privind încheierea unui contract de parteneriat în scopul înființării unui consorțiu

ROMÂNIA

JUDEŢUL GIURGIU CONSILIUL JUDEŢEAN GIURGIU

HOTĂRÂRE

privind încheierea unui contract de parteneriat în scopul înființării unui consorțiu

pentru învățământ dual

CONSILIUL JUDEŢEAN GIURGIU,

întrunit în şedinţă ordinară,

Având în vedere:

- referatul de aprobare nr.1570 din 26 ianuarie 2023 al preşedintelui;

- raportul de specialitate nr.1576 din 26 ianuarie 2023 al Serviciului Juridic-contencios și contracte;

- adresele Primăriei Municipiului Giurgiu nr.58647 din 27 decembrie 2022 și nr.8038 din 26 ianuarie 2023;

- avizul nr.4/30.01.2023 al Comisiei pentru educaţie, cultură, tineret şi sport;

- avizul nr.19/30.01.2023 al Comisiei juridice, ordine publică și situații de urgență;

- prevederile art.173 alin.(5) lit.a), alin.(7) lit.a) și lit.c), art.182 alin.(1) și alin.(4) raportat la art.139 alin.(3) lit.a) şi lit.f), art.197 alin.(1), (3)-(5), art.200 din O.U.G. nr.57/2019 privind Codul administrativ, cu modificările şi completările ulterioare;

- prevederile art.35 alin.(1) din Legea nr.273/2006 privind finanțele publice locale, cu modificările și completările ulterioare;

- prevederile art.25 alin.(4)-(6), art.33^1, art.33^2 și art.62 din Legea educației naționale nr.1/2011, cu modificările și completările ulterioare;

- prevederile Ordinului ministrului educației nr.5.732/2022 privind aprobarea Metodologiei de organizare și funcționare a învățământului dual;

- prevederile Metodologiei privind constituirea Consorțiilor pentru învățământul dual aprobată prin Ordinul ministrului educației nr.6.216/2022;

- prevederile Ghidului solicitantului (republicat) „Program-pilot pentru dezvoltarea consorțiilor

regionale pentru învățământ dual”, aprobat prin Ordinul Ministrului Educației nr.6.254/2022;

În temeiul art.196 alin.(1) lit.a) din Ordonanța de Urgență a Guvernului nr.57/2019 privind Codul administrativ, cu modificările și completările ulterioare,

HOTĂRĂŞTE:

Art.1. (1) Se aprobă participarea județului Giurgiu, în calitate de partener, la constituirea Consorțiului denumit ,,Consorțiu pentru învăţământ dual integrat - Centru de expertiză în regiunea Sud Muntenia”, alături de următoarele entități:

-Xxxxxxxxxx Xxxxxxx - Lider de Consorțiu,

-Municipiul Zimnicea,

-Municipiul Călărași,

-Județul Călărași,

-Universitatea Politehnica din Bucureşti,

-Xxxxxxxx Xxxxxx „Xxxxxxxxxx Xxxx Xxxxxxxxx” Xxxxxxx,

-Liceul Teoretic Zimnicea,

-Liceul Tehnologic ,,Xxx Xxxxxxxx” Călărași,

-Inspectoratul Școlar Județean Giurgiu,

-Inspectoratul Școlar Județean Teleorman,

-Inspectoratul Școlar Județean Călărași,

-S.C.SHIPYARD ATG GIURGIU S.R.L, județul Giurgiu,

-SC REOS PRODUCTION – Giurgiu, județul Giurgiu,

-SC RACMAN SRL – comuna Putineiu, județul Giurgiu,

-SC AXEL PROJECT SRL din București cu punct de lucru în orașul Zimnicea, județul Teleorman,

-SC ROMVELIA PRODCOM SRL – Comuna Frătești, Județul Giurgiu.

(2) Scopul constituirii consorțiului menționat la alin.(1) îl constituie asigurarea formării profesionale de calitate a elevilor/studenţilor, pentru facilitarea inserţiei absolvenţilor învăţământului dual pe piaţa muncii.

Art.2. (1) Se aprobă încheierea contractului de parteneriat prevăzut în anexa care face parte

integrantă din prezenta hotărâre.

(2) Se împuterniceşte preşedintele Consiliului Judeţean Xxxxxxx, xxxxxx Xxxxxxx Xxxxxx, să semneze, în numele și pentru judeţul Giurgiu, contractul de parteneriat precum și orice act necesar constituirii și îndeplinirii scopului Consorțiului.

Art.3. Se mandatează preşedintele Consiliului Judeţean Xxxxxxx, xxxxxx Xxxxxxx Xxxxxx, să

reprezinte judeţul Giurgiu în Consiliul Director al Consorțiului prevăzut la art.1. al prezentei.

Art.4. Prezenta hotărâre se comunică Instituției Prefectului - județul Giurgiu în vederea exercitării controlului de legalitate, Serviciului Juridic-contencios și contracte, Compartimentului Programe şi proiecte europene, Serviciului Buget-finanțe și contabilitate și entităților menționate la art.1 pentru ducere la îndeplinire şi se aduce la cunoştinţă publică prin grija secretarului general al județului.

PREŞEDINTE, CONTRASEMNEAZĂ,

Xxxxxxx XXXXXX SECRETAR GENERAL AL JUDEȚULUI,

Xxxxxxx XXXXXXXX

Xxxxxxx, 31 ianuarie 2023 Nr.28

Adoptată cu 28 voturi „pentru”, 0 voturi „împotrivă” și 0 „abțineri”.

Anexă la Hotărârea nr.28/31.01.2023 a Consiliului Judeţean Giurgiu

Anexa 3

Contract de parteneriat (model) Nr. înregistrare Ministerul Educaţiei

[...................../. ]

AVIZAT,

Ministerul Educaţiei

Contract de parteneriat pentru constituirea

Consorţiului pentru învățământ dual integrat - Centru de expertiză

în regiunea Sud Muntenia

Nr. înregistrare lider de Consorţiu, partener 1 UAT Xxxxxxxxxx Xxxxxxx[............./. ]

Nr. înregistrare P 2 UAT Județul Giurgiu[...................../. ]

Nr. înregistrare P 3 UAT Orașul Zimnicea[...................../. ]

Nr. înregistrare P 4 UAT Municipiul Călărași[...................../. ]

Nr. înregistrare P 5 UAT Județul Călărași[...................../. ]

Nr. inregistrare P 6 Universitatea Politehnica din Bucureşti[.................../ ]

Nr.înregistrare P 7Colegiului Tehnic “Xxxxxxxxxx Xxxx Xxxxxxxxx” Xxxxxxx[………/. ]

Nr. înregistrare P 8 Liceul Teoretic Zimnicea[...................../. ]

Nr.înregistrare P 9 Liceul Tehnologic ”Xxx Xxxxxxxx”Călărași[................../. ]

Nr. înregistrare P 10 Inspectoratul Școlar Județean Giurgiu[................./. ]

Nr.înregistrareP11 Inspectoratul Școlar Județean Teleorman[…………………/… ]

Nr.înregistrareP12 Inspectoratul Școlar Județean Călărași,[……….……/. ]

Nr. înregistrare P 13 S.C. SHIPYARD ATG GIURGIU S.R.L[……………/. ]

Nr. înregistrare P 14 SC REOS PRODUCTION[……………………../ ]

Nr. înregistrare P 15 SC RACMAN SRL[…………………/. ]

Nr. înregistrare P 16 SC ROMVELIA PRODCOM SRL[…………………/. ]

Nr. înregistrare P 17 SC AXEL PROJECT SRL[………………/ ]

Articolul 1 Parteneri

Prezentul contract de parteneriat se încheie între:

1.UAT Municipiul Giurgiu, cu sediul în [adresa sediului], cod poştal [codul poştal], tel.: [număr de telefon], fax: [număr de fax], e-mail: [adresa poştei electronice], cod fiscal [codul fiscal], cont bancar IBAN: [contul IBAN], deschis la Trezoreria [Trezoreria/Banca], reprezentat prin [doamna/domnul], în calitate de [funcţia], denumit în continuare lider de consorţiu,partener 1; 2.UAT Județul Giurgiu, cu sediul în [adresa sediului], cod poştal [codul poştal], tel.: [număr de telefon], fax: [număr de fax], e-mail: [adresa poştei electronice], cod fiscal [codul fiscal], cont bancar IBAN: [contul IBAN], deschis la Trezoreria [Trezoreria/Banca], reprezentat prin [doamna/domnul], în calitate de [funcţia], denumit în continuare partener 2;

3.UAT Orașul Zimnicea, cu sediul în [adresa sediului], cod poştal [codul poştal], tel.: [număr de telefon], fax: [număr de fax], e-mail: [adresa poştei electronice], cod fiscal [codul fiscal], cont bancar IBAN: [contul IBAN], deschis la Trezoreria [Trezoreria/Banca], reprezentat prin [doamna/domnul], în calitate de [funcţia], denumit în continuare partener 3;

4.UAT Municipiul Călărași, cu sediul în [adresa sediului], cod poştal [codul poştal], tel.: [număr de telefon], fax: [număr de fax], e-mail: [adresa poştei electronice], cod fiscal [codul fiscal], cont bancar IBAN: [contul IBAN], deschis la Trezoreria [Trezoreria/Banca], reprezentat prin [doamna/domnul], în calitate de [funcţia], denumit în continuare partener 4,

5. UAT Județul Călărași, cu sediul în [adresa sediului], cod poştal [codul poştal], tel.: [număr de telefon], fax: [număr de fax], e-mail: [adresa poştei electronice], cod fiscal [codul fiscal], cont bancar IBAN: [contul IBAN], deschis la Trezoreria [Trezoreria/Banca], reprezentat prin [doamna/domnul], în calitate de [funcţia], denumit în continuare partener 5,

6. Universitatea Politehnica din Bucureşticu sediul în [adresa sediului], cod poştal [codul poştal], tel.: [număr de telefon], fax: [număr de fax], e-mail: [adresa poştei electronice], cod fiscal [codul fiscal], cont bancar IBAN: [contul IBAN], deschis la Trezoreria [Trezoreria/Banca], reprezentat prin [doamna/domnul], în calitate de [funcţia], denumit în continuare partener 6, 7.Colegiului Tehnic “Xxxxxxxxxx Xxxx Xxxxxxxxx” Giurgiu, cu sediul în [adresa sediului], cod poştal [codul poştal], tel.: [număr de telefon], fax: [număr de fax], e-mail: [adresa poştei electronice], cod fiscal [codul fiscal], cont bancar IBAN: [contul IBAN], deschis la Trezoreria [Trezoreria/Banca], reprezentat prin [doamna/domnul], în calitate de [funcţia], denumit în continuare partener 7,

8.Liceul Teoretic Zimnicea, cu sediul în [adresa sediului], cod poştal [codul poştal], tel.: [număr de telefon], fax: [număr de fax], e-mail: [adresa poştei electronice], cod fiscal [codul fiscal], cont bancar IBAN: [contul IBAN], deschis la Trezoreria [Trezoreria/Banca], reprezentat prin [doamna/domnul], în calitate de [funcţia], denumit în continuare partener 8,

9.Liceul Tehnologic Xxx Xxxxxxxx, Călărași, cu sediul în [adresa sediului], cod poştal [codul poştal], tel.: [număr de telefon], fax: [număr de fax], e-mail: [adresa poştei electronice], cod fiscal [codul fiscal], cont bancar IBAN: [contul IBAN], deschis la Trezoreria [Trezoreria/Banca], reprezentat prin [doamna/domnul], în calitate de [funcţia], denumit în continuare partener 9,

10. Inspectoratul Școlar Județean Giurgiu, cu sediul în [adresa sediului], cod poştal [codul poştal], tel.: [număr de telefon], fax: [număr de fax], e-mail: [adresa poştei electronice], cod fiscal [codul fiscal], cont bancar IBAN: [contul IBAN], deschis la Trezoreria [Trezoreria/Banca], reprezentat prin [doamna/domnul], în calitate de [funcţia], denumit în continuare partener 10, 11.Inspectoratul Școlar Județean Teleorman, cu sediul în [adresa sediului], cod poştal [codul poştal], tel.: [număr de telefon], fax: [număr de fax], e-mail: [adresa poştei electronice], cod fiscal

[codul fiscal], cont bancar IBAN: [contul IBAN], deschis la Trezoreria [Trezoreria/Banca], reprezentat prin [doamna/domnul], în calitate de [funcţia], denumit în continuare partener 11, 12.Inspectoratul Școlar Județean Călărași, cu sediul în [adresa sediului], cod poştal [codul poştal], tel.: [număr de telefon], fax: [număr de fax], e-mail: [adresa poştei electronice], cod fiscal [codul fiscal], cont bancar IBAN: [contul IBAN], deschis la Trezoreria [Trezoreria/Banca], reprezentat prin [doamna/domnul], în calitate de [funcţia], denumit în continuare partener 12,

13.S.C. SHIPYARD ATG GIURGIU S.R.L, cu sediul în [adresa sediului], cod poştal [codul poştal], tel.: [număr de telefon], fax: [număr de fax], e-mail: [adresa poştei electronice], cod fiscal [codul fiscal], cont bancar IBAN: [contul IBAN], deschis la Trezoreria [Trezoreria/Banca], reprezentat prin [doamna/domnul], în calitate de [funcţia], denumit în continuare partener 13, 00.XX REOS PRODUCTION, cu sediul în [adresa sediului], cod poştal [codul poştal], tel.: [număr de telefon], fax: [număr de fax], e-mail: [adresa poştei electronice], cod fiscal [codul fiscal], cont bancar IBAN: [contul IBAN], deschis la Trezoreria [Trezoreria/Banca], reprezentat prin [doamna/domnul], în calitate de [funcţia], denumit în continuare partener 14,

00.XX RACMAN SRL, cu sediul în [adresa sediului], cod poştal [codul poştal], tel.: [număr de telefon], fax: [număr de fax], e-mail: [adresa poştei electronice], cod fiscal [codul fiscal], cont bancar IBAN: [contul IBAN], deschis la Trezoreria [Trezoreria/Banca], reprezentat prin [doamna/domnul], în calitate de [funcţia], denumit în continuare partener 15,

00.XX ROMVELIA PRODCOM SRL, cu sediul în [adresa sediului], cod poştal [codul poştal], tel.: [număr de telefon], fax: [număr de fax], e-mail: [adresa poştei electronice], cod fiscal [codul fiscal], cont bancar IBAN: [contul IBAN], deschis la Trezoreria [Trezoreria/Banca], reprezentat prin [doamna/domnul], în calitate de [funcţia], denumit în continuare partener 16,

00.XX AXEL PROJECT SRL, cu sediul în [adresa sediului], cod poştal [codul poştal], tel.: [număr de telefon], fax: [număr de fax], e-mail: [adresa poştei electronice], cod fiscal [codul fiscal], cont bancar IBAN: [contul IBAN], deschis la Trezoreria [Trezoreria/Banca], reprezentat prin [doamna/domnul], în calitate de [funcţia], denumit în continuare partener 17,

numiţiîn mod colectiv „Consorţiul“, convin următoarele:

Articolul 2

Obiectul Contractului de parteneriat

(1) Prezentul contract de parteneriat are ca obiect constituirea Consorţiului pentru învăţământ dual, stabilirea condiţiilor de colaborare, a drepturilor şi obligaţiilor părţilor pentru formarea profesională a elevilor/studenţilor, începând din anul şcolar 2023-2024/anul universitar 2024-2025, conform anexei, parte integrantă din prezentul contract.

