች የተደረጉ ለውጦችን አሳውቋቸው።
የየግል አገልግሎት ሰጪ (Independent Service Provider) ማውጫ
ይህ ማውጫ/directory፣ በዋሽንግተን ዲሲ አካባቢ የሚገኙ፣ አንዳንድ-የታወቁ አገልግሎት-ሰጪዎችን ዝርዝርን አካትቶ ይዟል። DCPS፣ ማንኛውንም አገልግሎት-ሰጪዎችን ወይም ኩባንያዎችን እንድትጠቀሙ ድጋፍ-በመስጠት አይመክርም፤ እና ይህ ዝርዝር - ለተማሪዎ እርዳታ ሊሰጡ የሚችሉ አገልግሎት-ሰጪዎችን ለመለየት - ፍለጋችሁን እንድትጀምሩበት እንዲያግዝ ብቻ የቀረበ ነው። በዚህ ማንኛውንም ተቀባይነት ያለውን በምስክርነት-ሊቀርቡ የሚገባቸው መስፈርቶች ከላይ የተዘረዘሩትን እስካሟሉ ድረስ፤ በዚህ ዝርዝር ውስጥ ያልተካተተ አገልግሎት-ሰጪዎችን ልትመርጡ ትችላላችሁ።
ማስጠናት (Tutoring) – ከፍተኛ የሆነው በሰዓት የተተመነው የክፍያ መጠን: $71.90
ስም | የመገኛ አድራሻ | ማስታወሻዎች |
Advent Educational Specialists, Inc | ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ 202.787. 0036 | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ (ከ8:30am - 6:30pm) ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ • አገልግሎቶቹ፤ በተማሪው መኖሪያ ቤት ውስጥ ሊሰጥ ይችላል |
Club Z Tutoring | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ (ከ9:00am - 5:00pm) • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ፣ ስፓኒሽ፣ ፈረንሳይኛ፣ እና ጀርመን • አገልግሎቶቹ፤ በተማሪው መኖሪያ ቤት ውስጥ ሊሰጥ ይችላል | |
C-3 Solutions | ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ 443.404. 5101 | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ (ከ8:00am- 6:00pm) • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ • አገልግሎቶቹ፤ በተማሪው መኖሪያ ቤት ውስጥ፣ ወይም በአቅራቢያ-በሚገኝ መጽሐፍት ቤት ውስጥ ሊሰጥ ይችላል |
Future Leaders of America | 240.770. 7153 | • የስራ-ሰዓታት: በተማሪው የመስራት-አቅም ላይ መሠረት ያደረገ • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ |
H.E.L.P/Educational Support Services | ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ 202.232. 1137 | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ – አርብ (ከትምህርት-ቤት በኋላ፣ መጨረሻ-የሚታየው ባለጉዳይ በ7pm ላይ ይሆናል) • ቋንቋ(ዎች): ስፓኒሽ፣ አማርኛ፣ እና ፈረንሳይኛ |
Pathway to Success | ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ 202.469. 0944 | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - ቅዳሜ (ተለዋዋጭ-የሆኑ ሰዓታት) ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ እና ስፓኒሽ • አገልግሎቶቹ፤ በተማሪው መኖሪያ ቤት ውስጥ ሊሰጥ ይችላል |
Prodigy Student Support Services | 202.510. 5192 | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - ቅዳሜ • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ |
Project MBrace | ▇▇. ▇▇▇▇▇▇▇ 202.621. 3447 | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ – ቅዳሜ (ተለዋዋጭ-የሆኑ ሰዓታት) • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ • አገልግሎቶቹ፤ በተማሪው መኖሪያ ቤት ውስጥ ሊሰጥ ይችላል |
▇▇▇▇▇▇▇ Education Consulting | ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ 202.497. 5003 | • የስራ-ሰዓታት: ተለዋዋጭ-የሆኑ ሰዓታት • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ |
Educational Resources | ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ 301.661. 2348 | • የስራ-ሰዓታት: ተለዋዋጭ-የሆኑ ሰዓታት • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ |
Education Due Process Solutions | ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ 240.294. 6047 | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ (ከ8:00am- 8:00pm) • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ |
Education Solutions | ▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - ቅዳሜ (ተለዋዋጭ-የሆኑ ሰዓታት) • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ |
R&J Consulting | ▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ 202.269. 2718 | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ |
Martha’s Table | 202.328. 6608 | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ |
ስም | የመገኛ አድራሻ | ማስታወሻዎች |
Georgetown Tutoring | ▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ 301.919. 4469 | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - ቅዳሜ • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ |
Latin American Youth Center Programs (LAYC) | • የስራ-ሰዓታት: ሰኞ፣ ሮብ፣ እና አርብ (ከ8am-7pm)፤ እና ማክሰኞ እና ሐሙስ (ከ8am-8pm) • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ እና ስፓኒሽ | |
▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ (SPED Math Tutor) | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ (ተለዋዋጭ-የሆኑ ሰዓታት) • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ |
የካውንስሊንግ እና የባህሪይ እገዛ አገልግሎቶች (Counseling & Behavior Support Services)—በአገልግሎት-ሰጪው ብቁነቶቻቸው ላይ ተመርኩዞ፣ በሰዓት የተተመነው ክፍያ-መጠን
ለካውንስሊንግ እና የባህሪይ እገዛ አገልግሎቶች (counseling and behavior support services (BSS) የክፍያ-ተመን መጠኖች (Rates) - በአገልግሎት-ሰጪዎች የብቁነት-ደረጃዎች ላይ የተመረኮዘ ነው። በአሁኑ-ጊዜ ስለአለው በሰዓት የተተመነው የክፍያ-መጠኖች (hourly rates) እና ተዛማጅ-የሆኑ ማረጋገጫዎች፤ የOSSE COA መመሪያ/guidanceን፣ ተመልከቱ። በአጠቃላይ-ሲታይ፤ ፈቃድ-ያለው የማህበራዊ ሠራተኛ/Social Worker፤ (LCSW, LICSW, ወዘተ...)፣ የካውንስሊንግ ወይም የባህሪይ እገዛን በትምህርት ቤት አቀማመጥ ውስጥ ይሰጣሉ፤ ነገር ግን ሌሎች - የአዕምሮ ጤና ካውንስለር፣ ስነ-ልቦና ባለሞያ ወይም የስነ-አዕምሮ ባለሞያን ጨምሮ፤ እነዚህን አገልግሎቶች ሊሰጡም ይችላሉ።
እባክዎን ያስተውሉ: የ‘Hearing Officer Determination (HOD)’ - በቅርቡ በOSSE COA መመሪያ/guidance ላይ ከተካተቱት የሚለይ -
የተወሰኑ የክፍያ-መጠን ሊያሳይ ይችላል።
ስም | የመገኛ አድራሻ | ማስታወሻዎች |
Pathways to Success: | ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ 202.469. 0944 | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - ቅዳሜ (ተለዋዋጭ- የሆኑ ሰዓታት) • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ እና ስፓኒሽ |
Latin American Youth Center Program (LAYC): | • የስራ-ሰዓታት: ሰኞ፣ ሮብ፣ እና አርብ (ከ8am-7pm)፤ እና ማክሰኞ እና ሐሙስ (ከ8am-8pm) ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ እና ስፓኒሽ | |
Affordable Behavioral Consultants: | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ | |
Inner City Family Services | 202.525. 4855 | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ |
My Brother’s Keeper Transitional Living Service | ▇▇▇-▇▇▇-▇▇▇▇ | • የበለጠ መረጃን ለማግኘት፣ ማነጋገሪያ |
Life Enhancement Services | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ | |
▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ University ▇▇▇▇▇▇▇ Center | 202.944. 5395 | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ (ተለዋዋጭ- የሆኑ ሰዓታት) ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ |
AAC Counseling Associates | ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ 301.229. 0044 | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ (ተለዋዋጭ- የሆኑ ሰዓታት) • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ |
Advent Educational Specialists, Inc | ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ 202.787. 0036 | • የስራ-ሰዓታት: ከእሁድ - አርብ (ከ8:30am - 6:30pm) • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ • አገልግሎቶቹ፤ በተማሪው መኖሪያ ቤት ውስጥ ሊሰጥ ይችላል |
ስም | የመገኛ አድራሻ | ማስታወሻዎች |
▇▇▇▇▇▇▇▇ Consulting and Mental Health Services | ▇▇▇▇▇▇▇ ▇. ▇▇▇▇▇▇▇▇ | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ (ከ9:00am - 8:30pm)፣ እና ቅዳሜ (ከ9:00am - 3:00pm) • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ • Services provided in office (DC: Anacostia Metro; MD: Cheverly Metro) |
የማስጠናት (Mentoring) አገልግሎቶች - ከፍተኛ-ሆኖ ሊሰጥ የሚችለው በሰዓት-ክፍያ መጠን: $71.90
ስም | የመገኛ አድራሻ | ማስታወሻዎች |
▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ Program | ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇-▇▇▇▇▇▇ 240.504. 2791 | • የስራ-ሰዓታት: ተለዋዋጭ-የሆኑ ሰዓታት • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ • For youth girls 8-15 |
Life Enhancement Services | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ | |
ተመጣጣኝ የሆነ የባህሪያዊ ማማከሮች | 301.386. 7722 | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ |
Latin American Youth Center Program (LAYC) | • የስራ-ሰዓታት: ሰኞ፣ ሮብ፣ እና አርብ (ከ8am - 7pm)፤ እና ማክሰኞ እና ሐሙስ (ከ8am - 8pm) • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ | |
My Brother’s Keeper Transitional Living Service | ▇▇▇-▇▇▇-▇▇▇▇ | • የበለጠ መረጃን ለማግኘት፣ ማነጋገሪያ |
Pathways to Success | ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ 202.469. 0944 | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ – ቅዳሜ (ተለዋዋጭ-የሆኑ ሰዓታት) • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ እና ስፓኒሽ |
ኦኩፔሽናል ቴራፒ (Occupational Therapy)፤ (የማስተዋወቅ እና መንቀሳቀስ መቻል/Orientation and Mobility -
ጨምሮ)—ከፍተኛ-ሆኖ ሊሰጥ የሚችለው በሰዓት-ክፍያ መጠን: $130.38
ማገናዘብ እና መንቀሳቀስ መቻል (Orientation and mobility) አገልግሎቶች፤ በሚከተሉት ብቁ-በሆኑ ግለሰቦች አማካኝነት የሚሰጡ አገልግሎቶችን ሊያካትቱ ይችላሉ: Low Vision Therapist, Orientation & Mobility Specialist, Vision Rehab Therapist. ማገናዘብ እና መንቀሳቀስ መቻል (Orientation and mobility) አገልግሎቶች፤ ልክ እንደ ኦኩፔሽናል ቴራፒ (occupational therapy) እንዳለው አንድ- ዓይነት በሰዓት የተተመነው ክፍያ-መጠን (hourly rate)፣ ይፈቀድለታል። ተማሪዎ የማገናዘብ እና መንቀሳቀስ መቻል (orientation and mobility) አገልግሎቶች እንዲያገኝ ከተፈቀደለት፤ የመረጣችሁት አገልግሎት-ሰጪ እነዚህን አገልግሎቶች መስጠቱን እባካችሁን እርግጠኛ ሁኑ።
ስም | የመገኛ አድራሻ | ማስታወሻዎች |
Advent Educational Specialists, Inc | ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ 202.787. 0036 | • የስራ-ሰዓታት: ከእሁድ - አርብ (ከ8:30am - 6:30pm) • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ • አገልግሎቶቹ፤ በተማሪው መኖሪያ ቤት ውስጥ ሊሰጥ ይችላል |
