I CONVOCATORIA CAS Nº ………. -2021 - UGEL Nº 13 - PP0090 - PELA
“Año del Bicentenario del Perú: 200 Años de Independencia”
“Año del Bicentenario de la creación Política de la Provincia de Yauyos”
I CONVOCATORIA CAS Nº ………. -2021 - UGEL Nº 13 - PP0090 - PELA
CONTRATACION ADMINISTRATIVA DE SERVICIOS DE 02 (DOS) FORMADOR TUTOR DEL NIVEL PRIMARIA - MULTIGRADO, UGEL Nº 13 – YAUYOS
I. GENERALIDADES:
1.1. Objeto de la convocatoria:
Contratación de personal profesional, técnico y de servicio general bajo el Régimen Especial de Contratación Administrativa de Servicios (CAS), fortalecimiento de las acciones comunes del Programa Presupuestal 0090: Logros de Aprendizaje de Estudiantes de la Educación Básica Regular y Programa de fortalecimiento de competencias de los docentes usuarios de dispositivos electrónicos portátiles de la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 13 Yauyos.
1.2. Dependencia solicitante:
Área de Gestión Pedagógico y Dirección de la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 13 Yauyos.
1.3. Dependencia encargada de realizar el proceso:
Oficina de Operaciones y el Área de Gestión Pedagógico de la Unidad de Gestión Educativa Local Nº 13 Yauyos, a través del Área de Administración-Oficina de Recursos Humanos.
1.4. Puestos de trabajo
A. PROGRAMA PRESUPUESTAL 0090-LOGROS DE APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA
Categoría /Programa Presupuestal | Intervenciones y acciones pedagógicas | Puesto | ENCARGADA DE REALIZAR EL PROCESO |
090 090 090 | Programa de fortalecimientode competencias de los docentes usuarios de dispositivos electrónicos portátiles. | Formador Tutor del Nivel Multigrado | UGEL Nº 13-Yauyos |
1.5. Base Legal:
▪ Ley N° 27867, Ley Orgánica de Gobiernos Regionales.
▪ Ley N° 28044, Ley General de Educación.
▪ Ley N° 29535, Ley que Otorga Reconocimiento Oficial a la Lengua de Señas Peruana.
▪ Decreto Legislativo N° 882, Ley de promoción de la inversión en la educación.
▪ Decreto Legislativo N° 1057, Decreto Legislativo que regula el Régimen Especial de Contratación Administrativa de Servicios.
▪ Decreto Legislativo N° 1465, Decreto Legislativo que establece medidas para garantizar la continuidad del servicio educativo en el marco de las acciones preventivas del gobierno ante el riesgo de propagación del COVID-19.
▪ Resolución Viceministerial N° 126-2020-MINEDU, que aprueba la “Norma que regula los perfiles de los puestos y criterios de asignación de posiciones para la contratación de personal administrativo priorizado en las Instituciones Educativas en el marco del Régimen especial de Contratación Administrativa de Servicios regulado por el Decreto
Legislativo N° 1057”.
▪ Resolución Viceministerial 154-2020-MINEDU, que aprueba el documento normativo Denominado “Disposiciones para la implementación, organización y funcionamiento del Servicio Educativo Hospitalario”.
▪ Resolución Viceministerial N° 157-2020-MINEDU, mediante la cual se aprueba el documento normativo denominado “Orientaciones para el desarrollo del servicio educativo en los Centros de Educación Técnico - Productiva e Institutos y Escuelas de Educación Superior, durante la Emergencia Sanitaria causada por el COVID-19".
▪ Resolución Viceministerial N° 273-2020-MINEDU, que aprueba la Norma Técnica “Orientaciones para el desarrollo del Año Escolar 2021 en Instituciones Educativas y Programas Educativos de la Educación Básica”.
▪ Resolución Viceministerial N° 005-2021-MINEDU, que aprueba el documento normativo denominado “Estrategia para el fortalecimiento de la gestión de la convivencia escolar, la prevención y la atención de la violencia en las instancias de gestión educativa descentralizada”.
▪ Resolución Viceministerial N° 009-2021-MINEDU, que aprueba el documento normativo denominado “Disposiciones para el fortalecimiento de la gestión administrativa e institucional en las Unidades de Gestión Educativa Local, a través de la contratación, prórroga o renovación de personal bajo el régimen especial de Contratación Administrativa de Servicios”. Las normas mencionadas incluyen sus normas modificatorias, complementarias, conexas o aquellas que las sustituyan.