(2)Constituirea Consorţiului pentru învăţământ dual între entităţile partenere menţionate la art.1 se realizează cu respectarea prevederilor Metodologiei privind constituirea consorţiilor pentru învăţământ dual, aprobată prin Ordinul ministrului educaţiei nr. 6.216/2022, precum și a prevederilor din:

− Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, cu modificările şi completările ulterioare,

− Ordinul nr. 5.732/2022 privind aprobarea Metodologiei de organizare şi funcţionare a

învăţământului dual,

− Ordinul nr. 6.469/2022 al ministrului educației pentru aprobarea Nomenclatorului de încadrare a calificărilor profesionale de nivel 3 și de nivel 4 conform Cadrului național al calificărilor, pe domenii de pregătire de bază,

− Ordinul nr. 6.253/2022 al ministrului educației privind aprobarea Schemei de ajutor de minimis pentru sprijinirea participării întreprinderilor în cadrul consorțiilor regionale pentru învătământ dual, constituite pentru implementarea proiectelor din cadrul apelului "Programul-

pilot pentru dezvoltarea consortiilor regionale pentru învățământ dual", finanțat prin Planul

național de redresare și reziliență (PNRR),

− Anexa 12 la Ordinul nr.5.373/2020 privind acordarea autorizației de funcționare provizorie pentru unutățile de învățământ preuniversitar de stat evaluate în perioada 7-24 iulie 2020, care au solicitat înființarea de noi niveluri de învățământ/noi specializări/noi calificări profesionale,

− Ordinul nr. 3.122/2019 al ministrului educaţiei naţionale privind stabilirea tipurilor de calificări profesionale de nivelurile 3 şi 4 ale Cadrului naţional al calificărilor şi a corespondenţei dintre acestea, din cadrul aceluiaşi profil la învăţământul liceal filiera tehnologică şi din cadrul învăţământului profesional, cu modificările și completările ulterioare,

− Ordinul nr.4.959/2016al ministrului educaţiei naţionale şi cercetării ştiinţificecu privire la aprobarea unor măsuri privind recunoaşterea autorizării, respectiv acreditării unităţilor de învăţământ profesional şi tehnic pentru calificări profesionale de nivelurile 3 şi 4 ale Cadrului naţional al calificărilor,

− Hotărârea de Guvern nr. 918 din 20 noiembrie 2013 privind aprobarea Cadrului naţional al

calificărilor, cu modificările și completările ulterioare,

− Ordonanța de Urgență a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calităţii educaţiei, aprobată

prin Legea nr. 87/2006, cu modificările și completările ulterioare,

− Ordonanța de Urgență a Guvernului nr.57/2019 privind Codul administrativ, cu modificările și completările ulterioare,

− Legea societăţilor nr. 31/1990, republicată, cu modificările şi completările ulterioare,

− Ghidul solicitantului (republicat) „Program-pilot pentru dezvoltarea consorțiilor regionale pentru

învățământ dual”, aprobat prin Ordinul Ministrului Educației nr. 6.254/2022,

− Hotărâri/decizii ale partenerilor (1-17).

(3)Denumirea Consorţiului este „Consorţiul pentru învățământ dual integrat - Centru de

expertizăîn regiunea Sud Muntenia”, denumit în continuare Consorţiu.

(4) Scopul principal de activitate al Consorţiului îl constituie asigurarea educaţiei şi formării profesionale iniţiale în sistem dual, prin dezvoltarea de parteneriate cu operatorii economici sau cu alţi parteneri relevanţi pentru a adapta educaţia şi formarea profesională la cerinţele pieţei muncii.

(5) Prezentul contract de parteneriat reprezintă un cadru general, pe baza căruia pot fi încheiate anual contractele individuale de studii şi pregătire practică a elevilor/studenţilor din învăţământul dual, conform reglementărilor în vigoare.

Articolul 3

Scopul Consorţiului

Prin semnarea prezentului contract, părţile îşi asumă să acţioneze în calitate de parteneri, prin eforturi comune şi partajarea responsabilităţilor, în baza propriilor competenţe instituţionale, în scopul asigurării formării profesionale de calitate a elevilor/studenţilor, pentru facilitarea inserţiei absolvenţilor învăţământului dual pe piaţa muncii.

Articolul 4

Durata contractului de parteneriat

(1) Prezentul contract se încheie pe o durată determinată de 15 (cincisprezece) ani, cu posibilitatea prelungirii prin act adiţional, şi intră în vigoare la data semnării lui de către reprezentanţii legali ai entităţilor partenere.

(2) Partajarea responsabilităţilor specifice şi a contribuţiilor asumate între entităţile partenere, constând în susţinere financiară, susţinerea stimulentelor şi altor forme de sprijin acordate

elevilor/studenţilor, este stabilită pentru fiecare an şcolar/an universitar şi se poate actualiza anual în

concordanţă cu legislaţia în vigoare şi cu scopul Consorţiului.

(3) Situaţia obiectivelor de investiţii, constând în construcţii noi, reparaţii capitale, consolidări, precum şi alte categorii de cheltuieli pentru dezvoltarea campusului şi creşterea calităţii procesului de educaţie şi formare profesională, se stabileşte pentru fiecare an şcolar/an universitar sau pentru o perioadă de maximum 5 ani şcolari/universitari, în funcţie de specificul obiectivelor de investiţie/reparaţii capitale/consolidări/ alte categorii de cheltuieli şi de termenele de realizare.

(4) Pe durata contractului vor fi desfăşurate activităţile de promovare a ofertei, recrutarea, selecţia şi admiterea elevilor/studenţilor în sistemul de învăţământ dual, întreaga perioadă de formare profesională prin învăţământul dual, inclusiv susţinerea examenului final de certificare a calificării.

Articolul 5

Mecanismele de coordonare şi decizie la nivelul Consorţiului

(1) Coordonarea Consorţiului este asigurată de liderul Consorţiului.

(2) Liderul Consorţiului asigură coordonarea acţiunilor partenerilor în procesul de educare şi formare profesională a elevilor/studenţilor înmatriculaţi în învăţământul dual la entităţi din cadrul Consorţiului, respectiv îşi asumă rolul de lider alConsorţiului în cadrul unor finanţări din fonduri externe nerambursabile sau al unor alte tipuri de finanţări destinate scopului pentru care este constituit Consorţiul.

(3) Procesul de luare a deciziilor în cadrul Consorţiului este asigurat printr-o structură denumita Consiliu Director, din care fac parte reprezentanţii legali ai tuturor entităţilor partenere.

(4) Președintele Consiliului Director este reprezentantul legal al Liderului Consorțiului, si vicepreședinti sunt: reprezentantul legal al Consiliului Județean Giurgiu și reprezentantul Universitatii Politehnice Bucuresti.

(5) Consiliul Director se va întruni ori de câte ori este necesar, dar cel puțin o dată la 2 (două) luni.

(6) Convocarea Consiliului Director se face de către Președinte sau de către vicepreședinti, cu cel puțin 5 zile lucrătoare înainte de data fixată pentru ședințe prin scrisoare recomandată cu confirmare de primire, fax, e-mail sau în orice alt mod care atestă confirmarea primirii convocării.

(7) Consiliul Director poate lua decizii prin prezența majorității simple la ședința în cauză. Deciziile Consiliului Director se vor lua prin votul majorității simple celor prezenți. Fiecare persoană, respectiv președintele, vicepreședinții și membrii Consiliului Director au dreptul la vot egal, respectiv 1 vot / membru.

(8) Deciziile Consiliului Director sunt obligatorii pentru toţi membrii Consorțiului, chiar dacă nu au luat parte la adunare sau au votat împotrivă.

(9)Deciziile se consemnează de către o persoană denumită secretar, desemnată în acest sens de către

Consiliul Director, în procese-verbale încheiate cu ocazia fiecărei ședințe.

Proceseleverbale se arhivează, prin grija secretariatului, alături de toate actele consorțiului.

(10) Activitățile de secretariat se asigură de către reprezentanți ai UAT –urilor membre, numiți în acest sens prin dispoziții ale primarului/președintelui consiliului județean.

Articolul 6

Activităţi în cadrul Consorţiului

La nivelul Consorţiului se vor desfăşura următoarele tipuri de activităţi:

a)organizarea şi desfăşurarea stagiilor de practică prevăzute în planul-cadru de învăţământ pentru

calificările menţionate în anexa care face parte integrantă din prezentul contract de parteneriat;

b)asigurarea condiţiilor materiale - utilaje, echipamente, materii prime, materiale consumabile, energie şi celelalte utilităţi necesare pentru practica elevilor/studenţilor organizată în răspunderea operatorilor economici, în conformitate cu standardele de pregătire profesională, planurile de învăţământ şi curriculumul în vigoare, inclusiv curriculumul în dezvoltare locală (CDL) pentru stagiile de practică proiectate în colaborare cu instituţia/unitatea de învăţământ;

c)asigurarea resurselor umane (tutori, formatori) necesare pentru pregătirea practică a

elevilor/studenţilor organizată la operatorul economic;

d)asigurarea echipamentelor de lucru şi de protecţie pentru elevi/studenţi pe perioadele de formare derulate la operatorul economic;

e)asigurarea securităţii şi sănătăţii în muncă a elevilor/studenţilor

pe parcursul perioadelor de formare derulate la operatorul economic;

f)angajarea cheltuielilor necesare pentru asigurarea securităţii şi sănătăţii în muncă, examinările

de medicină a muncii şi analize medicale obligatorii pentru elevi/studenţi;

g)angajarea cheltuielilor pentru asigurări de răspundere civilă în cazul unor eventuale accidente, daune sau vătămări corporale generate în timpul pregătirii practice la operatorul economic, pentru elevi/studenţi (în funcţie de domeniul de activitate);

h)acordarea altor forme de sprijin materiale şi stimulente financiare convenite prin prezentul contract de parteneriat;

i)asigurarea condiţiilor necesare (dotări, materii prime, materiale consumabile, utilităţi etc.) pentru derularea probelor de admitere şi a examenelor de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenţilor, în funcţie de locaţia convenită pentru organizarea acestora;

j)adaptarea atelierelor de practică la nivelul de dezvoltare tehnologică actual;

k)utilizarea inovaţiei şi a noilor tehnologii în educaţie pentru obţinerea unui sistem educaţional

modern;

l)asigurarea condiţiilor necesare pentru evaluarea continuă a elevilor/studenţilor în cadrul

pregătirii practice la operatorul economic;

m)contribuţii pentru îmbunătăţirea dotării şi a condiţiilor de desfăşurare a procesului de educaţie şi formare profesională din instituţia/unitatea de învăţământ;

n)organizarea de stagii de practică în state membre ale Uniunii Europene, unde s-au înregistrat progrese vizibile în domeniul tehnologiilor, industriilor şi serviciilor vizate;

o)organizarea competiţiilor profesionale, concursurilor pe meserii, competiţiilor şi târgurilor;

p)furnizarea de servicii de consiliere şi orientare profesională pentru elevi/studenţi;

q)programe de educaţie antreprenorială, programe de studii universitare dezvoltate în parteneriat cu mediul economic;

r)programe de formare de personal didactic şi tutori de practică; sprijinirea demersurilor de informare şi promovare a ofertei de formare profesională;

s)dezvoltarea de noi calificări şi revizuirea celor existente;

t)orice alte activităţi de susţinere a procesului didactic pentru formarea profesională a

elevilor/studenţilor, parteneriate la nivel european etc.;

u)orice alte activităţi convenite de Consorţiu, conform rolului acestuia.

Articolul 7

Drepturile şi obligaţiile instituţiilor de învăţământ superior, ale unităţilor de învăţământși

ale inspectoratelor școlare

(1)Universitatea Politehnica din Bucureşti,în calitate de instituţie de învăţământ superior

parteneră în Consorţiu, partener 6, beneficiază de următoarele drepturi :

a)să ia parte prin reprezentare la toate întrunirile Consorţiului, precum şi la procesul de luare a deciziilor;

b)să îşi prezinte în mod liber problemele cu care se confruntă;

c)să primească sprijin, atunci când solicită, din partea celorlalţi membri ai Consorţiului;

d)să fie implicată în proiectele desfăşurate de către Consorţiu;

e)alte drepturi, conform rolului acesteia.