C-3 Solutions | ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ 443.404. 5101 | • የስራ-ሰዓታት: ከ8:00am - 6:00pm • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ • በተማሪው መኖሪያ ቤት ውስጥ፣ ወይም በአቅራቢያ-በሚገኝ መጽሐፍት ቤት ውስጥ አገልግሎቶቹ ይሰጣሉ |
ስም | የመገኛ አድራሻ | ማስታወሻዎች |
Skills on the Hill | ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ 202.544. 5439 | • የስራ-ሰዓታት: በተማሪው የመስራት-አቅም ላይ መሠረት ያደረገ • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ |
Something 2 Talk About | ▇▇▇-▇▇▇-▇▇▇▇ | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ እና ስፓኒሽ |
HSC Pediatric Center | ▇▇▇-▇▇▇-▇▇▇▇ | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ እና ስፓኒሽ |
My Brother’s Keeper Transitional Living Service | ▇▇▇-▇▇▇-▇▇▇▇ | • የበለጠ መረጃን ለማግኘት፣ ማነጋገሪያ |
▇▇▇▇▇ Rehab Therapy | 202.528. 7223 | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ |
Sensational Kids Group Therapy | ▇▇▇-▇▇▇-▇▇▇▇ | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ |
ፊዚካል ቴራፒ (Physical Therapy) — ከፍተኛ-ሆኖ ሊሰጥ የሚችለው በሰዓት-ክፍያ መጠን: $115.05
ስም | የመገኛ አድራሻ | ማስታወሻዎች |
Advent Educational Specialists, Inc | ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ 202.787. 0036 | • የስራ-ሰዓታት: ከእሁድ - አርብ (ከ8:30am - 6:30pm) • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ • አገልግሎቶቹ፤ በተማሪው መኖሪያ ቤት ውስጥ ሊሰጥ ይችላል |
C-3 Solutions | ▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ 443.404. 5101 | • የስራ-ሰዓታት: ከ8:00am - 6:00pm • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ • በተማሪው መኖሪያ ቤት ውስጥ፣ ወይም በአቅራቢያ-በሚገኝ መጽሐፍት ቤት ውስጥ አገልግሎቶቹ ይሰጣሉ |
Jewel Therapy | ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇, ▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ 301.520. 9376 | የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ (ከ3:30pm - 5:30pm)፤ ቅዳሜ ዕለታት ላይ በጥያቄ የሚከናወን ይሆናል ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ በተማሪው መኖሪያ-ቤት ውስጥ የሚሰጡ አገግሎቶች |
My Brother’s Keeper Transitional Living Service | ▇▇▇-▇▇▇-▇▇▇▇ | • የበለጠ መረጃን ለማግኘት፣ ማነጋገሪያ |
Multicultural Rehab, Inc | 301.754. 2003 | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ (ከ9:00am - 5:00pm) • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ እና ስፓኒሽ • አገልግሎቶቹ፤ በተማሪው መኖሪያ ቤት ውስጥ ሊሰጥ ይችላል |
HSC Pediatric Center | ▇▇▇-▇▇▇-▇▇▇▇ | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ |
በስራ-ላይ የሚውል የባህሪይ ትንተና (Applied Behavioral Analysis (ABA)— በሰዓት የተተመነው የክፍያ-መጠን፣ ከ Counseling & Behavior Support Services ጋር ጎን-ለጎን በመሆን
ስም | የመገኛ አድራሻ | ማስታወሻዎች |
Autism Outreach Inc | ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ and ▇▇▇▇▇ ▇’▇▇▇▇▇▇▇, 703.789.0019 | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ (ከ8:00am- 7:00pm)፤ ቅዳሜ በቀጠሮ ብቻ • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ |
ስም | የመገኛ አድራሻ | ማስታወሻዎች |
• አገልግሎቶቹ፤ በተማሪው መኖሪያ ቤት ውስጥ ሊሰጥ ይችላል | ||
The Connections Therapy Center | 301.577. 4333 | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ (ከ9:00am - 5:00pm) • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ |
My Brother’s Keeper Transitional Living Service | ▇▇▇-▇▇▇-▇▇▇▇ | • የበለጠ መረጃን ለማግኘት፣ ማነጋገሪያ |
Early Autism Solutions | ▇▇▇-▇▇▇-▇▇▇▇ | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ (ከ9:00am - 5:00pm) • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ |
▇▇▇▇▇’▇ Promise | ▇▇▇-▇▇▇-▇▇▇▇ | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ (ከ9:00am - 5:00pm) • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ |
የንግግር ፓቶሎጂ (Speech Pathology) አገልግሎቶች—ከፍተኛ የሆነው የክፍያ-ተመን $114.10
ስም | የመገኛ አድራሻ | ማስታወሻዎች |
Advent Educational Specialists, Inc | ▇▇▇ ▇▇▇▇▇ 202.787. 0036 | • የስራ-ሰዓታት: ከእሁድ - አርብ (ከ8:30am - 6:30pm) • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ • አገልግሎቶቹ፤ በተማሪው መኖሪያ ቤት ውስጥ ሊሰጥ ይችላል |
C-3 Solutions | ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ 443.404. 5101 | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ (ከ8:00am- 5:30pm) • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ • አገልግሎቶቹ፤ በተማሪው መኖሪያ ቤት ውስጥ ሊሰጥ ይችላል |
My Brother’s Keeper Transitional Living Service | ▇▇▇-▇▇▇-▇▇▇▇ | • የበለጠ መረጃን ለማግኘት፣ ማነጋገሪያ |
On Target Speech and Language Consulting | ▇▇▇▇▇▇▇ ▇. ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ (ከ8:00am- 8:00pm); የቀጠሮ-የሚገኝ ነው • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ • አገልግሎቶቹ፤ በተማሪው መኖሪያ ቤት ውስጥ ሊሰጥ ይችላል |
Outreach Solutions Inc | ▇▇. ▇▇▇▇ 301.574. 8027 | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ (ከ8:00am- 6:00pm) • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ • አገልግሎቶቹ፤ በተማሪው መኖሪያ ቤት ውስጥ፣ ወይም በአቅራቢያ-በሚገኝ መጽሐፍት ቤት ውስጥ ሊሰጥ ይችላል |
Unlimited Expressions | ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇ 202.744. 8158 | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ (ከ8:00am- 6:00pm) • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ • አገልግሎቶቹ፤ በተማሪው መኖሪያ ቤት ውስጥ፣ ወይም በአቅራቢያ-በሚገኝ መጽሐፍት ቤት ውስጥ ሊሰጥ ይችላል |
Behavior and Education Solutions | 240.398. 3514 | • የስራ-ሰዓታት: ተለዋዋጭ-የሆኑ ሰዓታት • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ |
ስም | የመገኛ አድራሻ | ማስታወሻዎች |
Something 2 Talk About | 301.661. 4729 | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ እና ስፓኒሽ |
Pathways to Success | ▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇ 202.469. 0944 | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - ቅዳሜ (ተለዋዋጭ-የሆኑ ሰዓታት) • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ እና ስፓኒሽ |
HSC Pediatric Center | 202.832. 4400 | • የስራ-ሰዓታት: ከሰኞ - አርብ • ቋንቋ(ዎች): እንግሊዘኛ |
የማካካሻ-ክፍያ (Reimbursement) መምሪያ፣ ለቤተሰቦች
የማካካሻ-ክፍያ (Reimbursement) ዓይነቶች
አንዳንድ የ‘settlement agreements (SA)’ ወይም ‘ Hearing Officer Determinations (HOD)’፤ ቤተሰቡ አጥጋቢ የሆነ የክፍያ ማረጋገጫን በሚያቀርቡ ጊዜ፣ በDCPS የማካካሻ-ክፍያው እንዲከፈል ይጠይቃል። ከዚህ በታች ያለው ዝርዝሮች፣ እያንዳንዱን የማካካሻ-ክፍያ (reimbursement) ዓይነትን እና ማገናኛዎች (links) ከማካካሻ የመለከቻ ዝርዝሮች (checklist) ጋር የሚሄዱትን-የያዘ እና በDCPS ውስጥ እንድታነጋግሩት በተመደበው ሰው ተጠናቅቆ መግባት አለበት።
የማካካሻ-ክፍያ (Reimbursement) ዓይነት | የማካካሻ-ክፍያ (Reimbursement) መመልከቻ (ማገናኛ/Link) |
ማካካሻ የልዩ ትምህርት (Special Education) አገልግሎቶች | |
የየግል ትምህርታዊ ግምገማ (Independent Educational Evaluation (IEE) | |
ሌላ ማካካሻ የልዩ ትምህርት (Special Education) አገልግሎቶች (ከትምህርት-ቀኑ ውጪ) | |
መጓጓዣ (በግል-ባለቤትነት ያለው ተሽከርካሪ) | |
መጓጓዣ (Transportation) | |
ማስጠናት (Tuition) |
ከዚህ በታች ያሉት - ተደጋግመው የሚጠየቁ ጥያቄዎች፤ ከማካካሻ ክፍያ (reimbursement) ጋር ተያያዥ የሆኑ፣ የተለመዱ ጥያቄዎችን ምላሽ የሚስጥ ነው። በዚህ የማካካሻ ክፍያ (reimbursement) ጋር ተያያዥ የሆኑ ማንኛውም ጥያቄዎች ካሏችሁ፤ ፈቃድ-መስጫ ሰነድ ውስጥ የተካተተውን፣ በDCPS ውስጥ ልታነጋግሩት የምትችሉትን ሰው፣ ማነጋገር ትችላላችሁ።
W-9 ቅጽን፣ ለምን ማስገባት ያስፈልገኛል? (▇▇▇.▇▇▇.▇▇▇/▇▇▇▇▇▇)?
የ‘W-9’ ቅጽ፣ ክፍያው መሰጠቱን ለማረጋገጥ እና በትክክልት ለመከታተል የሚያስፈልግ ነው። የ‘W-9’ በፋይል ውስጥ ሳይኖር፤ ክፍያ ማከናወን አይቻልም።
የ‘Office of the Chief Financial’ ሹሙ፣ በአዲስነት የገባውን የ‘W-9’ ቅጽ ለማስገባት እና ትክክለኛነቱን ለማረጋገጥ፤ እስከ 30 ቀናቶችን በመጠበቅ እባካችሁን ጊዜ-ስጡት። ምንም ሌላ ተጨማሪ የክፍያ-መዘግየት አለመኖሩን ለማረጋገጥ፤ የማካካሻ-ክፍያ እንዲከፈላችሁ ከመጠየቃችሁ በፊት፣ የተፈረመውን የ‘W-9’ ቅጽን - ወደ DCPS ውስጥ እንድታነጋግሩ ለተመደበላችሁ ሰው፣ አጠናቅቃችሁ አስገቡ።
የማካካሻ-ክፍያዬ፣ እንደ ገቢ ሆኖ ሪፖርት የሚደረግ እና/ወይም ታክስ የሚደረግ ነውን?
የለም፤ ለተማሪዎ ለተሰጠው አገልግሎት ማካካሻ-ክፍያን በመቀበላችሁ፣ የ1099 ቅጽ እንድታገኙ አያደርጋችሁም። የማካካሻ-ክፍያው (reimbursement payment) ሪፖርት እንደገቢ ሆኖ ሪፖርት አይደረግም፤ ወይም ታክስ ላይ አይገባም። ስለዚህ ቅጽ፣ ማንኛውም ጥያቄዎች ካሏችሁ፣ እባካችሁን፣ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇@▇▇.▇▇▇ ኢሜል አድርጉ።
ለ‘Compensatory Education Services’/ ለሌላ ‘Compensatory Education Services’፤ የማረጋገጫ ቅጽን ሞልቶ-ማጠናቀቅ ለምን ያስፈልገኛል?
አገልግሎት አቅራቢዎች (vendors)፣ ኢንቮይሶችን ለማካካሻ የልዩ ትምህርት አገልግሎቶች (compensatory education services) በሚያስገቡ ጊዜ፤ የአገልግሎት መመዝገቢያ (Service Log) ኢንቮይስን - ቀኑን፣ የተጀመረበትን ሰዓት እና ያለቀበትን ሰዓት የሚያሳይ እና አገልግሎቶቹን ለማረጋገጥ
- የወላጅ ወይም የአሳዳጊ ፊርማ ያለበትን ማስገባሉ። በHOD ወይም በSA የተፈቀደው - የማካካሻ ትምህርት (compensatory education) አገልግሎቶች ሰዓታት፤ በረጅም-የጊዜ ገደብ ውስጥ ሊካሄድ የሚችል በመሆኑ ወይም በመደበኛ ትምህርት ቤት ሰዓታት ውስጥ በመሆኑ፤ ለ‘Compensatory Education Services’/ሌላ የcompensatory education services፤ የማካካሻ ክፍያውን በሚጠይቁ ጊዜ፤ ቤተሰቦች በምስክርነት-ማረጋገጫ ቅጹን ሊያጠናቅቁ ይችላሉ።
የ“Service period” ቦታ-ላይ፣ እንዴት ነው ሞልቼ የማጠናቅቀው?
በHOD ወይም በSA ትዕዛዝ በተሰጠው መሰረት፣ አገልግሎት የተሰጠበትን ቀናቶችን በሚገባ-መግለጽ (ለምሳሌ፤ ከማርች/March 2017 – ጁን/June 2017)።
በየአገልግሎት ዓይነቱ የአካውንት መግለጫ (itemized account statement) እና የክፍያ ማረጋገጫን (canceled check, credit card statement, or bank statement)ን ማስገባት የሚያስፈልገኝ ለምንድነው?
በየአገልግሎት ዓይነቱ የአካውንት መግለጫ (itemized account statement)፣ የተደረገውን ክፍያዎች በተመለከተ፣ ዝርዝር የሆነ መግለጫን ይሰጣል። የክፍያ ማረጋገጫ - ክፍያዎቹ የተደረጉበትን መንገዶች ያሳያሉ። በHOD ወይም በSA ላይ እንደተገለጸው - የተጠቀሙት የጊዜ-ገደብ ክፍያዎቹ በተደረጉበት ጊዜ ውስጥ መሆኑን DCPS ማረጋገጥ እንዲችል፤ በቂ-የሆነ የክፍያ ማረጋገጫን ማቅረብ አስፈላጊ ነው።
‘canceled check’ ምንድነው?
የተሰረዘ ቼክ (canceled check) - ባንኩ በተፃፈው መሰረት የከፈለው-ቼክ ማለት ነው። ገንዘቡ ከ‘checking account’ ውስጥ ከተቀነሰ በኋላ፣ ባንኩ ቼኩ (check) ከእንግዲህ ጥቅም-ላይ እንዳይውል፣ ይሰርዘዋል።
ደጋፊ-የሆኑ ሰነዶቼ ላይ (supporting documentation)፣ እንዴት ነው ዝርዝር እና ቁጥር የማደርገው?