▪ Resolución Ministerial N° 400-2020-MINEDU, que aprueba los “Lineamientos para la Gestión de las Tabletas y sus complementos en Instituciones Educativas Públicas de la Educación Básica Regular.
▪ Resolución Viceministerial N° 014-2021-MINEDU, que aprueba el documento normativo denominado “Disposiciones para el desarrollo del Programa de
Fortalecimiento de Competencias de los docentes usuarios de dispositivos electrónicos portátiles.
▪ Decreto de Urgencia Nº 034-2021, la contratación de servidores civiles bajo el régimen del contrato administrativo de servicios se realiza de manera excepcional, hasta el 17 xx xxxx de 2021.
▪ Resolución Ministerial N° 159-2021-MINEDU, que aprueba la norma Técnica denominada “Disposiciones para la implementación de las Intervenciones y acciones pedagógicas del Ministerio de Educación en los Gobiernos Regionales.”
I. PUESTOS DE TRABAJO PARA EL PROCESO DE SELECCIÓN:
2.1 PROGRAMA PRESUPUESTAL 0090: LOGROS DE APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES DE LA EDUCACIÓN BÁSICA.
UGEL/ESTRATEGIA | PUESTO DE TRABAJO | CANTIDAD | LUGAR PRESTADORA |
Programa de fortalecimiento de competencias de los docentes usuarios de dispositivos electrónicos portátiles. | Formador Tutor del Nivel Multigrado | 2 | UGEL 13 Yauyos |
II. CARACTERÍSTICAS Y CONDICIONES ESENCIALES DE LOS PUESTOS:
3.1. PROGRAMA PRESUPUESTAL 0090 -LOROS DE APRENDIZAJE DE ESTUDIANTES DELA EDUCACIÓN BÁSICA
PEFILES DE PUESTO
ANEXO 1.21.3.3 FORMADOR TUTOR DEL NIVEL PRIMARIA - MULTIGRADO
IDENTIFICACIÓN DEL PUESTO
Área de Gestión Pedagógica de la DRE/GRE y/o UGEL, según corresponda.
Órgano o Unidad Orgánica:
X
Nombre del puesto: Dependencia Jerárquica Lineal:
Formador Tutor del Nivel Primaria - Multigrado
Director (a) de Gestión Pedagógica y/o Jefe (a) del Área de Gestión Pedagógica, según corresponda.
Fuente de Financiamiento:
RROO
RDR
Otros Especificar:
Programa Presupuestal: Actividad:
Intervención:
0090 Logros de los Aprendizajes de los Estudiantes de Educación Básica Regular. 5005632. Formación en servicio a docente de educación básica regular
Programa de fortalecimiento de competencias de los docentes usuarios de dispositivos electrónicos
portátiles
MISIÓN DEL PUESTO
Fortalecer las competencias profesionales de los docentes usuarios de las tabletas referidas a la planificación, conducción, evaluación y competencia digital a fin de maximizar la utilización de las herramientas digitales en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes.
FUNCIONES DEL PUESTO
Planificar y organizar la implementación del Programa de fortalecimiento de competencias de los docentes usuarios de dispositivos electrónicos portátiles, atendiendo a las características y necesidades individuales y colectivas de los docentes -para el desarrollo de las competencias priorizadas a fin de maximizar la utilización de las herramientas digitales en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes-; y, el contexto de la institución y/o red educativa en la que labora. |
Desarrollar las estrategias del Programa de fortalecimiento de competencias de los docentes usuarios de dispositivos electrónicos portátiles a partir de la observación, registro y análisis de evidencias en el uso pedagógico de los dispositivos electrónicos portátiles, promoviendo la reflexión y autoreflexión del docente a nivel individual y colectivo, orientando la mejora de su práctica pedagógica que incida favorablemente en el proceso de enseñanza aprendizaje de los estudiantes. |
Coordinar con los equipos técnicos de las Instancias de Gestión Educativa Descentralizada (IGED) el desarrollo del Programa de fortalecimiento de competencias de los docentes usuarios de dispositivos electrónicos portátiles e informar permanentemente sobre los logros y oportunidades de mejora en la práctica pedagógica de los docentes a su cargo a nivel institucional, para el desarrollo de las competencias profesionales priorizadas. |
Evaluar y retroalimentar formativamente a los docentes a su cargo para la mejora de su práctica pedagógica considerando las competencias profesionales priorizadas en el Programa de fortalecimiento de competencias de los docentes usuarios de dispositivos electrónicos portátiles. |