(2)Universitatea Politehnica din Bucureşti, în calitate de instituţie de învăţământ superior

parteneră în Consorţiu, partener 6, are următoarele obligaţii :

a)să contribuie la dezvoltarea instrumentelor de desfăşurare a proceselor specifice învăţământului

dual;

b)să contribuie la elaborarea planului de acţiune al Consorţiului şi la îndeplinirea obiectivelor şi activităţilor acestuia;

c)să asigure spaţiile de instruire cu dotările aferente pentru pregătirea teoretică şi pentru componenta de pregătire practică (laborator tehnologic şi instruire practică) din modulele de specialitate, convenită a se desfăşura la instituţia de învăţământ superior, în concordanţă cu planurile de învăţământ şi curriculumul în vigoare;

d)să asigure resursa umană pentru instruirea teoretică şi instruirea practică realizată în instituţia de învăţământ superior, în conformitate cu reglementările legale în vigoare, precum şi pentru pregătirea/perfecţionarea cadrelor didactice din învăţământul preuniversitar pentru dezvoltarea competenţelor de specialitate în domeniul noilor tehnologii;

e)să asigure cadrul necesar unui transfer de know-how între parteneri (cursuri de formare, vizite în laboratoarele proprii, ateliere de lucru etc.);

f)în cadrul studiilor de scurtă durată este obligatorie efectuarea unor stagii de practică. Instituţiile de învăţământ superior au obligaţia de a asigura un minimum de 50% din locurile de practică necesare, dintre care cel puţin 75% în afara instituţiilor de învăţământ superior;

g)să asigure organizarea şi derularea activităţilor de informare şi promovare a ofertei de formare

profesională;

h)să asigure elaborarea şi aplicarea procedurii de admitere a candidaţilor în învăţământul dual;

i)să asigure planificarea strategică a instituţiei/unităţii de învăţământ - planul de acţiune;

j)să asigure proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

k)să asigure reprezentarea în Consorţiu a instituţiei/unităţii de învăţământ;

l)să asigure organizarea şi derularea procesului de pregătire a elevilor şi studenţilor şi stabilirea schemelor orare;

m)să asigure evaluarea continuă a elevilor şi studenţilor;

n)să asigure iniţierea şi organizarea unor măsuri pentru recuperarea orelor neefectuate de către elevi/studenţi din cauza absenţelor sau pentru remediere în cazul elevilor/studenţilor cu progres întârziat, inclusiv prin stagii suplimentare de pregătire practică;

o)să asigure organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor, respectiv a examenelor de finalizare a studiilor de către studenţi;

p)să asigure spaţiile de instruire cu dotările aferente pentru pregătirea teoretică şi componenta de pregătire practică din modulele de specialitate, convenită a se desfăşura la instituţia/unitatea de învăţământ, în concordanţă cu standardul de pregătire profesională, planurile de învăţământ şi curriculumul în vigoare;

q)să asigure materiile prime, materialele consumabile, energia electrică şi celelalte utilităţi necesare pregătirii practice organizate la instituţia/unitatea de învăţământ pentru dobândirea calificării profesionale, în concordanţă cu standardul de pregătire profesională, planurile de învăţământ şi curriculumul în vigoare;

r)să asigure resursele umane necesare pentru pregătirea teoretică şi practică a elevilor/studenţilor organizată la instituţia/unitatea de învăţământ;

s)să asigure un cadru didactic coordonator pentru fiecare grupă de elevi/studenţi la instruirea

practică, responsabil pentru monitorizarea pregătirii practice derulate la operatorii economici;

t)să asigure echipamentele de lucru şi de protecţie pentru elevi şi studenţi pe perioadele de formare derulate la instituţia/unitatea de învăţământ;

u)să asigure securitatea şi sănătatea în muncă a elevilor şi studenţilor pe parcursul perioadelor de formare derulate la instituţia/unitatea de învăţământ;

v)să asigure condiţiile necesare şi angajarea cheltuielilor legate de evaluarea şi certificarea elevilor şi studenţilor în cazul în care centrul de examen este organizat în instituţia/unitatea de învăţământ;

w)să asigure, în colaborare cu operatorii economici, organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenţilor, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

x)să asigure angajarea altor cheltuieli necesare pentru formarea de calitate a elevilor şi studenţilor;

y)să asigure drepturile elevilor şi studenţilor prevăzute de legislaţia în vigoare;

z)să asigure proiectarea curriculumului în dezvoltare locală, în conformitate cu solicitările operatorilor economici şi cerinţele standardelor de pregătire profesională şi în parteneriat cu aceştia;

aa)să asigure planificarea, împreună cu operatorii economici, a stagiilor de pregătire practică şi a practicii săptămânale şi stabilirea, de comun acord cu aceştia, a schemelor orare pentru învăţământul dual;

bb)să asigure organizarea şi desfăşurarea evaluării continue a elevilor şi studenţilor, în colaborare cu operatorii economici, în condiţiile stabilite de comun acord cu aceştia şi în conformitate cu reglementările în vigoare;

cc)să asigure organizarea şi desfăşurarea, împreună cu operatorii economici, a activităţilor de informare şi promovare a ofertei de formare profesională;

dd)să asigure elaborarea şi aplicarea, în parteneriat cu operatorii economici, a procedurii de admitere a candidaţilor în învăţământul dual;

ee)să asigure cadrul organizatoric şi logistic pentru constituirea şi funcţionarea Consorţiului, în conformitate cu reglementările în vigoare pentru învăţământul dual.

(3)Colegiului Tehnic “Xxxxxxxxxx Xxxx Xxxxxxxxx” Xxxxxxx, în calitate de unitate de învăţământ preuniversitar parteneră în Consorţiu, partener 7, beneficiază de următoarele drepturi: a)să ia parte, prin reprezentare, la toate întrunirile Consorţiului, precum şi la procesul de luare a deciziilor;

b)să îşi prezinte în mod liber problemele cu care se confruntă;

c)să primească sprijin, atunci când solicită, din partea celorlalţi membri ai Consorţiului;

d)să fie implicată în proiectele desfăşurate de către Consorţiu;

(4)Colegiului Tehnic “Xxxxxxxxxx Xxxx Xxxxxxxxx” Xxxxxxx, în calitate de unitate de

învăţământ preuniversitar parteneră în Consorţiu, partener 7, are următoarele obligaţii:

a)să contribuie la elaborarea planului de acţiune al Consorţiului şi la îndeplinirea obiectivelor şi activităţilor acestuia;

b)să asigure spaţiile de instruire cu dotările aferente pentru pregătirea teoretică şi pentru componenta de pregătire practică (laborator tehnologic şi instruire practică) din modulele de specialitate, convenită a se desfăşura la unitatea de învăţământ, în concordanţă cu standardul de pregătire profesională, planurile de învăţământ şi curriculumul în vigoare;

c)să asigure materiile prime, materialele consumabile, energia electrică şi celelalte utilităţi necesare componentei de pregătire practică (laborator tehnologic şi instruire practică) din modulele de specialitate, prevăzută a se desfăşura la unitatea de învăţământ, în concordanţă cu

standardul de pregătire profesională corespunzător calificării profesionale, planurile de învăţământ şi curriculumul în vigoare, întocmite anual, parte integrantă a prezentului contract de parteneriat; d)să asigure resursele umane pentru instruirea teoretică, laboratorul tehnologic şi instruirea practică realizată în unitatea de învăţământ, în conformitate cu reglementările legale în vigoare; e)să asigure echipamentele de lucru şi de protecţie pentru elevi pe perioadele de formare derulate la unitatea de învăţământ;

f)să răspundă de respectarea normelor în vigoare privind asigurarea securităţii şi sănătăţii în

muncă a elevilor pe parcursul perioadelor de formare derulate la unitatea de învăţământ;

g)să asigure condiţiile necesare şi să angajeze cheltuielile legate de evaluarea şi certificarea elevilor, în cazul în care centrul de examen pentru certificare este organizat în cadrul unităţii de învăţământ;

h)să desemneze, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului dual, câte un cadru didactic coordonator pentru fiecare grupă de elevi la instruirea practică, responsabil pentru monitorizarea pregătirii practice derulate la operatorii economici; responsabilităţile cadrului didactic coordonator vor fi detaliate în anexa pedagogică a contractelor individuale de studii şi pregătire practică;

i)cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea de învăţământ colaborează cu tutorele desemnat de operatorul economic pentru evaluarea rezultatelor învăţării dobândite de elevul practicant pe durata practicii desfăşurate la operatorul economic şi realizează înregistrarea în documentele şcolare a notelor şi absenţelor la practică;

j)să realizeze proiectarea curriculumului în dezvoltare locală, în conformitate cu solicitările operatorilor economici şi cerinţele standardelor de pregătire profesională şi în parteneriat cu aceştia;

k)să stabilească, în parteneriat cu operatorii economici, schemele orare de funcţionare a învăţământului dual, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului dual;

l)să planifice, împreună cu operatorii economici, stagiile de pregătire practică a elevilor şi pregătirea practică (laborator tehnologic şi instruire practică) din modulele de specialitate, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului dual; m)să asigure, în colaborare cu operatorii economici, organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor, în conformitate cu reglementările legale în vigoare; n)să asigure, în colaborare cu operatorii economici, în conformitate cu reglementările în vigoare şi în condiţiile stabilite de comun acord cu aceştia, organizarea şi desfăşurarea evaluării continue a elevilor;

o)să asigure celelalte drepturi ale elevilor prevăzute de legislaţia în vigoare;

p)să asigure organizarea şi derularea activităţilor de informare şi promovare a ofertei de formare

profesională;

q)să asigure elaborarea şi aplicarea procedurii de admitere a candidaţilor în învăţământul dual;

r)să asigure planificarea strategică a instituţiei/unităţii de învăţământ - planul de acţiune;

s)să asigure reprezentarea în Consorţiu a instituţiei/unităţii de învăţământ;

t)să asigure organizarea şi derularea procesului de pregătire a elevilor şi studenţilor şi stabilirea schemelor orare;

u)să asigure iniţierea şi organizarea unor măsuri pentru recuperarea orelor neefectuate de către elevi din cauza absenţelor sau pentru remediere în cazul elevilor cu progres întârziat, inclusiv prin stagii suplimentare de pregătire practică;

v)să asigure organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor, respectiv a examenelor de finalizare a studiilor de către studenţi;

(5)Liceul Teoretic Zimnicea, în calitate de unitate de învăţământ preuniversitar parteneră în

Consorţiu, partener 8, beneficiază de următoarele drepturi:

a)să ia parte, prin reprezentare, la toate întrunirile Consorţiului, precum şi la procesul de luare a deciziilor;

b)să îşi prezinte în mod liber problemele cu care se confruntă;

c)să primească sprijin, atunci când solicită, din partea celorlalţi membri ai Consorţiului;

d)să fie implicată în proiectele desfăşurate de către Consorţiu;

(6)Liceul Teoretic Zimnicea, în calitate de unitate de învăţământ preuniversitar parteneră în

Consorţiu, partener 8, are următoarele obligaţii:

a) să contribuie la elaborarea planului de acţiune al Consorţiului şi la îndeplinirea obiectivelor şi activităţilor acestuia;

b) să asigure spaţiile de instruire cu dotările aferente pentru pregătirea teoretică şi pentru componenta de pregătire practică (laborator tehnologic şi instruire practică) din modulele de specialitate, convenită a se desfăşura la unitatea de învăţământ, în concordanţă cu standardul de pregătire profesională, planurile de învăţământ şi curriculumul în vigoare;

c) să asigure materiile prime, materialele consumabile, energia electrică şi celelalte utilităţi necesare componentei de pregătire practică (laborator tehnologic şi instruire practică) din modulele de specialitate, prevăzută a se desfăşura la unitatea de învăţământ, în concordanţă cu standardul de pregătire profesională corespunzător calificării profesionale, planurile de învăţământ şi curriculumul în vigoare, întocmite anual, parte integrantă a prezentului contract de parteneriat;

d) să asigure resursele umane pentru instruirea teoretică, laboratorul tehnologic şi instruirea

practică realizată în unitatea de învăţământ, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

e) să asigure echipamentele de lucru şi de protecţie pentru elevi pe perioadele de formare derulate la unitatea de învăţământ;

f) să răspundă de respectarea normelor în vigoare privind asigurarea securităţii şi sănătăţii în

muncă a elevilor pe parcursul perioadelor de formare derulate la unitatea de învăţământ;

g) să asigure condiţiile necesare şi să angajeze cheltuielile legate de evaluarea şi certificarea elevilor, în cazul în care centrul de examen pentru certificare este organizat în cadrul unităţii de învăţământ;

h) să desemneze, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului dual, câte un cadru didactic coordonator pentru fiecare grupă de elevi la instruirea practică, responsabil pentru monitorizarea pregătirii practice derulate la operatorii economici; responsabilităţile cadrului didactic coordonator vor fi detaliate în anexa pedagogică a contractelor individuale de studii şi pregătire practică;

i) cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea de învăţământ colaborează cu tutorele desemnat de operatorul economic pentru evaluarea rezultatelor învăţării dobândite de elevul practicant pe durata practicii desfăşurate la operatorul economic şi realizează înregistrarea în documentele şcolare a notelor şi absenţelor la practică;

j) să realizeze proiectarea curriculumului în dezvoltare locală, în conformitate cu solicitările operatorilor economici şi cerinţele standardelor de pregătire profesională şi în parteneriat cu aceştia;