ደጋፊ-የሆኑ ሰነዶቻችሁን (your supporting documentation)፤ በማመሳከሪያ ዝርዝሩ (checklist) ውስጥ በተቀመጠበት ቅደም-ተከተል መሠረት ቁጥር መስጠት (የ‘W-9’ ቅጻችሁን ሳይጨምር) በእያንዳንዱ የማመሳከሪያ ዝርዝሩ (checklist) ላይ ቁጥሮችን ለመስጠት እና ደጋፊ-የሆኑ ሰነዶችን (supporting documentation) ለመዘርዘር፣ ከታች-በኩል - ቦታ አለው።
ለምሳሌ: ⭘ HOD
⭘ የግምገማ ሪፖርት
⭘ በየአገልግሎቱ ዓይነት የተፃፈ የአካውንት መግለጫ (Itemized Account Statement)/ኢንቮይስ/Invoice
⭘ የክፍያ ማረጋገጫ
ከዚያም በመቀጠል፤ በትክክለኛው ሰነዶች ላይ - አብሮ-የሚሄደውን ቁጥሮች ፃፉ።
የማካካሻ-ክፍያን ማመሳከሪያ-ዝርዝር (Reimbursement Checklist) — የማካካሻ ትምህርት አገልግሎቶች
(Compensatory Education Services)
የተማሪ መረጃ
ስም:
የትውልድ-ቀን:
የስቴት ID (USI): ትምህርት ቤት:
የከፋይ መረጃ
☐ለታክስ-ከፋዮች የመለያ ቁጥር እና ከፋይ ሰርቲፊከትን ለመጠየቅ፤ የተሞልቶ የተጠናቀቀውን ‘W-9’ን አባሪ-አድርጎ ማያያዝ። የዚህ ቅጽ በጣም-በቅርብ ጊዜ ያለውን ስሪት (version) እና ትዕዛዛቶቹን፤ እዚህ ተመልከቱ።
ፈቃድ-መስጫ ሰነድ
☐የፈቃድ-መስጫ ሰነዱን ዓይነት(ቶች) መጠቆም፣ እና ሙሉ ቅጂውን (full copy) አባሪ-አድርጎ ማያያዝ:
☐የ‘Hearing Officer Determination (HOD)’
☐ የ‘Settlement Agreement (SA)’
☐የዲስትሪክ የፍርድ-ቤት ማዘዣ
☐የማካካሻ-ክፍያ ፈቃድ-መስጫ ደብዳቤ
የሰነዱን ዓይነት መዘርዘር እና ቁጥር መስጠት (ቁጥሩ - በሰነዱ ላይ፣ እንደዚሁ መፃፍ አለበት)
የምስክር-ወረቀት (CERTIFICATION) ቅጽ
☐የተፈረመውን፣ “የ‘Compensatory Education Services’ የማረጋገጫ ቅጽ” አባሪ-አደርጎ ማያያዝ
የተከፈለበትን-ማረገገጥ
☐በድርጅቱ-የራስጌ-የደብዳቤ መፃፊያ (company letterhead) ላይ የሆነ፣ የተከፈለበትን-ማረገገጥ ማስገባት። የተከፈለበትን-ማረጋገጫው፣ የሚከተሉትን መረጃዎች መያዝ አለበት:
☐የተማሪ ስም
☐የአገልግሎት ዓይነት
☐የአገልግሎት ቀን(ናቶች)
☐የሚጀምርበት እና የሚያበቃበት ሰዓት(ቶች)
☐የተጠናቀቁት ሰዓታት
☐የተከፈለው-አጠቃላይ የገንዘብ መጠን
የክፍያ ማረጋገጫ
በክፍያ-ማካካሻ ጥቅላችሁ (your reimbursement packet) ውስጥ የተካተቱትን ከዚህ በታች ካሉት የክፍያ ማረጋገጫ(ዎች) መምረጥ:
☐የተሰረዘ ቼክ/ኮች (Canceled check(s): የቼክ ቁጥሩ እና የገንዘቡ መጠን(ኖች)፣ ከአገልግሎት-ሰጪውን የክፍያ ማረጋገጫ ጋር የሚዛመድ መሆን አለበት
☐የክሬዲት ካርድ ስቴትመንት (Credit card statement) (filtered): የክፍያው - በአገልግሎት-ሰጪው የተሰጠ እና የገንዘቡ መጠን(ኖች)፣ ከአገልግሎት-ሰጪውን የክፍያ ማረጋገጫ ጋር የሚዛመድ መሆን አለበት
☐የባንክ ስቴትመንት (Bank statement) (filtered): የክፍያው - በአገልግሎት-ሰጪው የተሰጠ እና የገንዘቡ መጠን(ኖች)፣ ከአገልግሎት- ሰጪውን የክፍያ ማረጋገጫ ጋር የሚዛመድ መሆን አለበት
እያንዳንዱን ከዚህ በታች ያሉትን የክፍያ ማረጋገጫ ዓይነትን በዝርዝር እና በቁጥር መለየት፣ እና ከዚህ በላይ የተገለጹትን ዝርዝሮች ማካተተ (ቁጥሩ በሰነዱ- ላይም መፃፍ አለበት) የማንኛውም የክፍያ ማረጋገጫ - የገንዘብ መጠን፣ በ‘itemized account statement’ ላይ ካለው የየግል ክፍያዎች ጋር የማይዛመድ ከሆነ፤ የክፍያ-መግለጫ ዝርዝር-የሚያሳይ (በአባሪነት ከተጨማሪ-ገጾች ጋር እንደአስፈላጊነቱ ማያያዝ)
የተማሪ መረጃ
ለ‘Compensatory Education Services’ የማረጋገጫ ቅጽ
ስም: የትውልድ-ቀን:
የስቴት ID (USI): ትምህርት ቤት:
የአገልግሎት መረጃ
የአገልግሎት ዓይነት:
የአገልግሎት ጊዜ (Service period):
የተጠናቀቁት ሰዓታት:
ፈቃድ-የተሰጠው፣ በየሰዓቱ የተተመነው የክፍያ መጠን: $
የአገልግሎት ሰጪ ፊርማ ቀን
የአገልግሎት ሰጪ ስም ይፃፍ
የምስክር-ወረቀት መግለጫ (CERTIFICATION STATEMENT)
እኔ፣ ፤ ከላይ የተጠቀሰው መረጃ - እስከማውቀው ድረስ፣ እና እስከማምነው ድረስ እውነተኛ መሆኑን አረጋግጣለሁ፤ እና አስፈላጊ-ከሆነ ተጨማሪ ሰነዶችን DCPS በተቀበለ ጊዜ፣ የምጠይቀው የማካካሻ-ክፍያዬ ማረገገጫ-እንደሚያደርግበት ተገንዝቤአለሁ።
የምስክር-ወረቀት ፊርማ (CERTIFICATION SIGNATURE)
የወላጅ/አሳዳጊ ፊርማ ቀን
የወላጅ/አሳዳጊ ስም ይፃፍ
የሐሰት መግለጫዎችን መስጠት፣ የሚያስከትለው የወንጀለኛ መቅጫዎች
ማንኛውም የሐሰት መግለጫዎችን በመስጠት የተወነጀለ ሰው፣ ከ$1,000 ያልበለጠ የገንዘብ-ቅጣት ወይም ከ180 ቀናቶች ያልበለጠ እስር፤ ወይም ሁለቱንም ሊደርስበት ይችላል። ሐሰተኛ መግለጫዎችን በመስጠት ወንጀል የሰራው-ሰው፣ እንደ የእውነተኛነት ማረጋገጫ አድርጎ፣ በጽሁፍ፣ በቀጥተኛ ወይም ቀጥተኛ-ባለሆነ በማንኛውም በኮሎምብያ ዲስትሪክት መንግሥት- መሣሪያነት ለማዋል፣ መግለጫው በእውነተኛነት እንዲወሰድ-በሚያደርገው ሆን-ተብሎ በሚወሰድበት መንገድ (DC Code 22-2405)፤ ይህን ሐሰተኛ መግለጫ (false statement) ሆኖ ብሎ-በፈቃደኝነት ከተጠቀመ ነው።
የማካካሻ ማመሳከሪያ-ዝርዝር (Reimbursement Checklist) – የየግል ትምህርታዊ ግምገማ (Independent Educational Evaluation (IEE)
የተማሪ መረጃ
ስም:
የስቴት ID (USI):
የትውልድ-ቀን:
ትምህርት ቤት:
የከፋይ መረጃ (PAYEE INFORMATION)
☐ለታክስ-ከፋዮች የመለያ ቁጥር እና ከፋይ ሰርቲፊከትን ለመጠየቅ፤ የተሞልቶ የተጠናቀቀውን ‘W-9’ን አባሪ-አድርጎ ማያያዝ። የዚህ ቅጽ በጣም-በቅርብ ጊዜ ያለውን ስሪት (version) እና ትዕዛዛቶቹን፤ እዚህ ተመልከቱ።
ፈቃድ-መስጫ ሰነድ (AUTHORIZING DOCUMENT)
☐የፈቃድ-መስጫ ሰነዱን ዓይነት(ቶች) መጠቆም፣ አባሪ-በሆነው መሠረት፣ ሙሉ ቅጂውን (full copy) የሚያሳይ:
☐የ‘Hearing Officer Determination (HOD)’
☐ የ‘Settlement Agreement (SA)’
☐የዲስትሪክ የፍርድ-ቤት ማዘዣ
☐የማካካሻ-ክፍያ ፈቃድ-መስጫ ደብዳቤ
የሰነዱን ዓይነት መዘርዘር እና ቁጥር መስጠት (ቁጥሩ - በሰነዱ ላይ፣ እንደዚሁ መፃፍ አለበት)
የግምገማ ሪፖርት (EVALUATION REPORT)
☐የተጠናቀቀ ቅጂ፣ የግምገማ ሪፖርቱ በኩባንያው የራስ-ጌ የደብዳቤ መፃፊያ አርማ (letterhead) ባለው-ወረቀት ላይ የተፈረመበት፤ ከገምጋሚው-የማንነት ማረጋገጫዎች (credentials) ጋር አባሪ-አድርጎ ማያያዝ - (license/certification number)።
በየአገልግሎቱ ዓይነት የተፃፈ የአካውንት መግለጫ (ITEMIZED ACCOUNT STATEMENT)/ኢንቮይስ/INVOICE
☐ከገምጋሚው - በኩባንያው የራስ-ጌ የደብዳቤ መፃፊያ አርማ (letterhead) ባለው-ወረቀት ላይ የተፃፈ፤ በየአገልግሎቱ ዓይነት የተፃፈ የአካውንት መግለጫ (Itemized Account Statement)/ኢንቮይስ/Invoiceን አባሪ-አድርጎ ማያያዝ የአካውንት ስቴትመንት (account statement)/ኢንቮይስ (invoice)፣ የሚከተሉትን መረጃዎች ማካተት አለበት:
☐የተማሪ ስም
☐የግምገማ ዓይነት
☐የግምገማ ቀን
☐የተከፈለው-አጠቃላይ የገንዘብ መጠን
☐ክፍያ-የተደረገበት መንገድ የክፍያ ማረጋገጫ
በክፍያ-ማካካሻ ጥቅላችሁ (your reimbursement packet) ውስጥ የተካተቱትን ከዚህ በታች ካሉት የክፍያ ማረጋገጫ(ዎች) መምረጥ:
☐የተሰረዘ ቼክ/ኮች (Canceled check(s): የቼክ ቁጥሩ እና የገንዘቡ መጠን(ኖች)፣ ከአገልግሎት-ሰጪውን የክፍያ ማረጋገጫ ጋር የሚዛመድ መሆን አለበት
☐የክሬዲት ካርድ ስቴትመንት (Credit card statement) (filtered): የክፍያው - በአገልግሎት-ሰጪው የተሰጠ እና የገንዘቡ መጠን(ኖች)፣ ከአገልግሎት-ሰጪውን የክፍያ ማረጋገጫ ጋር የሚዛመድ መሆን አለበት
☐የባንክ ስቴትመንት (Bank statement) (filtered): የክፍያው - በአገልግሎት-ሰጪው የተሰጠ እና የገንዘቡ መጠን(ኖች)፣ ከአገልግሎት- ሰጪውን የክፍያ ማረጋገጫ ጋር የሚዛመድ መሆን አለበት
እያንዳንዱን ከዚህ በታች ያሉትን የክፍያ ማረጋገጫ ዓይነትን በዝርዝር እና በቁጥር መለየት፣ እና ከዚህ በላይ የተገለጹትን ዝርዝሮች ማካተተ (ቁጥሩ በሰነዱ- ላይም መፃፍ አለበት)። በ‘itemized account statement’ ላይ ካለው የየግል ክፍያዎች ጋር የማይዛመድ፤ የማንኛውም የክፍያ ማረጋገጫ - የገንዘብ መጠን፣ የክፍያ-መግለጫ ዝርዝር-የሚያሳየውን የክፍያ-አጠቃላይ መጠንን ማካተት።
የማካካሻ ማመሳከሪያ-ዝርዝር (Reimbursement Checklist) – ሌላ ማካካሻ የልዩ ትምህርት (Special Education)
አገልግሎቶች (ከትምህርት-ቀኑ ውጪ)
የተማሪ መረጃ
ስም:
የትውልድ-ቀን:
የስቴት ID (USI): ትምህርት ቤት:
የከፋይ መረጃ
☐ለታክስ-ከፋዮች የመለያ ቁጥር እና ከፋይ ሰርቲፊከትን ለመጠየቅ፤ የተሞልቶ የተጠናቀቀውን ‘W-9’ን አባሪ-አድርጎ ማያያዝ። የዚህ ቅጽ በጣም- በቅርብ ጊዜ ያለውን ስሪት (version) እና ትዕዛዛቶቹን፤ እዚህ ተመልከቱ።
ፈቃድ-መስጫ ሰነድ (AUTHORIZING DOCUMENT)
☐የፈቃድ-መስጫ ሰነዱን ዓይነት(ቶች) መጠቆም፣ እና ሙሉ ቅጂውን (full copy) አባሪ-አድርጎ ማያያዝ:
☐የ‘Hearing Officer Determination (HOD)’
☐ የ‘Settlement Agreement (SA)’
☐የዲስትሪክ የፍርድ-ቤት ማዘዣ
☐የማካካሻ-ክፍያ ፈቃድ-መስጫ ደብዳቤ
የሰነዱን ዓይነት መዘርዘር እና ቁጥር መስጠት (ቁጥሩ - በሰነዱ ላይ፣ እንደዚሁ መፃፍ አለበት)
የምስክር-ወረቀት (CERTIFICATION) ቅጽ
☐የተፈረመውን፣ “የ‘Compensatory Education Services’ የማረጋገጫ ቅጽ” አባሪ-አደርጎ ማያያዝ
የተከፈለበትን-ማረገገጥ
☐በድርጅቱ-የራስጌ-የደብዳቤ መፃፊያ (company letterhead) ላይ የሆነ፣ የተከፈለበትን-ማረገገጥ ማስገባት። የተከፈለበትን-ማረጋገጫው፣ የሚከተሉትን መረጃዎች መያዝ አለበት:
☐የተማሪ ስም
☐የአገልግሎት ዓይነት
☐የአገልግሎት ቀን(ናቶች)
☐የሚጀምርበት እና የሚያበቃበት ሰዓት(ቶች)
☐የተጠናቀቁት ሰዓታት
☐የተከፈለው-አጠቃላይ የገንዘብ መጠን የክፍያ ማረጋገጫ
በክፍያ-ማካካሻ ጥቅላችሁ (your reimbursement packet) ውስጥ የተካተቱትን ከዚህ በታች ካሉት የክፍያ ማረጋገጫ(ዎች) መምረጥ:
☐የተሰረዘ ቼክ/ኮች (Canceled check(s): የቼክ ቁጥሩ እና የገንዘቡ መጠን(ኖች)፣ ከአገልግሎት-ሰጪውን የክፍያ ማረጋገጫ ጋር የሚዛመድ መሆን አለበት