Registrar, procesar y reportar de manera sistemática los avances de la implementación del Programa de fortalecimiento de competencias de los docentes usuarios de dispositivos electrónicos portátiles, utilizando las herramientas y/o aplicativos que habilite para ello el Minedu, la UGEL y/o DRE/GRE. |
Coordinar, en corresponsabilidad con las IGED, con los docentes y directores de las IIEE a su cargo para la articulación entre escuela, familia y comunidad, en el marco de la implementación del Programa de fortalecimiento de competencias de los docentes usuarios de dispositivos electrónicos portátiles. |
Otras funciones relacionadas a la misión del puesto y asignadas por la jefatura inmediata, en el marco de lo establecido por la Resolución Viceministerial Nº 014-2021-MINEDU y la normativa aplicable. |
COORDINACIONES PRINCIPALES
Coordinaciones Internas |
Área de Gestión Pedagógica de la DRE/GRE y/o UGEL, según corresponda. |
Coordinaciones Externas |
Ministerio de Educación, Dirección Regional de Educación, Unidad de Gestión Educativa Local, Instituciones Educativas, Redes Educativas y/u otros. |
A) Nivel Educativo
B) Grado (s)/ Situación académica y estudios requeridos para el puesto
C) ¿Se requiere
x
Primaria
Secundaria
Incom pleta
Com
Egresa
pleta do
x
Bachiller Título/Licen ciatura
Sí No
¿Requiere Habilitación Profesional?
Profesor/Licenciado en Educación Primaria.
Técnica Básica (1 o 2años)
Sí
No aplica
x
Maestría No
Técnica Superior (3 o4 años)
Egresado
Titulado
X
Universitario / Superior Pedagógica
X
No aplica
Doctorado
Egresado Titulado
CONOCIMIENTOS
A) Conocimientos Técnicos principales requeridos para el puesto (No requieren documentación sustentadora) :
Conocimiento de las políticas educativas nacionales, regionales y locales, con énfasis en las políticas de atención educativa para población en el ámbito rural.
Conocimiento de documentos orientadores: Xxxxx xxx Xxxx Desempeño Docente, Xxxxx del Buen Desempeño del Director, Currículo
Nacional de la Educación Básica, otros.
Conocimiento en gestión escolar, normativa para el desarrollo del año escolar y normativa específica del nivel primario. Conocimiento en formación docente y/o formación de adultos y/o formación superior (capacitación, tutoría virtual, mentoría y/o acompañamiento).
Conocimiento del trabajo en redes educativas rurales.
Conocimiento del Modelo de Servicio Educativo Intercultural y sus formas de atención.
Manejo de herramientas tecnológicas en entornos virtuales: aplicativos para favorecer experiencias de aprendizajes, herramientas para la comunicación y generación de redes y para el trabajo colaborativo.
B) Cursos y/o diplomados requeridos y sustentados con documentos.
Nota: Cada curso de especialización debe tener no menos de 24 horas de capacitación y los diplomados no menos de 90 horas.
1. Mínimo dos (02) cursos y/o actualizaciones en educación referidos a: competencia digital y/o educación a distancia y/o tutoría virtual y/o gestión de comunidades de aprendizaje y/o gestión de entornos virtuales y/o TIC y/o uso de plataformas y/o recursos digitales y/u otros relacionados, que se hayan realizado en los últimos cinco (05) años.
2. Mínimo un (01) curso y/o actualización en educación referido a: evaluación formativa y/o rol mediador del docente y/o currículo nacional y/o pensamiento crítico, y/u otros relacionados, que se haya realizado en los últimos cinco (05) años.
C) Conocimientos de Ofimática e Idiomas
OFIMÁTICA | Nivel de Xxxxxxx | |||
No aplica | Básico | Intermedio | Avanzado | |
Procesador de textos (Word; Open Office, Write, etc.) | x | |||
Hojas de cálculo (Excel, OpenCalc, etc.) | x | |||
Programa de presentaciones (Power Point, Prezi , etc.) | x | |||
(Otros) | x | |||
IDIOMAS | Nivel de Dominio | |||
No aplica | Básico | Intermedio | Avanzado | |
Inglés | x | |||
…... | ||||
…... | ||||
Observaciones.- | ||||
EXPERIENCIA
Experiencia General
Indique la cantidad total de años de experiencia laboral; la sea en el sector público o privado
Mínimo seis (06) años lectivos de experiencia acumulada en el Sector Educación.