k) să stabilească, în parteneriat cu operatorii economici, schemele orare de funcţionare a învăţământului dual, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului dual;

l) să planifice, împreună cu operatorii economici, stagiile de pregătire practică a elevilor şi pregătirea practică (laborator tehnologic şi instruire practică) din modulele de specialitate, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului dual;

m) să asigure, în colaborare cu operatorii economici, organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

n) să asigure, în colaborare cu operatorii economici, în conformitate cu reglementările în vigoare şi în condiţiile stabilite de comun acord cu aceştia, organizarea şi desfăşurarea evaluării continue a elevilor;

o) să asigure celelalte drepturi ale elevilor prevăzute de legislaţia în vigoare;

p) să asigure organizarea şi derularea activităţilor de informare şi promovare a ofertei de formare

profesională;

q) să asigure elaborarea şi aplicarea procedurii de admitere a candidaţilor în învăţământul dual;

r) să asigure planificarea strategică a instituţiei/unităţii de învăţământ - planul de acţiune;

s) să asigure reprezentarea în Consorţiu a instituţiei/unităţii de învăţământ;

t) să asigure organizarea şi derularea procesului de pregătire a elevilor şi studenţilor şi stabilirea schemelor orare;

u) să asigure iniţierea şi organizarea unor măsuri pentru recuperarea orelor neefectuate de către elevi din cauza absenţelor sau pentru remediere în cazul elevilor cu progres întârziat, inclusiv prin stagii suplimentare de pregătire practică;

v) să asigure organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor, respectiv a examenelor de finalizare a studiilor de către studenţi;

vigoare

(7)Liceul Tehnologic Xxx Xxxxxxxx, Călărași, în calitate de unitate de învăţământ

preuniversitar parteneră în Consorţiu, partener 9, beneficiază de următoarele drepturi:

a)să ia parte, prin reprezentare, la toate întrunirile Consorţiului, precum şi la procesul de luare a deciziilor;

b)să îşi prezinte în mod liber problemele cu care se confruntă;

c)să primească sprijin, atunci când solicită, din partea celorlalţi membri ai Consorţiului;

d)să fie implicată în proiectele desfăşurate de către Consorţiu;

(8)Liceul Tehnologic Xxx Xxxxxxxx, Călărași, în calitate de unitate de învăţământ

preuniversitar parteneră în Consorţiu, partener 9, are următoarele obligaţii:

a) să contribuie la elaborarea planului de acţiune al Consorţiului şi la îndeplinirea obiectivelor şi activităţilor acestuia;

b) să asigure spaţiile de instruire cu dotările aferente pentru pregătirea teoretică şi pentru componenta de pregătire practică (laborator tehnologic şi instruire practică) din modulele de specialitate, convenită a se desfăşura la unitatea de învăţământ, în concordanţă cu standardul de pregătire profesională, planurile de învăţământ şi curriculumul în vigoare;

c) să asigure materiile prime, materialele consumabile, energia electrică şi celelalte utilităţi necesare componentei de pregătire practică (laborator tehnologic şi instruire practică) din modulele de specialitate, prevăzută a se desfăşura la unitatea de învăţământ, în concordanţă cu standardul de pregătire profesională corespunzător calificării profesionale, planurile de învăţământ şi curriculumul în vigoare, întocmite anual, parte integrantă a prezentului contract de parteneriat;

d) să asigure resursele umane pentru instruirea teoretică, laboratorul tehnologic şi instruirea

practică realizată în unitatea de învăţământ, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

e) să asigure echipamentele de lucru şi de protecţie pentru elevi pe perioadele de formare derulate la unitatea de învăţământ;

f) să răspundă de respectarea normelor în vigoare privind asigurarea securităţii şi sănătăţii în

muncă a elevilor pe parcursul perioadelor de formare derulate la unitatea de învăţământ;

g) să asigure condiţiile necesare şi să angajeze cheltuielile legate de evaluarea şi certificarea elevilor, în cazul în care centrul de examen pentru certificare este organizat în cadrul unităţii de învăţământ;

h) să desemneze, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului dual, câte un cadru didactic coordonator pentru fiecare grupă de elevi la instruirea practică, responsabil pentru monitorizarea pregătirii practice derulate la operatorii economici; responsabilităţile cadrului didactic coordonator vor fi detaliate în anexa pedagogică a contractelor individuale de studii şi pregătire practică;

i) cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea de învăţământ colaborează cu tutorele desemnat de operatorul economic pentru evaluarea rezultatelor învăţării dobândite de elevul practicant pe durata practicii desfăşurate la operatorul economic şi realizează înregistrarea în documentele şcolare a notelor şi absenţelor la practică;

j) să realizeze proiectarea curriculumului în dezvoltare locală, în conformitate cu solicitările operatorilor economici şi cerinţele standardelor de pregătire profesională şi în parteneriat cu aceştia;

k) să stabilească, în parteneriat cu operatorii economici, schemele orare de funcţionare a învăţământului dual, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului dual;

l) să planifice, împreună cu operatorii economici, stagiile de pregătire practică a elevilor şi pregătirea practică (laborator tehnologic şi instruire practică) din modulele de specialitate, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului dual;

m) să asigure, în colaborare cu operatorii economici, organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

n) să asigure, în colaborare cu operatorii economici, în conformitate cu reglementările în vigoare şi în condiţiile stabilite de comun acord cu aceştia, organizarea şi desfăşurarea evaluării continue a elevilor;

o) să asigure celelalte drepturi ale elevilor prevăzute de legislaţia în vigoare;

p) să asigure organizarea şi derularea activităţilor de informare şi promovare a ofertei de formare

profesională;

q) să asigure elaborarea şi aplicarea procedurii de admitere a candidaţilor în învăţământul dual;

r) să asigure planificarea strategică a instituţiei/unităţii de învăţământ - planul de acţiune;

s) să asigure reprezentarea în Consorţiu a instituţiei/unităţii de învăţământ;

t) să asigure organizarea şi derularea procesului de pregătire a elevilor şi studenţilor şi stabilirea schemelor orare;

u) să asigure iniţierea şi organizarea unor măsuri pentru recuperarea orelor neefectuate de către elevi din cauza absenţelor sau pentru remediere în cazul elevilor cu progres întârziat, inclusiv prin stagii suplimentare de pregătire practică;

v) să asigure organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor, respectiv a examenelor de finalizare a studiilor de către studenţi;

(9)Inspectoratul Școlar Județean Giurgiu, în calitate de inspectorat scolar partener în

Consorţiu, partener 10, beneficiază de următoarele drepturi:

a)să ia parte, prin reprezentare, la toate întrunirile Consorţiului, precum şi la procesul de luare a deciziilor;

b)să îşi prezinte în mod liber problemele cu care se confruntă;

c)să primească sprijin, atunci când solicită, din partea celorlalţi membri ai Consorţiului;

d)să fie implicată în proiectele desfăşurate de către Consorţiu;

(10)Inspectoratul Școlar Județean Giurgiu, în calitate de inspectorat scolar partener în

Consorţiu, partener 10, are următoarele obligaţii:

a) să contribuie la elaborarea planului de acţiune al Consorţiului şi la îndeplinirea obiectivelor şi activităţilor acestuia;

b) să urmăreascăasigurarea resursele umane pentru instruirea teoretică, laboratorul tehnologic şi instruirea practică realizată în unitatea de învăţământ, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

c) să urmăreascărespectarea normelor în vigoare privind asigurarea securităţii şi sănătăţii în

muncă a elevilor pe parcursul perioadelor de formare derulate la unitatea de învăţământ;

d) să contribuie la realizarea curriculumului în dezvoltare locală, în conformitate cu solicitările operatorilor economici şi cerinţele standardelor de pregătire profesională şi în parteneriat cu aceştia;

e) să contribuie la stabilirea, în parteneriat cu unitatile de invatamint si operatorii economici, schemele orare de funcţionare a învăţământului dual, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului dual;

f) să participe la planificarea, împreună cu unitatile de invatamint si operatorii economici, stagiile de pregătire practică a elevilor şi pregătirea practică (laborator tehnologic şi instruire practică) din modulele de specialitate, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului dual;

g) să urmăreascăasigurarea celorlalte drepturi ale elevilor prevăzute de legislaţia în vigoare;

h) să participe la asigurea organizarii şi derularii activităţilor de informare şi promovare a ofertei de formare profesională;

i) să asigure elaborarea şi aplicarea procedurii de admitere a candidaţilor în învăţământul dual;

j) să contribuie la planificarea strategică a instituţiei/unităţii de învăţământ - planul de acţiune;

k) să asigure reprezentarea în Consorţiu a instituţiei.

(11)Inspectoratul Școlar Județean Xxxxxxxxx, în calitate de inspectorat școlar partener în

Consorţiu, partener 11, beneficiază de următoarele drepturi:

a) să ia parte, prin reprezentare, la toate întrunirile Consorţiului, precum şi la procesul de luare a deciziilor;

b) să îşi prezinte în mod liber problemele cu care se confruntă;

c) să primească sprijin, atunci când solicită, din partea celorlalţi membri ai Consorţiului;

d) să fie implicată în proiectele desfăşurate de către Consorţiu;

(12)Inspectoratul Școlar Județean Teleorman, în calitate de inspectorat școlar partener în

Consorţiu, partener 11, are următoarele obligaţii:

a) să contribuie la elaborarea planului de acţiune al Consorţiului şi la îndeplinirea obiectivelor şi activităţilor acestuia;

b) să urmărească asigurarea resursele umane pentru instruirea teoretică, laboratorul tehnologic şi instruirea practică realizată în unitatea de învăţământ, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

c) să urmărească respectarea normelor în vigoare privind asigurarea securităţii şi sănătăţii în

muncă a elevilor pe parcursul perioadelor de formare derulate la unitatea de învăţământ;

d) să contribuie la realizarea curriculumului în dezvoltare locală, în conformitate cu solicitările operatorilor economici şi cerinţele standardelor de pregătire profesională şi în parteneriat cu aceştia;

e) să contribuie la stabilirea, în parteneriat cu unitatile de invatamint si operatorii economici, schemele orare de funcţionare a învăţământului dual, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului dual;

f) să participe la planificarea, împreună cu unitatile de invatamint si operatorii economici, stagiile de pregătire practică a elevilor şi pregătirea practică (laborator tehnologic şi instruire practică) din modulele de specialitate, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului dual;

g) să urmărească asigurarea celorlalte drepturi ale elevilor prevăzute de legislaţia în vigoare;

h) să participe la asigurea organizarii şi derularii activităţilor de informare şi promovare a ofertei de formare profesională;

i) să asigure elaborarea şi aplicarea procedurii de admitere a candidaţilor în învăţământul dual;

j) să contribuie la planificarea strategică a instituţiei/unităţii de învăţământ - planul de acţiune;

k) să asigure reprezentarea în Consorţiu a instituţiei.

(13)Inspectoratul Școlar Județean Călărași, în calitate de inspectorat școlar partener în

Consorţiu, partener 12, beneficiază de următoarele drepturi:

a) să ia parte, prin reprezentare, la toate întrunirile Consorţiului, precum şi la procesul de luare a deciziilor;

b) să îşi prezinte în mod liber problemele cu care se confruntă;

c) să primească sprijin, atunci când solicită, din partea celorlalţi membri ai Consorţiului;

d) să fie implicată în proiectele desfăşurate de către Consorţiu;

(14)Inspectoratul Școlar Județean Călărași, în calitate de inspectorat școlar partener în

Consorţiu, partener 12, are următoarele obligaţii:

a) să contribuie la elaborarea planului de acţiune al Consorţiului şi la îndeplinirea obiectivelor şi activităţilor acestuia;

b) să urmărească asigurarea resursele umane pentru instruirea teoretică, laboratorul tehnologic şi instruirea practică realizată în unitatea de învăţământ, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

c) să urmărească respectarea normelor în vigoare privind asigurarea securităţii şi sănătăţii în

muncă a elevilor pe parcursul perioadelor de formare derulate la unitatea de învăţământ;

d) să contribuie la realizarea curriculumului în dezvoltare locală, în conformitate cu solicitările operatorilor economici şi cerinţele standardelor de pregătire profesională şi în parteneriat cu aceştia;

e) să contribuie la stabilirea, în parteneriat cu unitatile de invatamint si operatorii economici, schemele orare de funcţionare a învăţământului dual, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului dual;

f) să participe la planificarea, împreună cu unitatile de invatamint si operatorii economici, stagiile de pregătire practică a elevilor şi pregătirea practică (laborator tehnologic şi instruire practică) din modulele de specialitate, în conformitate cu prevederile din Metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului dual;

g) să urmărească asigurarea celorlalte drepturi ale elevilor prevăzute de legislaţia în vigoare;

h) să participe la asigurea organizarii şi derularii activităţilor de informare şi promovare a ofertei de formare profesională;

i) să asigure elaborarea şi aplicarea procedurii de admitere a candidaţilor în învăţământul dual;

j) să contribuie la planificarea strategică a instituţiei/unităţii de învăţământ - planul de acţiune;

k) să asigure reprezentarea în Consorţiu a instituţiei.

(15) Toate investiţiile finanţate pentru dezvoltarea Consorţiului, pe parcursul derulării contractului de parteneriat, se vor realiza exclusiv pentru dezvoltarea calităţii procesului de educaţie şi formare profesională de la nivelul Consorţiului şi în niciun caz nu vor fi generatoare de profit economic pentru vreuna din structurile parteneriale.