☐የክሬዲት ካርድ ስቴትመንት (Credit card statement) (filtered): የክፍያው - በአገልግሎት-ሰጪው የተሰጠ እና የገንዘቡ መጠን(ኖች)፣ ከአገልግሎት-ሰጪውን የክፍያ ማረጋገጫ ጋር የሚዛመድ መሆን አለበት
☐የባንክ ስቴትመንት (Bank statement) (filtered): የክፍያው - በአገልግሎት-ሰጪው የተሰጠ እና የገንዘቡ መጠን(ኖች)፣ ከአገልግሎት-ሰጪውን የክፍያ ማረጋገጫ ጋር የሚዛመድ መሆን አለበት
እያንዳንዱን ከዚህ በታች ያሉትን የክፍያ ማረጋገጫ ዓይነትን በዝርዝር እና በቁጥር መለየት፣ እና ከዚህ በላይ የተገለጹትን ዝርዝሮች ማካተተ (ቁጥሩ በሰነዱ-ላይም መፃፍ አለበት)። በ‘itemized account statement’ ላይ ካለው የየግል ክፍያዎች ጋር የማይዛመድ፤ የማንኛውም የክፍያ ማረጋገጫ
- የገንዘብ መጠን፣ የክፍያ-መግለጫ ዝርዝር-የሚያሳየውን የክፍያ-አጠቃላይ መጠንን ማካተት።
የተማሪ መረጃ
ለ‘Compensatory Education Services’ የማረጋገጫ ቅጽ
ስም: የትውልድ-ቀን:
የስቴት ID (USI): ትምህርት ቤት:
የአገልግሎት መረጃ
የአገልግሎት ዓይነት:
የአገልግሎት ጊዜ (Service period):
የተጠናቀቁት ሰዓታት:
ፈቃድ-የተሰጠው፣ በየሰዓቱ የተተመነው የክፍያ መጠን: $
የአገልግሎት ሰጪ ፊርማ ቀን
የአገልግሎት ሰጪ ስም ይፃፍ
የምስክር-ወረቀት መግለጫ (CERTIFICATION STATEMENT)
እኔ፣ ፤ ከላይ የተጠቀሰው መረጃ - እስከማውቀው ድረስ፣ እና እስከማምነው ድረስ እውነተኛ መሆኑን አረጋግጣለሁ፤ እና አስፈላጊ-ከሆነ ተጨማሪ ሰነዶችን DCPS በተቀበለ ጊዜ፣ የምጠይቀው የማካካሻ-ክፍያዬ ማረገገጫ-እንደሚያደርግበት ተገንዝቤአለሁ።
የምስክር-ወረቀት ፊርማ (CERTIFICATION SIGNATURE)
የወላጅ/አሳዳጊ ፊርማ ቀን
የወላጅ/አሳዳጊ ስም ይፃፍ
የሐሰት መግለጫዎችን መስጠት፣ የሚያስከትለው የወንጀለኛ መቅጫዎች
ማንኛውም የሐሰት መግለጫዎችን በመስጠት የተወነጀለ ሰው፣ ከ$1,000 ያልበለጠ የገንዘብ-ቅጣት ወይም ከ180 ቀናቶች ያልበለጠ እስር፤ ወይም ሁለቱንም ሊደርስበት ይችላል። ሐሰተኛ መግለጫዎችን በመስጠት ወንጀል የሰራው-ሰው፣ እንደ የእውነተኛነት ማረጋገጫ አድርጎ፣ በጽሁፍ፣ በቀጥተኛ ወይም ቀጥተኛ-ባለሆነ በማንኛውም በኮሎምብያ ዲስትሪክት መንግሥት- መሣሪያነት ለማዋል፣ መግለጫው በእውነተኛነት እንዲወሰድ-በሚያደርገው ሆን-ተብሎ በሚወሰድበት መንገድ (DC Code 22-2405)፤ ይህን ሐሰተኛ መግለጫ (false statement) ሆኖ ብሎ-በፈቃደኝነት ከተጠቀመ ነው።
የማካካሻ-ክፍያ ማመሳከሪያ ዝርዝር (Reimbursement Checklist) - መጓጓዣ (በግል-ባለቤትነትየተያዘ ተሽከርካሪ)
የተማሪ መረጃ
ስም:
የትውልድ-ቀን:
የስቴት ID (USI): ትምህርት ቤት:
የከፋይ መረጃ
☐ለታክስ-ከፋዮች የመለያ ቁጥር እና ከፋይ ሰርቲፊኬትን ለመጠየቅ፤ የተሞልቶ የተጠናቀቀውን ‘W-9’ን አባሪ-አድርጎ ማያያዝ። የዚህ ቅጽ በጣም- በቅርብ ጊዜ ያለውን ስሪት (version) እና ትዕዛዛቶቹን፤ እዚህ ተመልከቱ።
ፈቃድ-መስጫ ሰነድ (AUTHORIZING DOCUMENT)
☐የፈቃድ-መስጫ ሰነዱን ዓይነት(ቶች) መጠቆም፣ እና ሙሉ ቅጂውን (full copy) አባሪ-አድርጎ ማያያዝ:
☐የ‘Hearing Officer Determination (HOD)’
☐የ‘Settlement Agreement (SA)’
☐የዲስትሪክ የፍርድ-ቤት ማዘዣ
☐የማካካሻ-ክፍያ ፈቃድ-መስጫ ደብዳቤ
የሰነዱን ዓይነት መዘርዘር እና ቁጥር መስጠት (ቁጥሩ - በሰነዱ ላይ፣ እንደዚሁ መፃፍ አለበት)
የማረጋገጫ (VERIFICATION) ቅጽ
የቀድሞው-ዓመት የ‘IRS rate’ በተለየ-ሁኔታ ፈቃድ-በመስጫው ሰነድ ላይ ከልተጠቀሰ በስተቀረ፤ ለአሁኑ-የትምህርት ዓመት፣ የተፈረመውን፣
Parental Verification of Transportation for Mileage Reimbursement ማስገባት።
የማይሌይ የታተመ-ወረቀት (MILEAGE PRINTOUT)
☐ከመኖሪያ-ቤት ወደ ትምህርት ቤት ያለው ርቀት የሚያሳይ የማይሌይ የታተመ-ወረቀት (mileage printout)፣ አስገቡ፤ (ለምሳሌ፤ የጉግል ማፕስ/Google Maps ወይም የአፕል ማፕስ/Apple Maps)
በትምህርት ገበታ ላይ መገኘትና አለመገኘት መዝገቦች (ATTENDANCE RECORDS)
☐የተማሪውን በትምህርት ቤት የመገኘትና አለመገኘት ሪከርድ (attendance record) አስገቡ፤ በህጋዊ የትምህርት ቤቱ የራስ-ጌ የደብዳቤ- መፃፊያ ወረቀት (letterhead) ላይ የሆነ-መሆን አለበት።
አጋዥ-የሆነ ሰነድ (SUPPORTING DOCUMENTATION)
☐ከዚህ-በታ ያሉትን፣ እያንዳንዱን ዓይነት አጋዥ-የሆነ ሰነድ (upporting documentation)፣ ዘርዝሩ እና ቁጥር-ፃፉበት። በሰነዱ ላይ፤ ተዛማች-የሆነው ቁጥሩ - በሰነዱ ላይ መፃፍ አለበት። እንደ-አስፈላጊነቱ፤ ተጨማሪ የመፃፊያ ገጾች ተያይዘዋል።
_
የማይሌጅ የክፍያ-ማካካሻ (Mileage Reimbursement) - የወላጅ የመጓጓዣ ማረጋገጫ
እኔ፤ ልጄን-መኖሪያ ቤት ከሚገኝበት ከ/ወደ:
ወደ/ከ እርሱ/እርሷ ትምህርት ቤት ከሚገኝበት ከ:
ይህን ለማረጋገጥ፣ በዚህ-ጋር አባሪ-ሆኖ ከተያያዘው የመጓጓዣ መመዝገቢያ (travel log) ጋር በተዘረዘሩት ቀናቶ ላይ፤ ልጄን ማጓጓዜን አረጋግጣለሁ። የመጓጓዣ የክፍያ-ማካካሻ በሆነው በዚህ ቅጽ ላይ የተጠየቀው፤ DPCS ይፋ- የሆነው በትምህርት ገበታ ላይ የመገኘት መዝገቦች (attendance records) ከተማሪው ትምህርት ቤት በሚቀበል ጊዜ ትክክለኛነቱን ማጣራት- የሚያደርግ እና፤ ይህም ትክክል-መሆኑ ከተረጋገጠ፣ በ‘2017 standard IRS mileage rate’ በሆነው በ 53.5 ሣንቲም በማይል (per mile) በሆነው፤ የማካካሻ-ክፍያውን ይከፈላል።
የወላጅ/አሳዳጊ ስም ይፃፍ ቀን
የወላጅ/አሳዳጊ ፊርማ ቀን
የDCPS ተወካይ ቀን
የሐሰት መግለጫዎችን መስጠት፣ የሚያስከትለው የወንጀለኛ መቅጫዎች
ማንኛውም የሐሰት መግለጫዎችን በመስጠት የተወነጀለ ሰው፣ ከ$1,000 ያልበለጠ የገንዘብ-ቅጣት ወይም ከ180 ቀናቶች ያልበለጠ እስር፤ ወይም ሁለቱንም ሊደርስበት ይችላል። ሐሰተኛ መግለጫዎችን በመስጠት ወንጀል የሰራው-ሰው፣ እንደ የእውነተኛነት ማረጋገጫ አድርጎ፣ በጽሁፍ፣ በቀጥተኛ ወይም ቀጥተኛ-ባለሆነ በማንኛውም በኮሎምብያ ዲስትሪክት መንግሥት- መሣሪያነት ለማዋል፣ መግለጫው በእውነተኛነት እንዲወሰድ- በሚያደርገው ሆን-ተብሎ በሚወሰድበት መንገድ ላይ፣ ሆኖ ብሎ-በፈቃደኝነት ከተጠቀመ ነው። (DC Code 22-2405)
የማካካሻ-ክፍያ መመልከቻ-ዝርዝር (Reimbursement Checklist) – መጓጓዣ
ስም: የትውልድ-ቀን:
የስቴት ID (USI): ትምህርት ቤት:
የከፋይ መረጃ
☐ለታክስ-ከፋዮች የመለያ ቁጥር እና ከፋይ ሰርቲፊኬትን ለመጠየቅ፤ የተሞልቶ የተጠናቀቀውን ‘W-9’ን አባሪ-አድርጎ ማያያዝ። የዚህ ቅጽ በጣም- በቅርብ ጊዜ ያለውን ስሪት (version) እና ትዕዛዛቶቹን፤ እዚህ ተመልከቱ።
ፈቃድ-መስጫ ሰነድ (AUTHORIZING DOCUMENT)
☐የፈቃድ-መስጫ ሰነዱን ዓይነት(ቶች) መጠቆም፣ እና ሙሉ ቅጂውን (full copy) አባሪ-አድርጎ ማያያዝ:
☐የ‘Hearing Officer Determination (HOD)’
☐የ‘Settlement Agreement (SA)’
☐የዲስትሪክ የፍርድ-ቤት ማዘዣ
☐የማካካሻ-ክፍያ ፈቃድ-መስጫ ደብዳቤ
የሰነዱን ዓይነት መዘርዘር እና ቁጥር መስጠት (ቁጥሩ - በሰነዱ ላይ፣ እንደዚሁ መፃፍ አለበት)
የማረጋገጫ (VERIFICATION) ቅጽ
የቀድሞው-ዓመት የ‘IRS rate’ በተለየ-ሁኔታ ፈቃድ-በመስጫው ሰነድ ላይ ከልተጠቀሰ በስተቀረ፤ ለአሁኑ-የትምህርት ዓመት፣ የተፈረመውን፣
Parental Verification of Transportation for Mileage Reimbursement ማስገባት።
የተከፈለበትን-ማረገገጥ (PAYMENT CONFIRMATION)
☐ከአገልግሎት-ሰጪው፣ በድርጅቱ-የራስጌ-የደብዳቤ መፃፊያ (company letterhead) ላይ የሆነ፣ የተከፈለበትን-ማረገገጫ ማስገባት። ሰነዱ
(ዶቹ)፣ የሚከተሉትን መረጃዎች መያዝ አለበት:
☐የተማሪ ስም
☐የመጓጓዣው ቀን(ናቶች)
☐የመውሰጃ (Pick-up) እና የማድረሻ (drop-off) ቦታ(ዎች)
☐የመውሰጃ (Pick-up) እና የማድረሻ (drop-off) ሰዓት(ቶች)
☐የተከፈለው-አጠቃላይ የገንዘብ መጠን
የክፍያ ማረጋገጫ
በክፍያ-ማካካሻ ጥቅላችሁ (your reimbursement packet) ውስጥ የተካተቱትን ከዚህ በታች ካሉት የክፍያ ማረጋገጫ(ዎች) መምረጥ:
☐የተሰረዘ ቼክ/ኮች (Canceled check(s): የቼክ ቁጥሩ እና የገንዘቡ መጠን(ኖች)፣ ከአገልግሎት-ሰጪውን የክፍያ ማረጋገጫ ጋር የሚዛመድ መሆን አለበት
☐የክሬዲት ካርድ ስቴትመንት (Credit card statement) (filtered): የክፍያው - በአገልግሎት-ሰጪው የተሰጠ እና የገንዘቡ መጠን(ኖች)፣ ከአገልግሎት-ሰጪውን የክፍያ ማረጋገጫ ጋር የሚዛመድ መሆን አለበት
☐የባንክ ስቴትመንት (Bank statement) (filtered): የክፍያው - በአገልግሎት-ሰጪው የተሰጠ እና የገንዘቡ መጠን(ኖች)፣ ከአገልግሎት-ሰጪውን የክፍያ ማረጋገጫ ጋር የሚዛመድ መሆን አለበት
እያንዳንዱን ከዚህ በታች ያሉትን የክፍያ ማረጋገጫ ዓይነትን በዝርዝር እና በቁጥር መለየት፣ እና ከዚህ በላይ የተገለጹትን ዝርዝሮች ማካተተ (ቁጥሩ በሰነዱ-ላይም መፃፍ አለበት)። በ‘itemized account statement’ ላይ ካለው የየግል ክፍያዎች ጋር የማይዛመድ፤ የማንኛውም የክፍያ ማረጋገጫ
- የገንዘብ መጠን፣ የክፍያ-መግለጫ ዝርዝር-የሚያሳየውን የክፍያ-አጠቃላይ መጠንን ማካተት።
የማይሌጅ የክፍያ-ማካካሻ (Mileage Reimbursement) - የወላጅ የመጓጓዣ ማረጋገጫ
እኔ፤ ልጄን-መኖሪያ ቤት ከሚገኝበት ከ/ወደ:
ወደ/ከ እርሱ/እርሷ ትምህርት ቤት ከሚገኝበት ከ:
ይህን ለማረጋገጥ፣ በዚህ-ጋር አባሪ-ሆኖ ከተያያዘው የመጓጓዣ መመዝገቢያ (travel log) ጋር በተዘረዘሩት ቀናቶ ላይ፤ ልጄን ማጓጓዜን አረጋግጣለሁ። የመጓጓዣ የክፍያ-ማካካሻ በሆነው በዚህ ቅጽ ላይ የተጠየቀው፤ DPCS ይፋ- የሆነው በትምህርት ገበታ ላይ የመገኘት መዝገቦች (attendance records) ከተማሪው ትምህርት ቤት በሚቀበል ጊዜ ትክክለኛነቱን ማጣራት- የሚያደርግ እና፤ ይህም ትክክል-መሆኑ ከተረጋገጠ፣ በ‘2017 standard IRS mileage rate’ በሆነው በ 53.5 ሣንቲም በማይል (per mile) በሆነው፤ የማካካሻ-ክፍያውን ይከፈላል።
የወላጅ/አሳዳጊ ስም ይፃፍ ቀን
የወላጅ/አሳዳጊ ፊርማ ቀን
የDCPS ተወካይ ቀን
የሐሰት መግለጫዎችን መስጠት፣ የሚያስከትለው የወንጀለኛ መቅጫዎች
ማንኛውም የሐሰት መግለጫዎችን በመስጠት የተወነጀለ ሰው፣ ከ$1,000 ያልበለጠ የገንዘብ-ቅጣት ወይም ከ180 ቀናቶች ያልበለጠ እስር፤ ወይም ሁለቱንም ሊደርስበት ይችላል። ሐሰተኛ መግለጫዎችን በመስጠት ወንጀል የሰራው-ሰው፣ እንደ የእውነተኛነት ማረጋገጫ አድርጎ፣ በጽሁፍ፣ በቀጥተኛ ወይም ቀጥተኛ-ባለሆነ በማንኛውም በኮሎምብያ ዲስትሪክት መንግሥት- መሣሪያነት ለማዋል፣ መግለጫው በእውነተኛነት እንዲወሰድ- በሚያደርገው ሆን-ተብሎ በሚወሰድበት መንገድ ላይ፣ ሆኖ ብሎ-በፈቃደኝነት ከተጠቀመ ነው። (DC Code 22-2405)
የማካካሻ-ክፍያ መመልከቻ-ዝርዝር (Reimbursement Checklist) – ማስጠናት (Tuition)
ስም: የትውልድ-ቀን:
የስቴት ID (USI): ትምህርት ቤት:
የከፋይ መረጃ (PAYEE INFORMATION)
☐ለታክስ-ከፋዮች የመለያ ቁጥር እና ከፋይ ሰርቲፊኬትን ለመጠየቅ፤ የተሞልቶ የተጠናቀቀውን ‘W-9’ን አባሪ-አድርጎ ማያያዝ። የዚህ ቅጽ በጣም- በቅርብ ጊዜ ያለውን ስሪት (version) እና ትዕዛዛቶቹን፤ እዚህ ተመልከቱ።
ፈቃድ-መስጫ ሰነድ (AUTHORIZING DOCUMENT)
☐የፈቃድ-መስጫ ሰነዱን ዓይነት(ቶች) መጠቆም፣ እና ሙሉ ቅጂውን (full copy) አባሪ-አድርጎ ማያያዝ:
☐የ‘Hearing Officer Determination (HOD)’
☐የ‘Settlement Agreement (SA)’
☐የዲስትሪክ የፍርድ-ቤት ማዘዣ
☐የማካካሻ-ክፍያ ፈቃድ-መስጫ ደብዳቤ
የሰነዱን ዓይነት መዘርዘር እና ቁጥር መስጠት (ቁጥሩ - በሰነዱ ላይ፣ እንደዚሁ መፃፍ አለበት)
በየአገልግሎቱ ዓይነት የተፃፈ የአካውንት መግለጫ (ITEMIZED ACCOUNT STATEMENT)
☐በትምህርት ቤቱ ህጋዊ የራስ-ጌ የደብዳቤ መፃፊያ ወረቀት ላይ (letter head)፤ በየአገልግሎቱ ዓይነት የተፃፈ የአካውንት መግለጫ (itemized account statement)ን ማስገባት። የአካውንት ስቴትመንቱ (Account statement)፣ የሚከተሉትን መረጃዎች መያዝ አለበት:
☐የተማሪው ስም
☐የወላጅ ወይም አሳዳጊ ስም
☐የየግል የማስከፈያ ዋጋ ዓይነት፣ እና በስራ-ላይ ሊውል የሚችል የጊዜ ገደብ (applicable time period)፤ (ለምሳሌ:
ማስጠኛ/Tuition – ጃንዋሪ (January) 2022)
☐የክፍያ ማረጋገጫ
☐ክፍያ-የተደረገበት መንገድ
የክፍያ ማረጋገጫ
በክፍያ-ማካካሻ ጥቅላችሁ (your reimbursement packet) ውስጥ የተካተቱትን ከዚህ በታች ካሉት የክፍያ ማረጋገጫ(ዎች) መምረጥ:
☐የተሰረዘ ቼክ/ኮች (Canceled check(s): የቼክ ቁጥሩ እና የገንዘቡ መጠን(ኖች)፣ ከአገልግሎት-ሰጪውን የክፍያ ማረጋገጫ ጋር የሚዛመድ መሆን አለበት
☐የክሬዲት ካርድ ስቴትመንት (Credit card statement) (filtered): የክፍያው - በአገልግሎት-ሰጪው የተሰጠ እና የገንዘቡ መጠን(ኖች)፣ ከአገልግሎት-ሰጪውን የክፍያ ማረጋገጫ ጋር የሚዛመድ መሆን አለበት
☐የባንክ ስቴትመንት (Bank statement) (filtered): የክፍያው - በአገልግሎት-ሰጪው የተሰጠ እና የገንዘቡ መጠን(ኖች)፣ ከአገልግሎት-ሰጪውን የክፍያ ማረጋገጫ ጋር የሚዛመድ መሆን አለበት
እያንዳንዱን ከዚህ በታች ያሉትን የክፍያ ማረጋገጫ ዓይነትን በዝርዝር እና በቁጥር መለየት፣ እና ከዚህ በላይ የተገለጹትን ዝርዝሮች ማካተተ (ቁጥሩ በሰነዱ-ላይም መፃፍ አለበት)። በ‘itemized account statement’ ላይ ካለው የየግል ክፍያዎች ጋር የማይዛመድ፤ የማንኛውም የክፍያ ማረጋገጫ
- የገንዘብ መጠን፣ የክፍያ-መግለጫ ዝርዝር-የሚያሳየውን የክፍያ-አጠቃላይ መጠንን ማካተት።
አገልግሎት-አቅራቢዎች (Vendors)ን፣ የማስከፈል መመሪያ
ይህን ሰነድ እንድታገኙ ከተደረገ፤ ለDCPS ተማሪ ለሆነው - የየግል የትምህርት ግምገማ (Independent educational evaluation (IEE) በማጠናቀቅ፣ ወይም የየግል አገልግሎቶች (independent services) እንዲሰጠው - ተጠይቃችኋል። ከዚህ በታች፣ ከመመሪያ ጋር ተዛማች ለሆነ፤ በስራ የሚውሉትን ክፍሎች እባካችሁን የሚከተሉትን ተመልከቱ:
• Independent Education Evaluations (IEE)
ማስታወሻ፡ በዚህ የቤተሰብ መምሪያ ውስጥ፣ ወይም አብሮ-በተያያዘው የየግል አገልግሎቶች (Independent Services) ፈቃድ-መስጫ ደብዳቤ ውስጥ ያለ-ምንም ነገር፤ በእርስዎ እና በDCPS መካከል፣ ምንም ዓይነት አጋርነትን ወይም የጋራ-የስራ ትብብርን፣ ወይም እርስዎ ወይም DCPS ለማንኛውም-ዓላማ እርስ-በርስ ወኪልነት እንዲፈጥሮ ሆኖ አይቆጠርም። እርስዎ-ወይም DCPS፤ ለሌላው ወኪል ለመሆን ወይም ሌላውን ሰውን በዚህ እንዲገዛ በማንኛውም መንገድ የማያደርግ፣ ወይም እንደዚህ ያለው ስልጣን እንዲከናወን አይወክልም።
የ‘IEE’ የማስከፈያ መመሪያ (Billing Guidance)
ለየየግል የየግል የትምህርት ግምገማዎች (Independent Educational Evaluations (IEEs)፣ የDCPS መስፈርቶች
ይህን ሰነድ እንድታገኙ ከተደረገ፤ ለDCPS ተማሪ ለሆነው - የየግል የትምህርት ግምገማ (Independent educational evaluation (IEE) እንድታጠናቅቁ፣ ተጠይቃችኋል። ሁሉም የገንዘብ-እርዳታ ያገኙ፣ ‘IEE’ዎች የጽሁፍ ማጠቃለያ-ጽሁፍ በሚከተለው-ላይ እንዲኖረው፤ DCPS ይጠይቃል:
▪ ጥቅም-ላይ የዋሉ ክንውኖች፣
▪ ጥቅም-ላይ የዋሉ የግምገማ መሣሪያዎች (Assessment instruments)፣
▪ ውጤቶች፣
▪ የ‘Diagnostic impressions’፣ እና
▪ ተማሪው ያስፈልገዋል ተብሎ የታወቀውን ለማሟላት፣ ተገቢ-በሆነ ሁኔታ የቀረቡ ሃሳቦች።
ሁሉም የ‘IEE’ ሪፖርቶች፤ ትምህርታዊ ይዘትን - በትምህርታዊ አካባቢው ውስጥ ለእርሱ ወይም ለእርሷ የተደረገ የተማሪ ምልከታን ጨምሮ፤ DCPS ሪፖርቱ እንዲያካትት ይጠብቃል። ሁሉም ሪፖርቶች፤ በግልጽ-የተፃፈ እና ጠንከር-ያለ የተማሪ ምልከተ የተደረገበትን ያካተተ እና ከተማሪው ጋር ተያያዥ የሆነ - አግባብነት-ያለው የቀድሞ ታሪካዊ መረጃዎች ያካተተ መሆን አለበት።
ሁሉም የገንዘብ-እርዳታ ያገኙ የ‘IEE’ ሪፖርቶች፤ በዋሽንግተን-ዲሲ ውስጥ፤ ፈቃድ-ያገኘውን፣ ሰርቲፊኬት፣ እና ለእርሱ ወይም ለእርሷ ዲስፕሊን (discipline) የማመሳከሪያ መስፈርትን (credentialing criteria)፣ ወይም በአካባቢው የተለምደውን፣ ወይም በሕክምና መስፈርቱን በሚያሟላ ሰው በተገቢው-ሁኔታ ቁጥጥር የተደረገበት መሆኑን፤ በሚያሟላ ባለሞያተኛ፤ ሪፖርቱ ተሞልቶ መጠናቀቅ አለበት። የኮሎምብያ ዲስትሪክት - ፈቃድ- መስጫ መስፈርቶች፣ እዚህ ተዘርዝረዋል ። በተጨማሪም፤ ሁሉም የ‘IEE’ ሪፖርቶች፣ በአገልግሎት-አቅራቢው (vendor) - (ወይም አገልግሎት- ሰጪው) የራስ-ጌ የደብዳቤ-መፃፊያ ወረቀት (letterhead) ላይ፣ የግምገማውን ቀን፣ የገምጋሚው ፊርማ እና የምስክርነት-ማረጋገጫዎች (credentials) አካትቶ መስጠት አለበት።
ከጉዳተኝነት (Disabilities) ጋር የሚገኙ ግለሰቦች የትምህርት ድንጋጌ (ndividuals with Disabilities Education Act (IDEA), 20 U.S.C. 1400, et seq.፤ ሁሉም ስቴቶች እና የትምህርት ቤት ዲስትሪክቶች፣ ነፃ እና ተገቢ-የሆነ ትምህርትን ለሁሉም ከጉዳተኝነት (Disabilities) ጋር የሚገኙ ተማሪዎች - ዕድሚያቸው በሦስት እና ሃያ-አንድ መካከል ላሉ እንዲያቀርብ፤ ያስገድዳል። ስቴቶች እና የትምህርት ቤት ዲስትሪክቶች፤ እያንዳንዱ ተማሪ የልዩ የትምህርት አገልግሎቶችን ማግኘት፣ በልዩ ትምህርት እና ተዛማጅ አገልግሎቶች ውስጥ እንዲገቡ ለተለዩት - የየግል የትምህርት ፕሮግራም (Individualized Education Program (IEP)ን በመስጠት፣ ለእያንዳንዱ ልጅ የሚያስፈልግውን መስፈርት በማቀናበር መሰጠቱን ማረጋገጥ አለባቸው።
የ ‘IEE’ የማስከፈያ መረጃ፣ እና የኢንቮይስ-አሰራር (Invoicing) ሂደት
▪ ተማሪው፤ የሕዝብ-ያልሆነ፣ የDCPS-LEA ቻርተርም፣ ወይም በDCPS ትምህርት ቤት ውስጥ መማርና አለመማሩን መወሰን።3
o በDCPS ትምህርት ቤቶች ውስጥ እና የDCPS-LEA ቻርተር ትምህርት ቤት ውስጥ፤ ለሚማሩ ተማሪዎች፤ DCPS የኢንቮይሶች (invoices)ን ሂደት-ያካሂዳል። በDCPS ትምህርት ቤቶች ውስጥ እና የDCPS-LEA ቻርተር ትምህርት ቤቶች ውስጥ፤ ለሚማሩ ተማሪዎች፤ የኢንቮይስ መመሪያውን - እዚህ ተመልከቱ።
o የ‘Office of the State Superintendent of Education (OSSE)’፤ የሕዝብ-ባልሆኑ ትምህርት ቤቶች ውስጥ ለሚማሩ የDCPS ተማሪዎች፤ የኢንቮይሶች (invoices) ሂደቶችን ያካሂዳል። የሕዝብ-ላልሆኑ ተማሪዎች፤ የኢንቮይስ-አሰራር መመሪያዎቹን፣ እዚህ ተመልከቱ።
▪ የተጠናቀቀውን ግምገማዎች አጠቃላይ ቅጂዎች/copies፤ ለቤተሰቦች፣ በፈቃድ-መስጫ ደብዳቤው ላይ ለተገለጸው የDCPS የሠራተኛ አባል፤ እንዲሁም፣ ወደ DCPS ወይም OSSE ለክፍያ-የገባውን ማንኛውንም የኢንቮይስ-ጥቅል (invoice packet) እንደ አንዱ-ክፍል አድርጎ መላክ።
▪ ኢንቮይሳችሁን (invoice) በማስገባታችሁ፤ ፈቃድ-ያገኘውን፣ ሰርቲፊኬት፣ እና ለግምገማ-ዲስፕሊኑ (evaluation discipline) የማመሳከሪያ መስፈርትን (credentialing criteria)ን እዚህ ለተዘረዘረው፣ መሟላቱን የወከላችሁ እና ያሳወቃችሁ መሆኑን ያሳያል።
▪ የዲሲ መንግሥት፣ (DCPS ወይም OSSE) በቀጥታ ከማስከፈል የሚከለክላችሁ ያልተጠበቁ-ሁኔታዎች ከተከሰቱ፤ ማንኛውንም ግምገማዎችን ከመጀመር-በፊት፣ ቤተሰቡን ማሳወቅ። ከመቀጠላችሁ በፊት፣ ይህን ጉዳይ - በDCPS ውስጥ እንዲያነጋግሩ ከተመደበላቸው ሰው ጋር፣ ቤተሰቡ መወያየት ያስፈልገዋል።
▪ በፈቃድ-መስጫ ደብዳቤው ላይ የተገለጸውን፤ የግምገማ የተተመነ የክፍያ-መጠን፣ ወይም አጠቃላይ-የድምር መጠን ተከትሎ ግምገማዎን ማጠናቀቅ ካልቻልችሁ፤ ማንኛውንም ግምገማዎችን ከመጀመር-በፊት፣ ቤተሰቡን ማሳወቅ። ከፍተኛ- የሆነው በሰዓት የተተመነው የክፍያ-መጠኖች፣ እና አጠቃላይ-ድምሮች፤ እዚህ መገኘት ይችላሉ።
▪ የእናንተን ተጠናቀቀውን ጥቅል (packet) ከማስገባታችሁ በፊት - ማንኛውም ጥያቄዎች ካላችሁ፤ በፈቃድ-መስጫ ደብዳቤው ላይ የተገለጸውን የDCPS የሠራተኛ-አባል አነጋግሩ።
የDCPS ትምህርት ቤቶች ውስጥ እና የDCPS-LEA ቻርተር ትምህርት ቤቶች ውስጥ፤ ለሚማሩ ተማሪዎች
የተጠናቀቀውን የኢንቮይስ-ጥቅሎች (invoice packets)፤ ወደ: dcps.invoices@dc.gov (ቅጂውን(cc): comped.dcps@k12.dc.gov) ኢሜሎች መላክ። እንደ-ማስታወሻነት: dcps.invoices@dc.gov አዲስ-ኢንቮይስ (new invoice) ለማስገባት ብቻ፣ ጥቅም-ላይ ይውላል። ኢንቮይስ (invoice) ካስገባችሁ በኋላ ተጨማሪ መረጃዎችን ለማስገባት፣ ወይም ስለ-ክፍያው ሁኔታ መጠየቅ-ከፈለጋችሁ፤ እባካችሁን በcomped.dcps@k12.dc.gov ኢሜል አድርጉ እና፣ የኢንቮይስ/Invoice ቁጥሩን እና የገባበትን-ቀን በማጣቀሻነት ላኩ።