Articolul 8

Drepturile şi obligaţiile operatorilor economici

(1)S.C. SHIPYARD ATG GIURGIU S.R.L, în calitate de operator economic, partener 13,

beneficiază de următoarele drepturi:

a)să iniţieze şi să realizeze activităţi de informare şi promovare a ofertei de formare profesională,

în colaborare cu instituţia/unitatea de învăţământ şi, după caz, cu alţi parteneri relevanţi;

b)să formuleze cerinţe şi propuneri pentru stabilirea numărului şi conţinutului probelor de admitere şi să participe la elaborarea Procedurii de admitere a candidaţilor în învăţământul dual; c)să participe la recrutarea, selecţia şi admiterea candidaţilor pentru locurile oferite în învăţământul dual;

d)să contribuie la elaborarea planului de acţiune al Consorţiului şi la îndeplinirea obiectivelor şi activităţilor acestuia;

e)să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

f)să fie reprezentat şi să îşi exercite atribuţiile în cadrul Consorţiului;

g)să fie consultat în organizarea procesului de pregătire a elevilor/studenţilor şi stabilirea schemelor orare de funcţionare a programelor de învăţământ dual;

h)să realizeze evaluarea rezultatelor învăţării dobândite de elevul/studentul practicant pe durata practicii desfăşurate la operatorul economic, prin tutorele de practică, care se consultă în acest scop cu cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea/instituţia de învăţământ, în condiţiile convenite cu acesta;

i)să fie informat de către instituţia/unitatea de învăţământ cu privire la frecvenţa şi situaţia şcolară

a elevilor/studenţilor cu care a încheiat contracte individuale de studii şi pregătire practică;

j)să participe la organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenţilor, în colaborare cu unitatea/instituţia de învăţământ, în conformitate cu reglementările în vigoare şi în condiţiile stabilite de comun acord cu aceasta;

k)să stabilească cuantumul şi criteriile de acordare a susţinerii financiare, stimulentelor şi altor forme de sprijin pentru elevi/studenţi, cu respectarea reglementărilor legale şi în condiţiile asumate prin prezentul contract;

l)să stabilească criteriile de angajare a absolvenţilor pe care i-a format, în baza contractelor individuale de studii şi pregătire practică, cu respectarea reglementărilor legale şi a prevederilor aplicabile din prezentul contract;

(2)S.C. SHIPYARD ATG GIURGIU S.R.L, în calitate de operator economic, partener 13,

beneficiază de următoarele obligaţii:

a)să participe cu specialişti la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

b)să încheie, împreună cu unitatea/instituţia de învăţământ, cu elevii/studenţii sau părinţii/tutorii legali ai acestora, contractele individuale de studii şi pregătire practică pentru elevii/studenţii înscrişi în urma derulării procedurii de admitere, care au optat şi au fost admişi pe locurile alocate operatorului economic respectiv. Contractele individuale de studii şi pregătire practică se încheie, în conformitate cu Metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului dual, până la termenul prevăzut în aceasta, cu respectarea modelului;

c)să răspundă de organizarea şi desfăşurarea stagiilor de pregătire practică, prevăzute în planul- cadru de învăţământ pentru nivelul respectiv de calificare, precum şi a componentei de pregătire

practică (instruire practică şi laborator tehnologic), din modulele de specialitate stabilite prin planurile de învăţământ, convenite a se desfăşura la operatorii economici;

d)să asigure condiţiile materiale - utilaje, echipamente, materii prime, materiale consumabile, energie şi celelalte utilităţi necesare pentru practica elevilor/studenţilor organizată în răspunderea sa (stagiile de pregătire practică, curriculum în dezvoltare locală şi componenta de pregătire practică din modulele de specialitate, convenite a se desfăşura la operatori economici, în conformitate cu standardele de pregătire profesională, planurile de învăţământ şi curriculumul în vigoare);

e)să asigure resursele umane (tutori) necesare pentru pregătirea practică a elevilor/studenţilor organizată la operatorul economic;

f)să asigure participarea tutorilor care nu au o formare pedagogică şi metodică certificată la programele de pregătire pedagogică şi metodică, organizate în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

g)să stabilească, în parteneriat cu unitatea/instituţia de învăţământ, schemele orare de funcţionare a învăţământului dual, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului dual;

h)să planifice, împreună cu unitatea/instituţia de învăţământ, stagiile de pregătire practică a elevilor/studenţilor, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului dual;

i)să asigure instruirea elevilor/studenţilor practicanţi cu privire la normele de securitate şi sănătate în muncă şi să răspundă de aplicarea, pe tot parcursul practicii desfăşurate la operatorul economic, a măsurilor necesare pentru asigurarea securităţii şi sănătăţii în muncă a acestora, în conformitate cu legislaţia în vigoare;

j)să asigure echipamentele de lucru şi de protecţie pentru elevi/studenţi, conform cerinţelor şi

riscurilor la locul de muncă, pe perioadele de formare derulate la operatorul economic;

k)să asigure, în colaborare cu unitatea/instituţia de învăţământ şi cu alţi parteneri relevanţi, organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenţilor, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

l)să organizeze, de comun acord cu unitatea/instituţia de învăţământ şi în conformitate cu reglementările legale aplicabile, stagii suplimentare de pregătire practică pentru elevii/studenţii cu situaţia şcolară neîncheiată din cauza absenţelor sau care nu au obţinut medii de trecere la stagiile de pregătire practică ori la pregătirea practică din cadrul modulelor din planul de învăţământ pentru calificarea respectivă;

m)în afara situaţiilor prevăzute la lit. l), poate organiza stagii suplimentare de pregătire practică, numai în timpul liber al elevului/studentului sau în perioada vacanţelor şcolare, cu acordul elevului/studentului, respectiv al părintelui/tutorelui legal instituit al elevului/studentului minor, cu respectarea prevederilor legislaţiei muncii şi cu condiţia de a nu afecta îndeplinirea obligaţiilor şcolare ale elevului/studentului;

n) să asigure reprezentarea în Consorţiu a societății.

(3)S.C. SHIPYARD ATG GIURGIU S.R.L, în calitate de operator economic, partener 13, acordă susţinere financiară şi alte forme de sprijin material şi stimulente elevilor/studenţilor cu care încheie contracte individuale de studii şi pregătire practică, în condiţiile legii, prin:

a)burse lunare, cel puţin la nivelul bursei acordate din fonduri publice, pentru toată perioada de

pregătire teoretică şi practică;

b)cheltuieli privind examinările de medicină a muncii şi analizele medicale obligatorii (în funcţie

de domeniul de activitate);

c)asigurări de răspundere civilă în cazul unor eventuale accidente, daune sau vătămări corporale generate în timpul pregătirii practice la operatorul economic;

d)echipamentele de lucru şi de protecţie;

(4)SC REOS PRODUCTION, în calitate de operator economic, partener 14, beneficiază de

următoarele drepturi:

a) să iniţieze şi să realizeze activităţi de informare şi promovare a ofertei de formare profesională,

în colaborare cu instituţia/unitatea de învăţământ şi, după caz, cu alţi parteneri relevanţi;

b) să formuleze cerinţe şi propuneri pentru stabilirea numărului şi conţinutului probelor de admitere şi să participe la elaborarea Procedurii de admitere a candidaţilor în învăţământul dual;

c) să participe la recrutarea, selecţia şi admiterea candidaţilor pentru locurile oferite în

învăţământul dual;

d)s ă contribuie la elaborarea planului de acţiune al Consorţiului şi la îndeplinirea obiectivelor şi activităţilor acestuia;

e) să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

f) să fie reprezentat şi să îşi exercite atribuţiile în cadrul Consorţiului;

g) să fie consultat în organizarea procesului de pregătire a elevilor/studenţilor şi stabilirea schemelor orare de funcţionare a programelor de învăţământ dual;

h) să realizeze evaluarea rezultatelor învăţării dobândite de elevul/studentul practicant pe durata practicii desfăşurate la operatorul economic, prin tutorele de practică, care se consultă în acest scop cu cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea/instituţia de învăţământ, în condiţiile convenite cu acesta;

i) să fie informat de către instituţia/unitatea de învăţământ cu privire la frecvenţa şi situaţia şcolară

a elevilor/studenţilor cu care a încheiat contracte individuale de studii şi pregătire practică;

j) să participe la organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenţilor, în colaborare cu unitatea/instituţia de învăţământ, în conformitate cu reglementările în vigoare şi în condiţiile stabilite de comun acord cu aceasta;

k) să stabilească cuantumul şi criteriile de acordare a susţinerii financiare, stimulentelor şi altor forme de sprijin pentru elevi/studenţi, cu respectarea reglementărilor legale şi în condiţiile asumate prin prezentul contract;

l) să stabilească criteriile de angajare a absolvenţilor pe care i-a format, în baza contractelor individuale de studii şi pregătire practică, cu respectarea reglementărilor legale şi a prevederilor aplicabile din prezentul contract;

(5)SC REOS PRODUCTIONîn calitate de operator economic, partener 14, beneficiază de

următoarele obligaţii:

a) să participe cu specialişti la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

b) să încheie, împreună cu unitatea/instituţia de învăţământ, cu elevii/studenţii sau părinţii/tutorii legali ai acestora, contractele individuale de studii şi pregătire practică pentru elevii/studenţii înscrişi în urma derulării procedurii de admitere, care au optat şi au fost admişi pe locurile alocate operatorului economic respectiv. Contractele individuale de studii şi pregătire practică se încheie, în conformitate cu Metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului dual, până la termenul prevăzut în aceasta, cu respectarea modelului;

c) să răspundă de organizarea şi desfăşurarea stagiilor de pregătire practică, prevăzute în planul- cadru de învăţământ pentru nivelul respectiv de calificare, precum şi a componentei de pregătire practică (instruire practică şi laborator tehnologic), din modulele de specialitate stabilite prin planurile de învăţământ, convenite a se desfăşura la operatorii economici;

d) să asigure condiţiile materiale - utilaje, echipamente, materii prime, materiale consumabile, energie şi celelalte utilităţi necesare pentru practica elevilor/studenţilor organizată în răspunderea sa (stagiile de pregătire practică, curriculum în dezvoltare locală şi componenta de pregătire practică din modulele de specialitate, convenite a se desfăşura la operatori economici, în

conformitate cu standardele de pregătire profesională, planurile de învăţământ şi curriculumul în vigoare);

e) să asigure resursele umane (tutori) necesare pentru pregătirea practică a elevilor/studenţilor organizată la operatorul economic;

f) să asigure participarea tutorilor care nu au o formare pedagogică şi metodică certificată la programele de pregătire pedagogică şi metodică, organizate în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

g) să stabilească, în parteneriat cu unitatea/instituţia de învăţământ, schemele orare de funcţionare a învăţământului dual, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului dual;

h) să planifice, împreună cu unitatea/instituţia de învăţământ, stagiile de pregătire practică a elevilor/studenţilor, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului dual;

i) să asigure instruirea elevilor/studenţilor practicanţi cu privire la normele de securitate şi sănătate în muncă şi să răspundă de aplicarea, pe tot parcursul practicii desfăşurate la operatorul economic, a măsurilor necesare pentru asigurarea securităţii şi sănătăţii în muncă a acestora, în conformitate cu legislaţia în vigoare;

j) să asigure echipamentele de lucru şi de protecţie pentru elevi/studenţi, conform cerinţelor şi

riscurilor la locul de muncă, pe perioadele de formare derulate la operatorul economic;

k) să asigure, în colaborare cu unitatea/instituţia de învăţământ şi cu alţi parteneri relevanţi, organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenţilor, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

l) să organizeze, de comun acord cu unitatea/instituţia de învăţământ şi în conformitate cu reglementările legale aplicabile, stagii suplimentare de pregătire practică pentru elevii/studenţii cu situaţia şcolară neîncheiată din cauza absenţelor sau care nu au obţinut medii de trecere la stagiile de pregătire practică ori la pregătirea practică din cadrul modulelor din planul de învăţământ pentru calificarea respectivă;

m)în afara situaţiilor prevăzute la lit. l), poate organiza stagii suplimentare de pregătire practică, numai în timpul liber al elevului/studentului sau în perioada vacanţelor şcolare, cu acordul elevului/studentului, respectiv al părintelui/tutorelui legal instituit al elevului/studentului minor, cu respectarea prevederilor legislaţiei muncii şi cu condiţia de a nu afecta îndeplinirea obligaţiilor şcolare ale elevului/studentului;

n) să asigure reprezentarea în Consorţiu a societății.