ሁሉም ኢንቮይሶች (invoices)፣ ከዚህ በታች በሰንጠረዡ ላይ የተዘረዘሩትን - ሰነዶችን እና መረጃዎችን - ያካተተ መሆን አለበት:
የሰነዱ ዓይነት | ሰነዱ፣ የሚከተሉትን ማካተት አለበት |
የኢንቮይስ (Invoice) ማስገቢያ፣ የሽፋን-ወረቀት (Cover Sheet) (See here for template.) | |
ለአገልግሎቱ የቀረበ ኢንቮይስ - በኩባንያው የራስ-ጌ አርማ ያለው የደብዳቤ ወረቀት ላይ | የተማሪ ስም የተማሪ የትውልድ ቀን ተማሪው የሚማርበት ትምህርት ቤት |
የተማሪው የDCPS የመታወቂያ (ID) ቁጥር | |
የኢንቮይስ/Invoice ቁጥር | |
የአጠቃላይ የ‘IEE’ ፈቃድ-መስጫ ደብዳቤ/HOD/SA፤ ቅጂ/copy | |
የግምገማው ሪፖርቱ በድርጅቶ የራስ-ጌ የደብዳቤ መፃፊያ ወረቀት (letterhead) ላይ የሆነ፤ ቅጂ/copy | የገምጋሚው ፊርማ የገምጋሚው የምስክር-ወረቀቶች (credentials) የገምጋሚው የኢሜል አድራሻ |
የግምገማ ቀን(ናቶች) | |
ግምገማዎን የሚያደርገው፣ በአሁኑ-ጊዜ ያለውን ፈቃድ (license)/የትምህርት-ማስረጃዎች (credentials) ቅጂ |
3 Details about this distinction may be found at the OSSE website http://osse.dc.gov under the section “Special Education.”
የሰነዱ ዓይነት | ሰነዱ፣ የሚከተሉትን ማካተት አለበት |
የተጠናቀቀ የ‘W-9’ የታክስ ቅጽ4 | |
የ‘Master Supplier’ ቅጽ5 (See here for form) | ሁሉም የሚያስፈልጉ ቦታዎች/fields |
የሕዝብ-ያልሆኑ ትምህርት ቤቶች ውስጥ ለሚማሩ ተማሪዎች
ሁሉንም የኢንቮይስ ጥቅሎች (invoice packets) በደብዳቤ በዚህ በታች ከተካተቱት አድራሻዎች በአንደኛው በመላክ፣ ማስገባት። የተጠናቀቀውን የኢንቮይስ ጥቅል (invoice packet) ከመላካችሁ በፊት፤ ማንኛውም ጥያቄዎች ካሏችሁ፣ እባካችሁን ኢቮን ስሚዝ (Yvonne Smith)ን በዚህ ኢሜል አማካኝነት፤ (yvonnes.smith@dc.gov) ወይም ስልክ: (202) 741-5996 አነጋግሩ።
በ‘U.S. Mail’ የተላከ ከሆነ: Office of State Superintendent of Education Nonpublic Payment Program
P.O. Box 77167
Washington, DC 20013-8167
በ‘Express Mail’ የተላከ ወይም በእጅ-የተሰጠ/hand delivery ከሆነ: Office of State Superintendent of Education Nonpublic Payment Program
441 4th Street NW, Ste. 350 North Washington, DC 20001
ሁሉም ኢንቮይሶች (invoices)፣ ከዚህ በታች በሰንጠረዡ ላይ የተዘረዘሩትን - ሰነዶችን እና አስፈላጊ የሆኑ መረጃዎች ያካተተ መሆን አለበት:
የሰነዱ ዓይነት | የመረጃ ሰነድ፣ የሚከተሉትን ማካተት አለበት |
ለአገልግሎቱ የቀረበ ኢንቮይስ - በኩባንያው የራስ-ጌ አርማ ያለው የደብዳቤ ወረቀት ላይ | የተማሪ ስም የተማሪ የትውልድ ቀን ተማሪው የሚማርበት ትምህርት ቤት |
የተማሪው የDCPS የመታወቂያ (ID) ቁጥር | |
የአጠቃላይ የ‘IEE’ ፈቃድ-መስጫ ደብዳቤ/HOD/SA፤ ቅጂ/copy | |
የግምገማው ሪፖርቱ በድርጅቶ የራስ-ጌ የደብዳቤ መፃፊያ ወረቀት | የገምጋሚው ፊርማ |
(letterhead) ላይ የሆነ፤ ቅጂ/copy | የገምጋሚው የምስክር-ወረቀቶች (credentials) የገምጋሚው የኢሜል አድራሻ |
የግምገማ ቀን(ናቶች) |
የኮሎምቢያ ዲስትሪክ የፈቃድ-ማግኛ፤ መስፈርቶች
ዲስፕሊን (DISCIPLINE) | የግምገማ ዓይነት | በምስክርነት-ሊቀርቡ የሚገባቸው መስፈርቶች |
ሥነ ልቦና (Psychology) | የስነ-ልቦናዊ ግምገማ፣ እና ተግባራዊ የባሕሪይ ግምገማ (Functional Behavior Assessment) | የዲሲ የጤና መምሪያ የስነ-ልቦና ፈቃድ (Psychology License) |
የማህበራዊ ስራ (Social Work) | ማህበራዊ ታሪክ (Social History) ግምገማ እና ተግባራዊ የባሕሪይ ግምገማ (Functional Behavior Assessment) | የዲሲ ቦርድ የማህበራዊ ስራ (Social Work) - ፈቃድ-ያለው የማህበራዊ ሠራተኛ (social worker) |
ኦዲዮሎጂ (Audiology) | ኦዲዮሎጂካዊ (Audiological) ግምገማ እና | የዲሲ የጤና መምሪያ፣ የኦዲዮሎጂ ፈቃድ (Audiology License) |
4 This is only required for providers who have never submitted invoices for payment to DCPS before. This form only needs to be submitted with your first invoice and when there is any change to the information contained therein (ex. address, telephone number). Providers may inquire whether there is a current W9 on file by emailing dcvendorsupport@dc.gov.
5 This document is only required for corporations and must be submitted along with a completed W9 in order to receive payment. Please allow up to 30 days for the Office of the Chief Financial Officer to input and confirm the accuracy of newly submitted W-9 and Master Supplier forms.
ዲስፕሊን (DISCIPLINE) | የግምገማ ዓይነት | በምስክርነት-ሊቀርቡ የሚገባቸው መስፈርቶች |
የመስማት ችግር ያለባቸው (Auditory Processing Disorder) ግምገማ | ||
የንግግር-ቋንቋ ፓቶሎጂ (Speech- Language Pathology) | የንግግር ቋንቋ ግምገማ፣ እና አጋዥ ቴክኖሎጂ (Assistive Technology) ግምገማ (በመመራት ጥያቄዎች ላይ መሠረት ያደረገ) | የዲሲ የጤና መምሪያ፣ የንግግር-ቋንቋ ፓቶሎጂ ፈቃድ (Speech-Language Pathology License) |
ኦኩፔሽናል ቴራፒ (Occupational Therapy) | የኦኩፔሽናል ቴራፒ ግምገማ፣ እና አጋዥ ቴክኖሎጂ (Assistive Technology) ግምገማ (በመመራት ጥያቄዎች ላይ መሠረት ያደረገ) | የዲሲ የጤና መምሪያ የኦኩፔሽናል ቴራፒ ፈቃድ (Occupational Therapy License) |
ፊዚካል ቴራፒ (Physical Therapy) | የፊዚካል ቴራፒ ግምገማ፣ እና አጋዥ ቴክኖሎጂ (Assistive Technology) ግምገማ (በመመራት ጥያቄዎች ላይ መሠረት ያደረገ) | የዲሲ የጤና መምሪያ የፊዚካል ቴራፒ ፈቃድ (Physical Therapy License) |
ባህሪያዊ ትንታኔ (Behavioral Analysis) | ተግባራዊ የባሕሪይ (Functional Behavior) ግምገማ | በባሕሪይ ተንታኝ ሰርተፊኬት ቦርድ - ፈቃድ ያገኘ (የማስተርስ-ዲግሪ + የBCBA ፈተናን በማለፍ) |
አዳፕትድ ፊዚካል ኢዱኬሽን (Adapted Physical Education) | አዳፕትድ ፊዚካል ኢጁኬሽን (Adapted Physical Education) ግምገማ | የአገልግሎት-ሰጪ የግል-የሥራ ታሪክ (resume) |
የDCPS ከፍተኛ-የሆነ የግምገማ የክፍያ-መጠኖች (Maximum Evaluation Rates)
ከዚህ በታች ያለው ሰንጠረዥ፣ DCPS ለማንኛውም ግምገማ የሚከፍለውን፣ ከፍተኛ በሰዓት የተተመነው ክፍያ-መጠን እና ከፍተኛ የሆነውን አጠቃላይ መጠንን አካትቶ ይዟል። እነዚህ የክፍያ-መጠኖቹ፤ በOSSE ተተምኖ-የተቀመጠ፣ እና በየዓመቱ የሚስተካከል ነው።6 ከዚህ በታች ባለው ሰንጠረዥ ውስጥ ላልተካተተ የግምገማ ዓይነት፤ በ‘IEE’ የፈቃድ-መስጫ ደብዳቤ ውስጥ - በተወሰነ የተመን-መጠን ጣሪያ-ውስጥ ለግምገማው ሊደነገግለትም ችሎ-ይሆናል። በዚህ ዝርዝር ውስጥ ለሌለ ግምገማዎች፤ DCPS ተገቢ-የሆነውን የአገልግሎት ክፍያን ይከፍላል7።
የግምገማ ዓይነት | ከፍተኛ የሆነው በሰዓት የተተመነው የክፍያ መጠን | ከፍተኛ የሆነው አጠቃላይ መጠን |
የማገናዘብ ሳይኮሎጂካዊ (Comprehensive Psychological)፤ (የማስተዋል፣ ውጤታማነት፣ ማህበራዊ-ስሜታዊነት፣ ሊደርስ-የሚችል የመደበር- ሁኔታ/ጭንቀት፣ ትምህርታዊ ይዘት) | $128.62 | $2,500.00 |
የኑሮሳይኮሎጂካል (Neuropsychological)፤ (የማስተዋል፣ ውጤታማነት እና የማገናዘብ የኑሮሳይኮሎጂካል ባትሪ/neuropsychological battery) | $128.62 | $2,958.20 |
ትምህርታዊ (Educational) | N/A | $1,000.00 |
ኦኩፔሽናል ቴራፒ (Occupational Therapy) | $130.38 | $782.25 |
ፊዚካል ቴራፒ (Physical Therapy) | $115.05 | $460.20 |
ንግግር እና ቋንቋ | $114.10 | $912.80 |
ኦዲዮሎጂያዊ (Audiological) | $121.63 | $486.50 |
ማህበራዊ ታሪክ (Social History) | $80.00 | $160.00 |
ተግባራዊ የባሕሪይ ግምገማ (Functional Behavior Assessment) | N/A | $1,200.00 |
አዳፕትድ ፊዚካል ኢዱኬሽን (Adapted Physical Education) | N/A | $460.20 |
አጋዥ የሆኑ ቴክኖሎጂ (Assistive Technology) | N/A | $1,550.00 |
Vocational I | N/A | $1,200.00 |
Vocational II | N/A | $2,000.00 |
6 https://osse.dc.gov/publication/nonpublic-services-rate-chart
7 DCPS utilizes rates that are applicable to personnel utilized by public agencies pursuant to the District of Columbia Municipal Regulations. Reasonable and documented fees that exceed these rates may be allowed on a case-by-case basis at the discretion of the District of Columbia, when the evaluator can justify that excess costs were essential for educational and/or diagnostic purposes. Evaluators should immediately reach out to the DCPS point of contact listed on the authorization letter to provide justification if they believe a higher rate is required to complete the evaluation.