(6)SC REOS PRODUCTION, în calitate de operator economic, partener 14, acordă susţinere financiară şi alte forme de sprijin material şi stimulente elevilor/studenţilor cu care încheie contracte individuale de studii şi pregătire practică, în condiţiile legii, prin:

a)burse lunare, cel puţin la nivelul bursei acordate din fonduri publice, pentru toată perioada de

pregătire teoretică şi practică;

b)cheltuieli privind examinările de medicină a muncii şi analizele medicale obligatorii (în funcţie

de domeniul de activitate);

c)asigurări de răspundere civilă în cazul unor eventuale accidente, daune sau vătămări corporale generate în timpul pregătirii practice la operatorul economic;

d) echipamentele de lucru şi de protecţie;

(7)SC RACMAN SRL, în calitate de operator economic, partener 15, beneficiază de

următoarele drepturi:

a) să iniţieze şi să realizeze activităţi de informare şi promovare a ofertei de formare profesională,

în colaborare cu instituţia/unitatea de învăţământ şi, după caz, cu alţi parteneri relevanţi;

b) să formuleze cerinţe şi propuneri pentru stabilirea numărului şi conţinutului probelor de admitere şi să participe la elaborarea Procedurii de admitere a candidaţilor în învăţământul dual;

c) să participe la recrutarea, selecţia şi admiterea candidaţilor pentru locurile oferite în

învăţământul dual;

d)să contribuie la elaborarea planului de acţiune al Consorţiului şi la îndeplinirea obiectivelor şi activităţilor acestuia;

e) să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

f) să fie reprezentat şi să îşi exercite atribuţiile în cadrul Consorţiului;

g) să fie consultat în organizarea procesului de pregătire a elevilor/studenţilor şi stabilirea schemelor orare de funcţionare a programelor de învăţământ dual;

h) să realizeze evaluarea rezultatelor învăţării dobândite de elevul/studentul practicant pe durata practicii desfăşurate la operatorul economic, prin tutorele de practică, care se consultă în acest scop cu cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea/instituţia de învăţământ, în condiţiile convenite cu acesta;

i) să fie informat de către instituţia/unitatea de învăţământ cu privire la frecvenţa şi situaţia şcolară

a elevilor/studenţilor cu care a încheiat contracte individuale de studii şi pregătire practică;

j) să participe la organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenţilor, în colaborare cu unitatea/instituţia de învăţământ, în conformitate cu reglementările în vigoare şi în condiţiile stabilite de comun acord cu aceasta;

k) să stabilească cuantumul şi criteriile de acordare a susţinerii financiare, stimulentelor şi altor forme de sprijin pentru elevi/studenţi, cu respectarea reglementărilor legale şi în condiţiile asumate prin prezentul contract;

l) să stabilească criteriile de angajare a absolvenţilor pe care i-a format, în baza contractelor individuale de studii şi pregătire practică, cu respectarea reglementărilor legale şi a prevederilor aplicabile din prezentul contract;

(8)SC RACMAN SRL, în calitate de operator economic, partener 15, beneficiază de

următoarele obligaţii:

a) să participe cu specialişti la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

b) să încheie, împreună cu unitatea/instituţia de învăţământ, cu elevii/studenţii sau părinţii/tutorii legali ai acestora, contractele individuale de studii şi pregătire practică pentru elevii/studenţii înscrişi în urma derulării procedurii de admitere, care au optat şi au fost admişi pe locurile alocate operatorului economic respectiv. Contractele individuale de studii şi pregătire practică se încheie, în conformitate cu Metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului dual, până la termenul prevăzut în aceasta, cu respectarea modelului;

c) să răspundă de organizarea şi desfăşurarea stagiilor de pregătire practică, prevăzute în planul- cadru de învăţământ pentru nivelul respectiv de calificare, precum şi a componentei de pregătire practică (instruire practică şi laborator tehnologic), din modulele de specialitate stabilite prin planurile de învăţământ, convenite a se desfăşura la operatorii economici;

d) să asigure condiţiile materiale - utilaje, echipamente, materii prime, materiale consumabile, energie şi celelalte utilităţi necesare pentru practica elevilor/studenţilor organizată în răspunderea sa (stagiile de pregătire practică, curriculum în dezvoltare locală şi componenta de pregătire practică din modulele de specialitate, convenite a se desfăşura la operatori economici, în conformitate cu standardele de pregătire profesională, planurile de învăţământ şi curriculumul în vigoare);

e) să asigure resursele umane (tutori) necesare pentru pregătirea practică a elevilor/studenţilor organizată la operatorul economic;

f) să asigure participarea tutorilor care nu au o formare pedagogică şi metodică certificată la programele de pregătire pedagogică şi metodică, organizate în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

g) să stabilească, în parteneriat cu unitatea/instituţia de învăţământ, schemele orare de funcţionare a învăţământului dual, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului dual;

h) să planifice, împreună cu unitatea/instituţia de învăţământ, stagiile de pregătire practică a elevilor/studenţilor, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului dual;

i) să asigure instruirea elevilor/studenţilor practicanţi cu privire la normele de securitate şi sănătate în muncă şi să răspundă de aplicarea, pe tot parcursul practicii desfăşurate la operatorul economic, a măsurilor necesare pentru asigurarea securităţii şi sănătăţii în muncă a acestora, în conformitate cu legislaţia în vigoare;

j) să asigure echipamentele de lucru şi de protecţie pentru elevi/studenţi, conform cerinţelor şi

riscurilor la locul de muncă, pe perioadele de formare derulate la operatorul economic;

k) să asigure, în colaborare cu unitatea/instituţia de învăţământ şi cu alţi parteneri relevanţi, organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenţilor, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

l) să organizeze, de comun acord cu unitatea/instituţia de învăţământ şi în conformitate cu reglementările legale aplicabile, stagii suplimentare de pregătire practică pentru elevii/studenţii cu situaţia şcolară neîncheiată din cauza absenţelor sau care nu au obţinut medii de trecere la stagiile de pregătire practică ori la pregătirea practică din cadrul modulelor din planul de învăţământ pentru calificarea respectivă;

m)în afara situaţiilor prevăzute la lit. l), poate organiza stagii suplimentare de pregătire practică, numai în timpul liber al elevului/studentului sau în perioada vacanţelor şcolare, cu acordul elevului/studentului, respectiv al părintelui/tutorelui legal instituit al elevului/studentului minor, cu respectarea prevederilor legislaţiei muncii şi cu condiţia de a nu afecta îndeplinirea obligaţiilor şcolare ale elevului/studentului;

n) să asigure reprezentarea în Consorţiu a societății.

(9)SC RACMAN SRL, în calitate de operator economic, partener 15, acordă susţinere financiară şi alte forme de sprijin material şi stimulente elevilor/studenţilor cu care încheie contracte individuale de studii şi pregătire practică, în condiţiile legii, prin:

a)burse lunare, cel puţin la nivelul bursei acordate din fonduri publice, pentru toată perioada de

pregătire teoretică şi practică;

b)cheltuieli privind examinările de medicină a muncii şi analizele medicale obligatorii (în funcţie

de domeniul de activitate);

c)asigurări de răspundere civilă în cazul unor eventuale accidente, daune sau vătămări corporale generate în timpul pregătirii practice la operatorul economic;

d) echipamentele de lucru şi de protecţie;

(10)SC ROMVELIA PRODCOM SRL, în calitate de operator economic, partener 16,

beneficiază de următoarele drepturi:

a) să iniţieze şi să realizeze activităţi de informare şi promovare a ofertei de formare profesională,

în colaborare cu instituţia/unitatea de învăţământ şi, după caz, cu alţi parteneri relevanţi;

b) să formuleze cerinţe şi propuneri pentru stabilirea numărului şi conţinutului probelor de admitere şi să participe la elaborarea Procedurii de admitere a candidaţilor în învăţământul dual;

c) să participe la recrutarea, selecţia şi admiterea candidaţilor pentru locurile oferite în

învăţământul dual;

d)s ă contribuie la elaborarea planului de acţiune al Consorţiului şi la îndeplinirea obiectivelor şi activităţilor acestuia;

e) să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

f) să fie reprezentat şi să îşi exercite atribuţiile în cadrul Consorţiului;

g) să fie consultat în organizarea procesului de pregătire a elevilor/studenţilor şi stabilirea schemelor orare de funcţionare a programelor de învăţământ dual;

h) să realizeze evaluarea rezultatelor învăţării dobândite de elevul/studentul practicant pe durata practicii desfăşurate la operatorul economic, prin tutorele de practică, care se consultă în acest scop cu cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea/instituţia de învăţământ, în condiţiile convenite cu acesta;

i) să fie informat de către instituţia/unitatea de învăţământ cu privire la frecvenţa şi situaţia şcolară

a elevilor/studenţilor cu care a încheiat contracte individuale de studii şi pregătire practică;

j) să participe la organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenţilor, în colaborare cu unitatea/instituţia de învăţământ, în conformitate cu reglementările în vigoare şi în condiţiile stabilite de comun acord cu aceasta;

k) să stabilească cuantumul şi criteriile de acordare a susţinerii financiare, stimulentelor şi altor forme de sprijin pentru elevi/studenţi, cu respectarea reglementărilor legale şi în condiţiile asumate prin prezentul contract;

l) să stabilească criteriile de angajare a absolvenţilor pe care i-a format, în baza contractelor individuale de studii şi pregătire practică, cu respectarea reglementărilor legale şi a prevederilor aplicabile din prezentul contract;

(11)SC ROMVELIA PRODCOM SRL, în calitate de operator economic, partener 16,

beneficiază de următoarele obligaţii:

a) să participe cu specialişti la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

b) să încheie, împreună cu unitatea/instituţia de învăţământ, cu elevii/studenţii sau părinţii/tutorii legali ai acestora, contractele individuale de studii şi pregătire practică pentru elevii/studenţii înscrişi în urma derulării procedurii de admitere, care au optat şi au fost admişi pe locurile alocate operatorului economic respectiv. Contractele individuale de studii şi pregătire practică se încheie, în conformitate cu Metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului dual, până la termenul prevăzut în aceasta, cu respectarea modelului;

c) să răspundă de organizarea şi desfăşurarea stagiilor de pregătire practică, prevăzute în planul- cadru de învăţământ pentru nivelul respectiv de calificare, precum şi a componentei de pregătire practică (instruire practică şi laborator tehnologic), din modulele de specialitate stabilite prin planurile de învăţământ, convenite a se desfăşura la operatorii economici;

d) să asigure condiţiile materiale - utilaje, echipamente, materii prime, materiale consumabile, energie şi celelalte utilităţi necesare pentru practica elevilor/studenţilor organizată în răspunderea sa (stagiile de pregătire practică, curriculum în dezvoltare locală şi componenta de pregătire practică din modulele de specialitate, convenite a se desfăşura la operatori economici, în conformitate cu standardele de pregătire profesională, planurile de învăţământ şi curriculumul în vigoare);

e) să asigure resursele umane (tutori) necesare pentru pregătirea practică a elevilor/studenţilor organizată la operatorul economic;

f) să asigure participarea tutorilor care nu au o formare pedagogică şi metodică certificată la programele de pregătire pedagogică şi metodică, organizate în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

g) să stabilească, în parteneriat cu unitatea/instituţia de învăţământ, schemele orare de funcţionare a învăţământului dual, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului dual;

h) să planifice, împreună cu unitatea/instituţia de învăţământ, stagiile de pregătire practică a elevilor/studenţilor, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului dual;

i) să asigure instruirea elevilor/studenţilor practicanţi cu privire la normele de securitate şi sănătate în muncă şi să răspundă de aplicarea, pe tot parcursul practicii desfăşurate la operatorul economic, a măsurilor necesare pentru asigurarea securităţii şi sănătăţii în muncă a acestora, în conformitate cu legislaţia în vigoare;

j) să asigure echipamentele de lucru şi de protecţie pentru elevi/studenţi, conform cerinţelor şi

riscurilor la locul de muncă, pe perioadele de formare derulate la operatorul economic;

k) să asigure, în colaborare cu unitatea/instituţia de învăţământ şi cu alţi parteneri relevanţi, organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenţilor, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

l) să organizeze, de comun acord cu unitatea/instituţia de învăţământ şi în conformitate cu reglementările legale aplicabile, stagii suplimentare de pregătire practică pentru elevii/studenţii cu situaţia şcolară neîncheiată din cauza absenţelor sau care nu au obţinut medii de trecere la stagiile de pregătire practică ori la pregătirea practică din cadrul modulelor din planul de învăţământ pentru calificarea respectivă;

m)în afara situaţiilor prevăzute la lit. l), poate organiza stagii suplimentare de pregătire practică, numai în timpul liber al elevului/studentului sau în perioada vacanţelor şcolare, cu acordul elevului/studentului, respectiv al părintelui/tutorelui legal instituit al elevului/studentului minor, cu respectarea prevederilor legislaţiei muncii şi cu condiţia de a nu afecta îndeplinirea obligaţiilor şcolare ale elevului/studentului;

n) să asigure reprezentarea în Consorţiu a societății.

(12)SC ROMVELIA PRODCOM SRL, în calitate de operator economic, partener 16, acordă susţinere financiară şi alte forme de sprijin material şi stimulente elevilor/studenţilor cu care încheie contracte individuale de studii şi pregătire practică, în condiţiile legii, prin:

a)burse lunare, cel puţin la nivelul bursei acordate din fonduri publice, pentru toată perioada de

pregătire teoretică şi practică;

b)cheltuieli privind examinările de medicină a muncii şi analizele medicale obligatorii (în funcţie

de domeniul de activitate);

c)asigurări de răspundere civilă în cazul unor eventuale accidente, daune sau vătămări corporale generate în timpul pregătirii practice la operatorul economic;

d) echipamentele de lucru şi de protecţie;

(13)SC AXEL PROJECT SRL, în calitate de operator economic, partener 17, beneficiază de

următoarele drepturi:

a) să iniţieze şi să realizeze activităţi de informare şi promovare a ofertei de formare profesională,

în colaborare cu instituţia/unitatea de învăţământ şi, după caz, cu alţi parteneri relevanţi;

b) să formuleze cerinţe şi propuneri pentru stabilirea numărului şi conţinutului probelor de admitere şi să participe la elaborarea Procedurii de admitere a candidaţilor în învăţământul dual;

c) să participe la recrutarea, selecţia şi admiterea candidaţilor pentru locurile oferite în

învăţământul dual;

d)să contribuie la elaborarea planului de acţiune al Consorţiului şi la îndeplinirea obiectivelor şi activităţilor acestuia;

e) să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

f) să fie reprezentat şi să îşi exercite atribuţiile în cadrul Consorţiului;

g) să fie consultat în organizarea procesului de pregătire a elevilor/studenţilor şi stabilirea schemelor orare de funcţionare a programelor de învăţământ dual;

h) să realizeze evaluarea rezultatelor învăţării dobândite de elevul/studentul practicant pe durata practicii desfăşurate la operatorul economic, prin tutorele de practică, care se consultă în acest scop cu cadrul didactic coordonator de practică desemnat de unitatea/instituţia de învăţământ, în condiţiile convenite cu acesta;

i) să fie informat de către instituţia/unitatea de învăţământ cu privire la frecvenţa şi situaţia şcolară

a elevilor/studenţilor cu care a încheiat contracte individuale de studii şi pregătire practică;

j) să participe la organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenţilor, în colaborare cu unitatea/instituţia de învăţământ, în conformitate cu reglementările în vigoare şi în condiţiile stabilite de comun acord cu aceasta;

k) să stabilească cuantumul şi criteriile de acordare a susţinerii financiare, stimulentelor şi altor forme de sprijin pentru elevi/studenţi, cu respectarea reglementărilor legale şi în condiţiile asumate prin prezentul contract;

l) să stabilească criteriile de angajare a absolvenţilor pe care i-a format, în baza contractelor individuale de studii şi pregătire practică, cu respectarea reglementărilor legale şi a prevederilor aplicabile din prezentul contract.