የየግል አገልግሎት (Independent Service) የማስከፈያ መመሪያ
አገልግሎቶችን ከመጀመር በፊት
ከተማሪው ጋር ማንኛውንም ስራ ከመጀመር በፊት፤ ከተማሪው ስም እና የመለያ መረጃዎች ጋር ወደ comped.dcps@k12.dc.gov ኢሜል ማድረግ እና የፈቃድ-መስጫ ደብዳቤውን ቅጂ አባሪ አድርጎ ማያያዝ።
በተጨማሪም፤ DCPSን በቀጥታ ከማስከፈል የሚከለክል ያልተጠበቁ-ሁኔታዎች ከተከሰቱ፣ እባካችሁን - አገልግሎቶቹ ከመጀመራቸው በፊት፣ ቤተሰቡን ማሳወቅ አለባችሁ። ከመቀጠላችሁ በፊት፣ ይህን ጉዳይ - በDCPS ውስጥ እንዲያነጋግሩ ከተመደበላቸው ሰው ጋር መወያየት ያስፈልጋቸዋል።
ወደ DCPS ኢንቮይሶችን ማስገባት
የየግል አገልግሎት (Independent Service) ሰጪዎች፤ DCPS ን በቀጥታ-ማስከፈል እና ይህን ክፍያ ከኮሎምብያ ዲስትሪክት የሕዝብ ትምህርት ቤቶች (DCPS)፣ ‘Office of Teaching and Learning’ ቢሮ ለመጠየቅ እንዲችሉ፤ ሁሉንም የሚያስፈልጉ መረጃዎች ማስገባት አለባቸው። እባካችሁን፤ በእያንዳንዱ ተማሪ - አንድ የተጠናቀቀ የኢንቮይስ-ጥቅል (invoice packet)ን፣ በአንድ-የገጹ-በኩል የታተመ፣ መደበኛ-መጠን ባለው ወረቀት (8.5x11”) ላይ፤ አስገቡ። ለእያንዳንዱ የኢንቮይስ-ጥቅል (invoice packet) የሚያስፈልጉ፣ ከታች በሚገኘው ሰንጠረዥ የሰነድ-ዝርዝሮችን እና ልዩ መረጃዎችን ያሳያል።
ሁሉንም የተጠናቀቁ የኢንቮይስ ጥቅሎች (invoice packets)፣ ወደ dcps.invoices@dc.gov አስገቡ እና ቅጂ/copy (cc) ወደ
comped.dcps@k12.dc.govአድርጉ።8
የማስከፈያ /Billing፤ ማስታወሻዎች
የኢንቮይስ ጥቅሎች (invoice packets)ን በማስገባት ላይ፣ ከዚህ-በታች አንዳንድ ማስታወሻዎች እና ጥቆማዎችን ይገኛሉ። በዚህ ክፍል ውስጥ የተካተቱትን መመሪያዎች አለመገዛት፣ የክፍያ መዘግየት ወይም መከልከልን ሊያስከትል እንደሚችል፣ እባካችሁን አስተውሉ።
ኢንቮይሶችን፣ ጊዜውን-በጠበቀ ሁኒታ አስገቡ። በተለየ-ሁኔታ ፈቃድ ካላገኙ፤ ወይም በDCPS Cf. (5A DCMR 2901.9) በራሱ-በሚወስነው ሁኔታ ካልሆነ በስተቀር፤ ኢንቮይሶች (Invoices)፤ አገልግሎቶቹ ከተሰጡ ከስድስት (6) ወራቶች በላይ- የገቡ ከሆነ ተቀባይነት አይኖራቸውም።
ለየየግል አገልግሎት (independent service) ሰጪዎች፤ ሁሉንም በምስክርነት-የሚቀርቡ (credentials) ቅጂን አቅርቡ። በኢንቮይሱ ላይ በተሸፈነው ለተማርው የአገልግሎት መስጫ-የጊዜ ገደብ ወቅት አገልግሎት የሰጡ የሁሉንም - በአሁኑ-ጊዜ ያለውን ፈቃድ (license)/የሰርተፊኬት- ማረጋገጫ ቅጂዎች/Copies። የየግል ልዩ በምስክርነት-የሚቀርቡ መረጃዎች (credentials)፤ DCPS ለአገልግሎቶቹ ለመክፈል በሚፈቅደው ላይ - የክፍያ-ተመኑን ላይ ተጽዕኖ ሊያደርግ ይችላል። የክፍያ-ኢንቮይስን በማስገባት፤ ሁሉም አገልግሎት-ሰጪዎች ባቀረቡት ብቁነታቸው - የየግል አገልግሎቶች (Independent Services)ን ከተዛማጅ ዲስፕሊኒ ጋር በማሟላት፣ የወከሉ እና ያሳወቁ መሆኑን ያረጋግጣል። ለእያንዳንዱ የአገልግሎት ዓይነት የሚያስፈልጉ - የብቁነት-ደረጃዎች፤ ከዚህ በታች ባለው ሰንጠረዥ ላይ ተመልከቱ።
ሁሉንም የኢንቮይስ ጥቅሎች (invoice packets) በኢሜል-አማካኝነት አስገቡ። ሁሉንም የተጠናቀቁ የኢንቮይስ ጥቅሎች (invoice packets)፣ ወደ dcps.invoices@dc.gov አስገቡ እና ቅጂ/copy (cc) ወደ comped.dcps@k12.dc.gov አድርጉ። DCPS፤ በደብዳቤ-(mail) የተላኩ፣ በኩርየር (courier) ወይም፣ በእጅ-የተሰጡ፤ የኢንቮይስ-ጥቅሎች (invoice packets)ን ለመቀበሉ ማረጋገጫ መስጠት አይችልም።
በትምህርት ሰዓታት ወቅት፣ የየግል አገልግሎቶች (Independent Services) አለመስጠት። የየግል አገልግሎቶች (Independent Services)፣ በትምህርት ቤት መሠረት ያደረገን አገልግሎቶች ለመተካት ተብሎ የተዘጋጀ አይደለም። በDCPS ትምህርት ቤት ንብረት ውስጥ፣ ወይም በመደበኛ የትምህርት ሰዓታት - ተማሪው ከትምህርት ቤት በቀረበት ጊዜ ውስጥ የተሰጠ አገልግሎት - ለክፍያ ፈቃድ አያገኝም።
በመደበኛ የትምህርት ቤት ሰዓት (ከ8:30am – 3:30pm) ውስጥ አገልግሎቶቹ ከተሰጡ፤ የሚከተሉት ሰነዶች ያስፈልጋሉ:
• የትምህርት ቤቱ የቀን-መቁጠሪያ ቅጂ - የፌደራል በዓል ባልሆነበት ትምህርት ቤቱ በተዘጋበት ጊዜ አገልግሎቱ ተሰጥተው እንደነበር የሚያሳይ፣ እና
8 Note: dcps.invoices@dc.gov should only be used to submit a new invoice. If you would like to submit additional information after submitting an invoice or inquire about payment status, please email comped.dcps@k12.dc.gov.
• አገልግሎቱ ከ3:30PM በፊት ተሰጥቶ ከነበረ፣ ትምህርት ቤቱ ቀደም-ብሎ መለቀቅ/early dismissal ወይም በትምህርት ቤቱ የቀን- መቁጠሪያ ውስጥ ያልተመለከተ የትምህርት ቤት መዘጋት እንደነበረ የሚያሳይ ከትምህርት ቤቱ የተላከ ኢሚልን የሚያሳይ።
ወላጅን፣ አሳዳጊን፣ ወይም አዋቂ (Adult) ተማሪን፤ አገልግሎቶቹ ከመሰጠቱ በፊት፣ የአገልግሎት መመዝገቢያ (Service Log)ን እንዲፈርሙ አትጠይቁ። የአገልግሎት መመዝገቢያዎች (Service logs)፣ ሁሉም አገልግሎቶች በኢንቮይሱ ላይ የተካተቱት አገልግሎቶች ከተሰጡት በኋላ፣ መፈረም አለበት።
ከአንድ-በላይ አገልግሎት ያካተተን ኢንቮይስ (invoice) አታስገቡ። የየግል የኢንቮይስ ጥቅሎች (Individual invoice packets)፣ አንድ ዓይነት የሆነ የተሰጠ አገልግሎትን ብቻ ሊያካትት ይገባል። ለምሳሌ፤ ሁለቱንም - የኦኩፔሽናል ቴራፒ (Occupational Therapy) እና የንግግር-ቋንቋ አገልግሎቶችን ለአንድ ተማሪ የሚሰጥ ድርጅት፤ ሁለት የተለያዩ የኢንቮይስ ጥቅሎችን - አንድ ለኦኩፔሽናል ቴራፒ አገልግሎት እና ሁለተኛው ደግሞ ለንግግር-ቋንቋ አገልግሎት ማስገባት ያስፈልገዋል።
ለየየግል አገልግሎት የኢንቮይስ ጥቅሎች (Independent Service Invoice Packets) የሚያስፈልግ ሰነድ
ምሳሌ-ሆኖ የተዘጋጀ ማገናኛ (Template Link) | የመረጃ ሰነድ፣ የሚከተሉትን ማካተት አለበት | |
የኢንቮይስ (Invoice) ማስገቢያ፣ የሽፋን-ወረቀት (Cover Sheet) | ||
በዝርዝር-የተገለጸ ኢንቮይስ (invoice) | • የተማሪ ሙሉ ስም፣ የትውልድ-ቀን (DOB)፣ እና የDCPS ID ቁጥር • የኢንቮይስ/Invoice ቁጥር እና ቀን • አጠቃላይ የክፍያ መጠን፣ እና የተሸፈነው የጊዜ-ገደብ (የጊዜ-ገደቡ ከአንድ ወር መብለጥ-የለበትም) • ቀን(ናቶች)፣ እና ሰዓት(ታት) አገልግሎት በተሰጠበት-ጊዜ • የአገልግሎት-አቅራቢ (Vendor) የኢሜል አድራሻ | |
በወላጅ፣ አሳዳጊ፣ ወይም በተማሪ የተፈረመ፤ ተማሪው ቢያንስ 16 ዓመት ዕድሜ ከሆነ - የተፈረመ የአገልግሎት መመዝገቢያ (Service log) | የአገልግሎት መመዝገቢያ | • የተማሪ ሙሉ ስም • የተማሪ የትውልድ ቀን (DOB) • የተማሪው የDCPS የመታወቂያ (ID) ቁጥር • ተማሪው የሚማርበት ትምህርት ቤት • የአገልግሎት ዓይነት – በአንድ የአገልግሎት መመዝገቢያ (service log)፣ አንድ-ዓይነት አገልግሎት ብቻ • ቀን(ናቶች)፣ ቀን(ናቶች)፣ እና ሰዓት(ታት) አገልግሎት በተሰጠበት-ጊዜ • የወላጅ፣ የአሳዳጊ ወይም የተማሪ - አገልግሎቱ በሚሰጥብበት ጊዜ ቢያንስ 16 ዓመት ከሆነ - ፊርማ፤ ለእያንዳንዱ ለሚከናወን አገልግሎት – የአገልግሎት መመዝገቢያ (service log)ው፣ አገልግሎቱ ተሰጥቶ እስከሚያበቃ-ድረስ መፈረም የለበትም። • የአገልግሎት ሰጪ(ዎች) - አገልግሎቱን የሚስጡት፤ የመጀመሪያ/First እና የመጨረሻ/last ስም • የወላጅ ወይም የአሳዳጊ የተፃፈ ስም፣ እና ኢሜል አድራሻ የአገልግሎት-አቅራቢ (Vendor) የተፃፈ ስም እና ኢሜል አድራሻ |
ፈቃድ-መስጫ ደብዳቤ | • አገልግሎቱን የፈቀደው - የDCPS ሠራተኛ፤ ስም፣ የሚገኝበት አድራሻ፣ እና ፊርማ በደብዳቤው ውስጥ መካተት አለበት | |
ለተማሪው አገልግሎት የሚሰጠው (ሰጡት) የትምህርት-ማስረጃዎች (Credentials)። | • በኢንቮይሱ ላይ በተሸፈነው ለተማርው የአገልግሎት መስጫ-የጊዜ ገደብ ወቅት አገልግሎት የሰጡ የሁሉንም - በአሁኑ-ጊዜ ያለውን ፈቃድ (license)/የሰርተፊኬት-ማረጋገጫ ቅጂ/Copy። • ለእያንዳንዱ የአገልግሎት ዓይነት የሚያስፈልጉ - በምስክርነት-ሊቀርቡ የሚችሉትን፤ ከዚህ በታች ባለው ሰንጠረዥ ላይ ተመልከቱ። |
የሚያስፈልግ ሰነድ | ምሳሌ-ሆኖ የተዘጋጀ ማገናኛ (Template Link) | የመረጃ ሰነድ፣ የሚከተሉትን ማካተት አለበት |
• ፈቃድ-የተሰጠው አገልግሎት ከዚህ በታች ባለው ዝርዝር ውስጥ ካልተካተተ፤ እባካችሁ በ comped.dcps@k12.dc.gov አነጋግሩ። | ||
የ‘W-9’ የታክስ ቅጽ | • የ‘W-9’ ቅጽ፣ ከመጀመሪያ ኢንቮይስ/invoice ጋር መግባት ያለበት፣ እና ከዚያ በኋላ በመረጃዎች ላይ ለውጦች ካሉ (ለምሳሌ፡ በአድራሻ፣ የስልክ ቁጥር) በሚኖር ጊዜ መሞላትና መግባት አለበት። • ህጋዊ የሆነ፣ እና በአሁኑ-ጊዜ የሚጠቀሙበት የስልክ ቁጥርን ማካተት አለበት • የመኖሪያ አድራሻን (physical address) ማካተት አለበት፤ (የንግድ-ድርጅቶ የፖስታ-ሣጥን ቁጥር የሚጠቀም ቢሆንም እንኳን) • በአሁኑ-ጊዜ በጥቅም ላይ የዋለው የ‘W-9’ ቅጽ: www.irs.gov/FormW9 ላይ ይገኛል። | |
የ‘Master Supplier’ ቅጽ9 | • በማገናኛነት የቀረበው ቅጽ፣ ሁሉንም በዲሲ መንግሥት ለኮርፖሬሽኑ ክፍያዎችን ለማስፈጸም የሚፈልጋቸውን፣ አስፈላጊ የሆኑ ቦታዎች/fields፤ ያካትታል። |
ለአገልግሎት-ሰጪ - በምስክርነት-ሊቀርቡ የሚገባቸው መስፈርቶች
በዋሽንግተን ዲሲ ውስጥ የሚሰሩ አገልግሎት-ሰጪዎች፣ የሚከተሉትን መስፈርቶች ማሟላት አለባቸው። በሌላ የግዛት-ስልጣን ውስጥ የሚሰሩ አገልግሎት-ሰጪዎች፤ ለሚሰሩበት አካባቢ ተመጣጣኝ የሆነ የፈቃድ መስፈርቶችን ማሟላት አለባቸው።
የአገልግሎት ዓይነት | በምስክርነት-ሊቀርቡ የሚገባቸው መስፈርቶች |
ማስጠናት (Tutoring) | የአገልግሎት-ሰጪ የግል-ታሪክ (resume) |
የማማከር-አገልግሎት (Counseling) | የዲሲ የጤና መምሪያ የባለሞያዊ ማማከር-አገልግሎት (Professional Counseling) ፈቃድ (License)፣ ወይም የዲሲ የጤና መምሪያ የማህበራዊ ሠራተኛ (Social Work) ፈቃድ (License)፣ ወይም የዲሲ የጤና መምሪያ የስነ-ልቦና (Psychology) ፈቃድ (License) |
የመካሪነት አገልግሎት (Mentoring) | የአገልግሎት-ሰጪ የግል-ታሪክ (resume) |
ኦኩፔሽናል ቴራፒ (Occupational Therapy) | የዲሲ የጤና መምሪያ የኦኩፔሽናል ቴራፒ (Occupational Therapy) ፈቃድ (License) |
ፊዚካል ቴራፒ (Physical Therapy) | የዲሲ የጤና መምሪያ የፊዚካል ቴራፒ (Physical Therapy) ፈቃድ (License) |
የባህሪያዊ እገዛ አገልግሎቶች (Behavioral Support Services) | የዲሲ የጤና መምሪያ የስነ-ልቦና (Psychology) ፈቃድ (License)፣ ወይም የዲሲ የጤና መምሪያ የማህበራዊ ሠራተኛ (Social Work) ፈቃድ (License)፣ ወይም የዲሲ የጤና መምሪያ የባለሞያዊ ማማከር-አገልግሎት (Professional Counseling) ፈቃድ (License) |
የንግግር-ቋንቋ ፓቶሎጂ (Speech-Language Pathology) | የዲሲ የጤና መምሪያ የንግግር-ቋንቋ ፓቶሎጂ (Speech-Language Pathology) ፈቃድ (License) |
በስራ-ላይ የሚውል የባህሪይ ትንታኔ (Applied Behavioral Analysis) | የአገልግሎት-ሰጪ የግል-የሥራ ታሪክ (resume) |
9 This document is only required for corporations and must be submitted along with a completed W9 in order to receive payment. Please allow up to 30 days for the Office of the Chief Financial Officer to input and confirm the accuracy of newly submitted W-9 and Master Supplier forms.