(14)SC AXEL PROJECT SRL, în calitate de operator economic, partener 17, beneficiază de

următoarele obligaţii:

a) să participe cu specialişti la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

b) să încheie, împreună cu unitatea/instituţia de învăţământ, cu elevii/studenţii sau părinţii/tutorii legali ai acestora, contractele individuale de studii şi pregătire practică pentru elevii/studenţii înscrişi în urma derulării procedurii de admitere, care au optat şi au fost admişi pe locurile alocate operatorului economic respectiv. Contractele individuale de studii şi pregătire practică se încheie, în conformitate cu Metodologia de organizare şi funcţionare a învăţământului dual, până la termenul prevăzut în aceasta, cu respectarea modelului;

c) să răspundă de organizarea şi desfăşurarea stagiilor de pregătire practică, prevăzute în planul- cadru de învăţământ pentru nivelul respectiv de calificare, precum şi a componentei de pregătire practică (instruire practică şi laborator tehnologic), din modulele de specialitate stabilite prin planurile de învăţământ, convenite a se desfăşura la operatorii economici;

d) să asigure condiţiile materiale - utilaje, echipamente, materii prime, materiale consumabile, energie şi celelalte utilităţi necesare pentru practica elevilor/studenţilor organizată în răspunderea sa (stagiile de pregătire practică, curriculum în dezvoltare locală şi componenta de pregătire practică din modulele de specialitate, convenite a se desfăşura la operatori economici, în conformitate cu standardele de pregătire profesională, planurile de învăţământ şi curriculumul în vigoare);

e) să asigure resursele umane (tutori) necesare pentru pregătirea practică a elevilor/studenţilor organizată la operatorul economic;

f) să asigure participarea tutorilor care nu au o formare pedagogică şi metodică certificată la programele de pregătire pedagogică şi metodică, organizate în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

g) să stabilească, în parteneriat cu unitatea/instituţia de învăţământ, schemele orare de funcţionare a învăţământului dual, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului dual;

h) să planifice, împreună cu unitatea/instituţia de învăţământ, stagiile de pregătire practică a elevilor/studenţilor, în conformitate cu prevederile Metodologiei de organizare şi funcţionare a învăţământului dual;

i) să asigure instruirea elevilor/studenţilor practicanţi cu privire la normele de securitate şi sănătate în muncă şi să răspundă de aplicarea, pe tot parcursul practicii desfăşurate la operatorul

economic, a măsurilor necesare pentru asigurarea securităţii şi sănătăţii în muncă a acestora, în conformitate cu legislaţia în vigoare;

j) să asigure echipamentele de lucru şi de protecţie pentru elevi/studenţi, conform cerinţelor şi

riscurilor la locul de muncă, pe perioadele de formare derulate la operatorul economic;

k) să asigure, în colaborare cu unitatea/instituţia de învăţământ şi cu alţi parteneri relevanţi, organizarea şi desfăşurarea examenului de certificare a calificării profesionale a elevilor/studenţilor, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

l) să organizeze, de comun acord cu unitatea/instituţia de învăţământ şi în conformitate cu reglementările legale aplicabile, stagii suplimentare de pregătire practică pentru elevii/studenţii cu situaţia şcolară neîncheiată din cauza absenţelor sau care nu au obţinut medii de trecere la stagiile de pregătire practică ori la pregătirea practică din cadrul modulelor din planul de învăţământ pentru calificarea respectivă;

m)în afara situaţiilor prevăzute la lit. l), poate organiza stagii suplimentare de pregătire practică, numai în timpul liber al elevului/studentului sau în perioada vacanţelor şcolare, cu acordul elevului/studentului, respectiv al părintelui/tutorelui legal instituit al elevului/studentului minor, cu respectarea prevederilor legislaţiei muncii şi cu condiţia de a nu afecta îndeplinirea obligaţiilor şcolare ale elevului/studentului ;

n) să asigure reprezentarea în Consorţiu a societății.

(15)SC AXEL PROJECT SRL, în calitate de operator economic, partener 17, acordă susţinere financiară şi alte forme de sprijin material şi stimulente elevilor/studenţilor cu care încheie contracte individuale de studii şi pregătire practică, în condiţiile legii, prin:

a)burse lunare, cel puţin la nivelul bursei acordate din fonduri publice, pentru toată perioada de

pregătire teoretică şi practică;

b)cheltuieli privind examinările de medicină a muncii şi analizele medicale obligatorii (în funcţie

de domeniul de activitate);

c)asigurări de răspundere civilă în cazul unor eventuale accidente, daune sau vătămări corporale generate în timpul pregătirii practice la operatorul economic;

d) echipamentele de lucru şi de protecţie.

(16) Operatorul economic se obligă să informeze cu privire la oportunităţile de angajare a absolvenţilor pe care îi formează, în baza contractelor individuale de studii şi pregătire practică, în conformitate cu nivelul de pregătire şi competenţele certificate.

(17) Operatorul economic se obligă să respecte principiile egalităţii de şanse şi tratamentului nediscriminatoriu pe criterii de gen, rasă, apartenenţă etnică, convingeri religioase în procesul de selecţie, de formare profesională, de evaluare şi certificare a pregătirii profesionale a elevilor/studenţilor, precum şi în acordarea şi susţinerea stimulentelor, formelor de sprijin şi facilităţilor pentru aceştia.

(18) Toate investiţiile finanţate pentru dezvoltarea Consorţiului, pe parcursul valabilităţii prezentului contract de parteneriat, se vor realiza exclusiv pentru dezvoltarea calităţii procesului de educaţie şi formare profesională de la nivelul Consorţiului şi în niciun caz nu vor fi generatoare de profit economic pentru vreuna din structurile parteneriale.

Articolul 9

Drepturile şi obligaţiile unităţilor administrativ-teritoriale

(1)UAT Municipiul Giurgiu, în calitate deunitate administrativ-teritorială, lider de Consorţiu, partener 1, are drepturi, precum:

a)să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

b)să fie reprezentată şi să îşi exercite atribuţiile în cadrul Consorţiului;

c)să fie consultată în prealabil cu privire la proiectele în care este implicată.

(2)UAT Municipiul Giurgiu, în calitate de unitate administrativ-teritorială, lider de Consorţiu, partener 1, are obligaţii, precum:

a)să asigure cheltuielile necesare pentru funcţionarea în bune condiţii a întregului proces de educaţie şi formare profesională derulat în unitatea/instituţia de învăţământ, în conformitate cu atribuţiile care îi revin, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

b)să colaboreze cu unitatea/instituţia de învăţământ şi cu ceilalţi parteneri din Consorţiu pentru identificarea şi planificarea lucrărilor de întreţinere, reparaţii capitale, consolidări şi a obiectivelor de investiţii, necesare pentru dezvoltarea instituţiei/unităţii de învăţământ şi creşterea calităţii procesului de educaţie şi formare profesională;

c)să asigure, în cadrul finanţării complementare din bugetul local, sumele necesare pentru cheltuielile de investiţii, reparaţii capitale, consolidări şi alte categorii de cheltuieli necesare;

d)să sprijine demersurile iniţiate de unitatea/instituţia de învăţământ şi de operatorii economici parteneri în cadrul acţiunilor de informare şi promovare a ofertei de formare profesională;

e) să pună la dispoziție terenul în suprafață de 49.646 mp, situat în Municipiul Giurgiu, str. Aleea Chimiei, nr. 1, județul Giurgiu, înscris în Cartea funciară nr. 42736, UAT Giurgiu, identificat cu nr. cadastral 42736, pentru construcția noii infrastructuri finanțată prin PNRR;

f) noua infrastructură realizată este proprietatea publică a Unității Administrativ –Teritoriale- Municipiul Giurgiu;

g) după finalizarea proiectului, pentru activele corporale/necorporale achiziționate și /sau pentru care au fost realizate investiții din fondurile alocate proiectului și cu scopul implementării proiectului, vor fi respectate drepturile de proprietate, conform legii, cu condiția folosirii acestora gratuit, în comun, de entitățile partenere finanțate de la bugetul de stat ale Consorțiului, respectiv cu condiția plății unui cost care să reflecte prețul pieței,pentru entitățile private, conform scopului și obiectivelor proiectului;

h) să nu schimbe destinația terenului și clădirilor construite prin proiect;

i) să asigure reprezentarea unității- administrativ teritoriale în Consorțiu.

(3)UAT Județul Giurgiu, în calitate de unitate administrativ-teritorială, partener 2, are drepturi, precum:

a)să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

b)să fie reprezentată şi să îşi exercite atribuţiile în cadrul Consorţiului;

c)să fie consultată în prealabil cu privire la proiectele în care este implicată.

(4)UAT Județul Giurgiu, în calitate de unitate administrativ-teritorială, partener 2, are obligaţii,

precum:

a)să asigure cheltuielile necesare pentru funcţionarea în bune condiţii a întregului proces de educaţie şi formare profesională derulat în unitatea/instituţia de învăţământ, în conformitate cu atribuţiile care îi revin, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

b)să colaboreze cu unitatea/instituţia de învăţământ şi cu ceilalţi parteneri din Consorţiu pentru identificarea şi planificarea lucrărilor de întreţinere, reparaţii capitale, consolidări şi a obiectivelor de investiţii, necesare pentru dezvoltarea instituţiei/unităţii de învăţământ şi creşterea calităţii procesului de educaţie şi formare profesională;

c)să asigure, în cadrul finanţării complementare din bugetul local, sumele necesare pentru cheltuielile de investiţii, reparaţii capitale, consolidări şi alte categorii de cheltuieli necesare;

d)să sprijine demersurile iniţiate de unitatea/instituţia de învăţământ şi de operatorii economici parteneri în cadrul acţiunilor de informare şi promovare a ofertei de formare profesională;

e)să asigure reprezentarea unității- administrativ teritoriale în Consorțiu.

(5)UAT Orașul Zimnicea, în calitate de unitate administrativ-teritorială, partener 3, are drepturi, precum:

a)să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

b)să fie reprezentată şi să îşi exercite atribuţiile în cadrul Consorţiului;

c)să fie consultată în prealabil cu privire la proiectele în care este implicată.

(6)UAT Orașul Zimnicea, în calitate de unitate administrativ-teritorială, partener 3, are obligaţii,

precum:

a)să asigure cheltuielile necesare pentru funcţionarea în bune condiţii a întregului proces de educaţie şi formare profesională derulat în unitatea/instituţia de învăţământ, în conformitate cu atribuţiile care îi revin, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

b)să colaboreze cu unitatea/instituţia de învăţământ şi cu ceilalţi parteneri din Consorţiu pentru identificarea şi planificarea lucrărilor de întreţinere, reparaţii capitale, consolidări şi a obiectivelor de investiţii, necesare pentru dezvoltarea instituţiei/unităţii de învăţământ şi creşterea calităţii procesului de educaţie şi formare profesională;

c)să asigure, în cadrul finanţării complementare din bugetul local, sumele necesare pentru cheltuielile de investiţii, reparaţii capitale, consolidări şi alte categorii de cheltuieli necesare;

d)să sprijine demersurile iniţiate de unitatea/instituţia de învăţământ şi de operatorii economici parteneri în cadrul acţiunilor de informare şi promovare a ofertei de formare profesională;

e) să asigure reprezentarea unității- administrativ teritoriale în Consorțiu.

(7)UAT Municipiul Călărași, în calitate de unitate administrativ-teritorială, partener 4, are drepturi, precum:

a)să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

b)să fie reprezentată şi să îşi exercite atribuţiile în cadrul Consorţiului;

c)să fie consultată în prealabil cu privire la proiectele în care este implicată.

(8)UAT Municipiul Călărași, în calitate de unitate administrativ-teritorială, partener 4, are

obligaţii, precum:

a)să asigure cheltuielile necesare pentru funcţionarea în bune condiţii a întregului proces de educaţie şi formare profesională derulat în unitatea/instituţia de învăţământ, în conformitate cu atribuţiile care îi revin, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

b)să colaboreze cu unitatea/instituţia de învăţământ şi cu ceilalţi parteneri din Consorţiu pentru identificarea şi planificarea lucrărilor de întreţinere, reparaţii capitale, consolidări şi a obiectivelor de investiţii, necesare pentru dezvoltarea instituţiei/unităţii de învăţământ şi creşterea calităţii procesului de educaţie şi formare profesională;

c)să asigure, în cadrul finanţării complementare din bugetul local, sumele necesare pentru cheltuielile de investiţii, reparaţii capitale, consolidări şi alte categorii de cheltuieli necesare;

d)să sprijine demersurile iniţiate de unitatea/instituţia de învăţământ şi de operatorii economici parteneri în cadrul acţiunilor de informare şi promovare a ofertei de formare profesională;

e) să asigure reprezentarea unității- administrativ teritoriale în Consorțiu.

(9)UAT Județul Călărași, în calitate de unitate administrativ-teritorială, partener 5, are drepturi, precum:

a)să participe la proiectarea curriculumului în dezvoltare locală;

b)să fie reprezentată şi să îşi exercite atribuţiile în cadrul Consorţiului;

c)să fie consultată în prealabil cu privire la proiectele în care este implicată.