የኢንቮይስ (Invoice) ማስገቢያ፣ የሽፋን-ወረቀት (Cover Sheet)
የልዩ ትምህርት አሰጣጥ ክፍል – ልዩ ትምህርት (Special Education)
የአገልግሎት-አቅራቢ (Vendor) ስም (በእናንተ - በገቢ ታክስ ተመላሽ/income tax return ላይ ልክ-እንደተመለከተው) | የኢንቮይስ/Invoice ቁጥር: | |
የኢንቮይስ/Invoice ቀን: | የኢንቮይስ/Invoice አጠቃላይ- የመጠን-ድምር: | አገልግሎቱ የተሰጠበት የጊዜ-ወቅት: |
የአገልግሎት-አቅራቢ (Vendor) የኢሜል አድራሻ: | የአገልግሎት-አቅራቢ (Vendor) የሞባይል ስልክ (Cell Phone) ቁጥር: | |
በእናንተ ኢንቮይስ (invoice) የተሸፈነውን የአገልግሎት ዓይነት ለማሳየት እና ሁሉም የሚያስፈልጉ ደጋፊ-የሆኑ ሰነዶች ከኢንቮይስ-ጥራዙ ጋር
(invoice packet፟) - ከመግባቱ በፊት እንዲካተት እንዲገባ፣ ከታች በሚታየው ሣጥን ላይ ምልክት ማድረግ።
☐ የየግል የትምህርት ግምገማ (Independent Educational Evaluation)
የሚከተሉት መረጃዎች ካልተካተቱ፤ ያስገባችሁት ኢንቮይስ (invoice) ሂደቱ ለማጠናቀቅ-ተጠናቅቆ ሊገባ አይችልም:
o የግምገማ ሪፖርቱ - በኩባንያው የደብዳቤ-መፃፊያ የራስጌ-አርማ ባለው፣ የግምገማ አድራጊው ፊርማ፣ የግምገማ አድራጊው ማስረጃዎች፣ የግምገማው ቀን፣ እና የግምገማ አድራጊው ኢሜል አድራሻ አካትቶ የያዘ
o ግምገማዎን የሚያደርገው፣ በአሁኑ-ጊዜ ያለውን ፈቃድ (license)/የትምህርት-ማስረጃዎች (credentials) ቅጂ
o በዝርዝር-የተገለጸ ኢንቮይስ (invoice)
o ግምገማ ለማጠናቀቅ የተሰጠ ፈቃድ
የ‘W-9’ የታክስ ቅጽ (ለመጀመሪያ ኢንቮይስ/invoice መሙላት፣ እና ከዚያ በኋላ በመረጃዎች ላይ ለውጦች ካሉ (ለምሳሌ በአድራሻ፣ የስልክ ቁጥር) በሚኖር ጊዜ መሙላት)
☐ የየግል አገልግሎቶች (Independent Services)
የሚከተሉት መረጃዎች ካልተካተቱ፤ ያስገባችሁት ኢንቮይስ (invoice) ሂደቱ ለማጠናቀቅ-ተጠናቅቆ ሊገባ አይችልም:
o በዝርዝር-የተገለጸ ኢንቮይስ (invoice)
o የተፈረመበት፣ የአገልግሎት-ቀን ማሳያ (log)፣ በተጠናቀቀውን የአገግሎት ጊዜያቶች የሚያረጋግጥ
o አገልግሎቱን ለማጠናቀቅ የተሰጠ ፈቃድ
o ለተማሪው አገልግሎት የሚሰጠው (ሰጡት) የትምህርት-ማስረጃዎች (Credentials)
o የ‘W-9’ የታክስ ቅጽ (ለመጀመሪያ ኢንቮይስ/invoice መሙላት፣ እና ከዚያ በኋላ በመረጃዎች ላይ ለውጦች ካሉ (ለምሳሌ በአድራሻ፣ የስልክ ቁጥር) በሚኖር ጊዜ መሙላት)
በቤተሰብ መመሪያው ውስጥ የሚገኘውን ክፍል - “Billing Guidance for Vendors”፣ ለእነዚህ ኢንቮይስ (invoice) መስፈርቶች - ኢንቮይሱን
(invoice) ወደ DCPS.INVOICES@DC.GOV ከማስገባት በፊት፣ እባካችሁን አጣቅሳችሁ ተመልከቱ።
ለየግል አገልግሎቶች (Independent Services)፤ የኢንቮይስ አገልግሎት መመዝገቢያ (Invoice Service Log)
የተማሪ ስም: | የሚማርበት ትምህርት ቤት: |
የተማሪው የትውልድ-ቀን (DOB)/የDCPS መታወቂያ ቁጥር (ID): | የአገልግሎት ዓይነት: |
የሣምንቱ ቀን | የአገልግሎት ቀን(ናቶች) | የአገልግሎት ቦታ (DC, MD, ወይም VA)? | የገቡበት- ሰዓት | የወጡበት- ሰዓት | አጠቃላይ የሰሩት- ሰዓቶች | በሰዓት የተተመነው ክፍያ-መጠን | የወላጅ/አሳዳጊ ፊርማ (ወይም ተማሪው - በአገልግሎቱ ጊዜ 16 ቢያንስ 16 ዓመት ከሆነው) |
የወላጅ/አሳዳጊ ስም: የኢሜል አድራሻ:
የአገልግሎት ሰጪው (Vendor) ስም:
አድራሻ:
የኢሜል
ትምህርት/የአገልግሎት ሰጪ - ስም: ፊርማ:
አንድ-ለአንድ ለሆነ የትምህርት ቤት ቀን አገልግሎቶች፤ የኢንቮይስ አገልግሎት መመዝገቢያ (Invoice Service Log)
የተማሪ ስም: | የሚማርበት ትምህርት ቤት: |
የተማሪው የትውልድ-ቀን (DOB)/የDCPS መታወቂያ ቁጥር (ID): | የአገልግሎት ዓይነት: |
የሣምንቱ ቀን | የአገልግሎት ቀን(ናቶች) | የገቡበት- ሰዓት | የወጡበት- ሰዓት | አጠቃላይ የሰሩት-ሰዓቶች | በሰዓት የተተመነው ክፍያ-መጠን | የአገልግሎት-ሰጪው ፊርማ (BCBA, Dedicated Aide, RBT, ወዘተ...) |
የአገልግሎት ሰጪ ስም: የኢሜል አድራሻ:
የትምህርት ቤት-ሹሙ ስም: የኢሜል አድራሻ:
የትምህርት ቤት-ሹሙ የስራ-ማዕረግ: ፊርማ:
የ‘Master Supplier’ ቅጽ -- ለኮርፖሬሽኖች (CORPORATIONS) ብቻ አስፈላጊ-የሆነ
የአገልግሎት አቅራቢ (Vendor) ስም (ሕጋዊ ስም):
የአገልግሎት አቅራቢ (Vendor) ቁጥር (I + Tax ID): 1
ስልክ ቁጥር (የ‘area codes’ እና ኤክስቴንሽኖች/extensionsን ጨምሮ):
አጠቃላይ (General) የሆነ - የኢሜል አድራሻ:
የድህረ-ገጽ አድራሻ:
የ‘W9 ታክስ’ ID ቁጥር:
CBE?:
Yes No CBE Number: (Choose matching items for Supplier and Ownership Types).
ለማነጋገር-የሚችል ሰው ስም:
የሚገኙበት የኢሜል አድራሻ:
አቅራቢ (Supplier)/አገልግሎት አቅራቢ (Vendor)፣ ዓይነት:
የባለቤትነት (Ownership) ዓይነት:
የኮሎምብያ ዲስትሪክት መንግሥት
የ‘Master Supplie’ መረጃዎችን መሰብሰቢያ ምሳሌ-ሆኖ የተዘጋጀ (Template)
አቅራቢ (Supplier)/አገልግሎት አቅራቢ (Vendor)፣ ዓይነት
1=DC Employee | 4=Local Government | 7=Other |
2=Federal Agency | 5=Vendor-Business | 8=CBE |
3=State Agency | 6=Vendor=Individual |
የባለቤትነት (Ownership) ዓይነት
A=State Corporation | I=Individual Recipient | R=Foreign |
C=Professional Corp. | L=CBE | S=Sole Ownership |
E=State Employee | M=Medical Corporation | T=Partnership |
F=Financial Institution | O=Out of State Corporation | U=Non-Profit |
G=Government Entity | P=Professional Association |
የንግድ ፈቃድ (Business License) መረጃ
ዓይነት: (ንግድ/Business፣ ባለ-ሙያተኛ/Professional፣ ሌላ)
የፈቃድ ቁጥር (License Number)
የ‘Mail Code’ = 000 = የ‘አቅራቢ ዋናው-መስሪያ ቤት (Supplier Headquarters) አድራሻ (የፖስታ-ሣጥን ቁጥር/PO Box
መሆን አይችልም)
አድራሻ:
ከተማ: ስቴት: ዚፕ ኮድ:
የ‘Mail Code’ = 200 = የክፍልያ-ማስገቢያ (Payment Remittance) አድራሻ - ከ000 የተለየ ከሆነ
አድራሻ:
ከተማ: ስቴት: ዚፕ ኮድ:
የ‘Mail Code’ = 300 = የ‘Purchase Order’ አድራሻ ከ 000 የተለየ ከሆነ (የፖስታ-ሣጥን ቁጥር/PO Box መሆን አይችልም)
አድራሻ:
ከተማ: ስቴት: ዚፕ ኮድ:
የኤሌክትሮኒክ የግዢ ማዘዣዎድን (ELECTRONIC PURCHASE ORDERS) ለማግኘት፤ በዚህ ቦታ ላይ ያሉ ሁሉም ነገሮች ተሞልተው መጠናቀቅ አለባቸው
DUN & Bradstreet No. (DUNS):
(የ‘DUNS’ ቁጥር ለማግኘት - ለማመልከት፣ በ1-866-705-5711 ደውሉ፤ ለሁሉም የኢሜል እና የፋክስ የግዢ ማዘዣ (Purchase Order) እንዲላክላችሁ-ጥያቄ ስታቀርቡ፣ አስፈላጊ-ነው።)
የ‘ANID’ ቁጥር:
(እባካችሁን፣ በsupplier.ariba.com ላይ ተመዝገቡ፤ ይህ አስፈላጊ ሆኖ መሞላት ያለበት ቦታ ነው።)
የግዢ መዘዣ (purchase order) በኢሜል ወይም በፋክስ እንዲላክላችሁ ትፈልጋላችሁ?
(እባካችሁን አንዱን-ምረጡ፤ የ ‘ARIBA’ የኦንላይን አማራጭን አንቀበልም። )
ኢሜል
ፋክስ
የማዘዣ የኢሜል አድራሻ (የግዢ ማዘዣዎች/Purchase Ordersን መላክ):
የማዘዣ የፋክስ ቁጥር (የግዢ ማዘዣዎች/Purchase Ordersን መላክ):
አገልግሎት-አቅራቢው (Vendor)፤ የ‘ግዢ ካርዶች/Purchase Cards’ን ይቀበላል: አዎን/Yes የለም/No