(10)UAT Județul Călărași, în calitate de unitate administrativ-teritorială, partener 5, are obligaţii,

precum:

a)să asigure cheltuielile necesare pentru funcţionarea în bune condiţii a întregului proces de educaţie şi formare profesională derulat în unitatea/instituţia de învăţământ, în conformitate cu atribuţiile care îi revin, în conformitate cu reglementările legale în vigoare;

b)să colaboreze cu unitatea/instituţia de învăţământ şi cu ceilalţi parteneri din Consorţiu pentru identificarea şi planificarea lucrărilor de întreţinere, reparaţii capitale, consolidări şi a obiectivelor de investiţii, necesare pentru dezvoltarea instituţiei/unităţii de învăţământ şi creşterea calităţii procesului de educaţie şi formare profesională;

c)să asigure, în cadrul finanţării complementare din bugetul local, sumele necesare pentru cheltuielile de investiţii, reparaţii capitale, consolidări şi alte categorii de cheltuieli necesare;

d)să sprijine demersurile iniţiate de unitatea/instituţia de învăţământ şi de operatorii economici parteneri în cadrul acţiunilor de informare şi promovare a ofertei de formare profesională;

e) să asigure reprezentarea unității- administrativ teritoriale în Consorțiu.

Articolul 10

Răspunderea părţilor

Neîndeplinirea sau îndeplinirea necorespunzătoare a obligaţiilor asumate prin prezentul contract de parteneriat atrage răspunderea părţii în culpă, în afară de cazurile exoneratoare prevăzute de lege.

Articolul 11

Dispoziţii finale

(1) Orice modificare adusă clauzelor prezentului contract se face prin act adiţional, cu acordul tuturor partenerilor.

(2) Entitatea parteneră care solicită modificarea contractului va transmite celorlalţi parteneri o adresă/notificare scrisă, care va prevedea modificările pe care vrea să le aducă, cu cel puţin 15 zile înainte de operarea modificării.

(3) Modificarea contractului nu poate acţiona decât pentru viitor. Orice act adiţional încheiat retroactiv este nul.

(4) Niciuna dintre entităţile partenere nu răspunde de neexecutarea la termen şi/sau de executarea în mod necorespunzător (total sau parţial) a oricărei obligaţii care îi revine în baza prezentului contract, dacă neexecutarea sau executarea necorespunzătoare a obligaţiei respective a fost cauzată de forţa majoră, aşa cum este definită de lege.

(5) Entitatea parteneră care invocă forţa majoră este obligată să notifice ceilalţi parteneri, în termen de 15 zile de la producerea evenimentului, urmând ca un certificat sau alt document de la autoritatea competentă certificând apariţia situaţiei de forţă majoră să fie trimis acestora.

(6) Dacă în termen de 15 zile de la producere evenimentul respectiv nu încetează, partenerii au dreptul să îşi notifice, cu un preaviz de 5 zile, încetarea de drept a prezentului contract, fără să pretindă daune-interese.

(7) Prezentul contract de parteneriat încetează prin ajungerea la termen.

(8) Oricare dintre parteneri îşi rezervă dreptul de a denunţa unilateral prezentul contract de parteneriat nu mai devreme de 6 (şase) luni înainte de încetare, dar nu mai devreme de 6 (şase) luni înainte de încheierea anului şcolar/universitar, printr-o notificare oficială scrisă transmisă celorlalţi parteneri, precum şi Ministerului Educaţiei.

Prezentul contract de parteneriat a fost încheiat, în 18 (optsprezece) în limba română, câte unul pentru fiecare parte şi 1 (unul) pentru Ministerul Educaţiei.

Reprezentant legal - lider de Xxxxxxxxx, partener 1

UAT Municipiul Giurgiu

[reprezentant legal: nume, calitate/funcţie]

[data]

Reprezentant legal - partener 2

UAT Judetul Giurgiu

[reprezentant legal: nume, calitate/funcţie]

[data]

Reprezentant legal - partener 3

UAT Orasul Zimnicea

[reprezentant legal: nume, calitate/funcţie]

[data]

Reprezentant legal - partener 4.

UAT Municipiul Călărași

[reprezentant legal: nume, calitate/funcţie]

[data]

Reprezentant legal - partener 5.

UAT Judetul Călărași

[reprezentant legal: nume, calitate/funcţie]

[data]

Reprezentant legal - partener 6.

Universitatea Politehnica din Bucureşti [reprezentant legal: nume, calitate/funcţie] [data]

Reprezentant legal - partener 7.

Colegiului Tehnic “Xxxxxxxxxx Xxxx Xxxxxxxxx” Giurgiu

[reprezentant legal: nume, calitate/funcţie]

[data]

Reprezentant legal - partener 8.

Liceul Teoretic Zimnicea

[reprezentant legal: nume, calitate/funcţie]

[data]

Reprezentant legal - partener 9.

Liceul Tehnologic Xxx Xxxxxxxx, Xxxxxxxx [reprezentant legal: nume, calitate/funcţie] [data]

Reprezentant legal - partener 10.

Inspectoratul Școlar Județean Giurgiu [reprezentant legal: nume, calitate/funcţie] [data]

Reprezentant legal - partener 11.

Inspectoratul Școlar Județean Teleorman

[reprezentant legal: nume, calitate/funcţie]

[data]

Reprezentant legal - partener 12.

Inspectoratul Școlar Județean Călărași [reprezentant legal: nume, calitate/funcţie] [data]

Reprezentant legal - partener 13.

S.C. SHIPYARD ATG GIURGIU S.R.L [reprezentant legal: nume, calitate/funcţie] [data]

Reprezentant legal - partener 14.

SC REOS PRODUCTION

[reprezentant legal: nume, calitate/funcţie]

[data]

Reprezentant legal - partener 15.

SC RACMAN SRL

[reprezentant legal: nume, calitate/funcţie]

[data]

Reprezentant legal - partener 16.

SC ROMVELIA PRODCOM SRL,

[reprezentant legal: nume, calitate/funcţie]

[data]

Reprezentant legal - partener 17.

SC AXEL PROJECT SRL

[reprezentant legal: nume, calitate/funcţie]

[data]

PREȘEDINTE, SECRETAR GENERAL AL JUDEȚULUI,

Xxxxxxx XXXXXX Xxxxxxx XXXXXXXX

Anexă la contract

Anexa: Formarea profesională a elevilor/studentilor incepind cu anul școlar 2023-2024 si universitar 2024-2025

Liceul / localitatea	Judetul	Nivel de calificare	Domeniu educational			Calificare profesionala	Nr. de locuri	Operator economic partener
Colegiului Tehnic “Xxxxxxxxxx Xxxx Xxxxxxxxx” Xxxxxxx	Xxxxxxx	3,4	• Electricitate si energie • Electronica si automatica • Mecanica si tehnologia metalelor • Motoare de vehicule, nave si avioane			• Electromecanic utilaje si instalatii industriale • Electronist aparate si echipamente • Electrician exploatare xxxxx xxxxxxxx • Electrician auto • Mecanic auto • Operator masini cu comanda numerica • Sudor • Mecanic agricol		S.C. SHIPYARD ATG GIURGIU S.R.L, Judetul Giurgiu SC REOS PRODUCTION – Giurgiu, Judetul Giurgiu SC RACMAN SRL – comuna Putineiu, județul Giurgiu, SC ROMVELIA PRODCOM SRL – Comuna FRATESTI, Judetul Giurgiu
Clasa IX							98
Clasa X							78
Clasa XI							27
Clasa XII						-	-
Liceul Teoretic Zimnicea	Teleorman	3,4	•	Textile (imbracaminte, incaltaminte si pielarie)		• Confectioner produse textile		SC AXEL PROJECT SRL din BUCUREȘTI cu punct de lucru orasul ZIMNICEA,
Clasa IX							25
Clasa X							21
Clasa XI							-
Clasa XII							-
Liceul Tehnologic Xxx Xxxxxxxx, Xxxxxxxx	Xxxxxxxx	3.4	• Electronica si automatica • Mecanica si tehnologia metalelor			• Electromecanic • Mecanic agricol		SC ROMVELIA PRODCOM SRL – Comuna FRATESTI, Judetul Giurgiu SC REOS PRODUCTION – Giurgiu, Judetul Giurgiu
Clasa IX							15
Clasa X							12
Clasa XI							-
Clasa XII
TOTAL elevi							276
Universitatea Politehnica din Bucuresti	Bucuresti	6	• Calculatoare si tehnologia informatiei • Ingineria sistemelor • Inginerie electronica, telecomunicatii si tehnologii informationale				50	S.C. SHIPYARD ATG GIURGIU S.R.L, Judetul Giurgiu SC REOS PRODUCTION – Giurgiu, Judetul Giurgiu SC RACMAN SRL – comuna Putineiu, județul Giurgiu,

• Inginerie mecanică, Inginerie industrială, • Inginerie şi management, • Mecanica si robotica, • Ingineria produselor alimentare, • Ingineria transporturilor, Ingineria mediului, Inginerie şi management SC ROMVELIA PRODCOM SRL – Comuna FRATESTI, Judetul Giurgiu SC AXEL PROJECT SRL din BUCUREȘTI cu punct de lucru orasul ZIMNICEA

Domeniul si activitatea desfasurata de operatorului economic in domeniul de pregatire a elevilor / studentilor

1	S.C. SHIPYARD ATG GIURGIU S.R.L, Judetul Giurgiu	Constructia de nave si barci	Companie infiintata la data de 26.03.2012
2	SC REOS PRODUCTION – Giurgiu, Judetul Giurgiu	Electronica	Companie infiintata la data de 27.03.2008
3	SC RACMAN SRL – comuna Putineiu, județul Giurgiu,	Cultivarea cerealelor	Companie infiintata la data de 13.11.1995
4	SC AXEL PROJECT SRL din BUCUREȘTI cu punct de lucru orasul ZIMNICEA, judetul Teleorman	Fabricarea altor articole de imbracaminte.	Companie infiintata la data de 1.11.2013
5	SC ROMVELIA PRODCOM SRL – Comuna FRATESTI, Judetul Giurgiu	Mecanic agricol	Companie infiintata la data de 11.02.2003

Calificarile acreditate conform Cadrului National al Calificarilor Acreditate		ACREDITARE	AUTORIZARE
Nivel de calificare 3
1	ELECTRICIAN EXPLOATARE XXXXX XXXXXXXX	prin efectul Legii nr. 87/2006
2	ELECTROMECANIC UTILAJE SI INSTALATII INDUSTRIALE	prin efectul Legii nr. 87/2006
3	ELECTRONIST RETELE DE TELECOMUNICATII	prin efectul Legii nr. 87/2006
4	ELECTRONIST APARATE ȘI ECHIPAMENTE	prin efectul OMEN nr. 3122/04.02.2019
5	MECANIC AUTO	prin efectul Legii nr. 87/2006
6	OPERATOR LA MASINI CU COMANDA NUMERICA	OME nr. 3873/23.05.2022
7	SUDOR	OME nr. 3873/23.05.2022
8	BRUTAR - PATISER - PREPARATOR PRODUSE FAINOASE	OME nr. 3873/23.05.2022
9	ELECTRICIAN AUTO		OME nr. 3914/27.05.2022
10	MECANIC AGRICOL		OME nr. 3914/27.05.2022
11	TÂMPLAR UNIVERSAL		OME nr. 3914/27.05.2022
12	CONFECTIONER INDUSTRIA TEXTILA	prin efectul Legii nr. 87/2006
Nivel de calificare 4
1	TEHNICIAN INSTALATII ELECTRICE	prin efectul Legii nr. 87/2006
2	TEHNICIAN ELECTROTEHNIST	prin efectul Legii nr. 87/2006
3	TEHNICIAN ELECTROMECANIC	prin efectul Legii nr. 87/2006
4	TEHNICIAN TRANSPORTURI	prin efectul Legii nr. 87/2006
5	TEHNICIAN MECANIC PENTRU INTRETINERE SI REPARATII	OMECTS nr. 4904/31.07.2012
6	TEHNICIAN MECATRONIST	prin efectul Legii nr. 87/2006
7	TEHNICIAN OPERATOR TEHNICA DE CALCUL	prin efectul Legii nr. 87/2006
8	TEHNICIAN DE TELECOMUNICATII	prin efectul Legii nr. 87/2006
9	TEHNICIAN INSTALATOR PENTRU CONSTRUCTII	OMECTS nr. 4904/31.07.2012

10	TEHNICIAN IN CONSTRUCTII SI XXXXXXX PUBLICE	prin efectul Legii nr. 87/2006
11	TEHNICIAN ECOLOG ȘI PROTECȚIA CALITĂȚII MEDIULUI	prin efectul Legii nr. 87/2006
12	TEHNICIAN ANALIZE PRODUSE ALIMENTARE	prin efectul Legii nr. 87/2006
13	TEHNICIAN ENERGETICIAN	OMEN nr. 3122/04.02.2019
14	MATE-INFO	prin efectul Legii nr. 87/2006
Nivel de calificare 5
1	TEHNICIAN ELECTRONIST TELECOMUNICAȚII	OMECTS nr. 4904/31.07.2012
2	TEHNICIAN ECHIPAMENTE DE CALCUL	OMECTS nr. 5628/10.10.2011
3	TEHNICIAN CONTROLUL CALITATII PRODUSELOR AGROALIMENTARE	OMECTS nr. 5628/10.10.2011
4	TEHNICIAN ELECTROENERGETICIAN	OME nr. 3766/04.05.2021
5	TEHNICIAN LABORANT PENTRU PROTECTIA CALITATII MEDIULUI	OME nr. 3766/04.05.2021
6	MAISTRU MECANIC	OME nr. 3766/04.05.2021