Experiencia Específica
A. Indique el tiempo de experiencia requerida para el puesto en la función o la materia
Mínimo cuatro (04) años lectivos de experiencia como docente de aula en el nivel de educación primaria, ya sea en IIEE pública o privada.
B. En base a la experiencia requerida para el puesto (parte A). Señale el tiempo requerido en el sector público:
No aplica.
C. Marque el nivel mínimo de puesto que se requiere como experiencia; ya sea en el sector público o privado: (No aplica)
Practicante Profesional
Auxiliar o Asistente
Analista
Especialista
Supervisor
/ Coordinado
Jefe de Área o Dpto.
Gerente o Director
* Mencione otros aspectos complementarios sobre el requisito de experiencia; en caso existiera algo adicional para el puesto
Deseable:
1. Un (01) año de experiencia como docente de aula en IIEE rurales y/o multigrado del ámbito regional al que postula.
2. Experiencia en procesos de formación a distancia y/o educación a distancia.
3. Experiencia como capacitador y/o acompañante pedagógico y/o mentor y/o tutor y/o docente de Institutos y Escuelas de Educación Superior Pedagógica y/o Educación Superior Tecnológica públicos y/o privados y/o docente de Universidades públicas y/o privadas y/o Especialista de Educación.
NACIONALIDAD
No aplica
x
¿Se requiere nacionalidad peruana? SI No Anote el sustento:
HABILIDADES O COMPETENCIAS
Comunicación asertiva, trabajo en equipo, empatía, resolución de conflictos.
CONDICIONES ESENCIALES DEL CONTRATO
Lugar de prestación del servicio: | Dirección Regional de Educación ... o Gerencia Regional de Educación … o Unidad de Gestión Educativa Local ..., según corresponda. |
Duración del contrato: | Los contratos tienen vigencia desde su suscripción y pueden ser prorrogados dentro del año fiscal. |
Remuneración mensual: | S/ 4,000.00 (cuatro mil y 00/100 soles) mensuales. Incluye los montos y afiliaciones xx Xxx, así como toda deducción aplicable al trabajador. |
Otras condiciones esenciales del contrato: | - Jornada laboral máxima de 48 horas semanales. - No tener impedimentos para contratar con el Estado. - No tener antecedentes penales, judiciales ni policiales. - No haber sido condenado por cualquiera de los delitos previstos en las Leyes N° 29988, N° 30794 y Nº 30901. - No tener desempeño laboral desfavorable como docente o acompañante pedagógico u otro cargo, en los últimos 3 años. - Atender a docentes de otro tipo de IIEE (EIB y/o Polidocente) de ser necesario en el ámbito de la DRE/GRE o UGEL, según corresponda. - Contar con dispositivos electrónicos con conectividad a internet para el desarrollo de sus funciones. - Tener disponibilidad para viajar al interior de la región a la que postula. |
III. CRONOGRAMA Y ETAPAS DEL PROCESO DE SELECCIÓN Y
CONTRATACIÓN:
4.1. Cronograma del proceso:
ETAPAS DEL PROCESO | FECHA DE INICIO | FECHA DE TERMINO | ÁREA RESPONSABLE | |
1 | Publicación del proceso en el Servicio Nacional del Empleo del Ministerio de Trabajo y promoción del Empleo. | 29/04/2021 | 03/05/2021 | Oficina de Recursos Humanos de la UGEL |
CONVOCATORIA | ||||
2 | Publicación de la convocatoria en el portal informativo institucional | 29/04/2021 | 03/05/2021 | Oficina de Recursos Humanos de la UGEL |
SELECCIÓN | ||||
3 | Presentación de expedientes (Hoja de Vida documentado) por el acceso a trámite de UGEL N° 13 – Yauyos, E-mail | 03/05/2021 | 05/05/2020 | Trámite Documentario |
4 | Evaluación de la hoja de vida. | 06/05/2021 | 07/05/2021 | Comisión Evaluadora de la UGEL |
5 | Publicación de resultados de la Evaluación de la hoja de vida en la página web de la UGEL. | 07/05/2021 A las 5:00 pm | Comisión Evaluadora de la UGEL | |
6 | Presentación de reclamos de la Evaluación Curricular. | 10/05/2021 | 10/05/2021 | Postulante |
7 | Absolución de reclamos de la evaluación de la hoja de vida. | 11/05/2021 | 11/05/2021 | Comisión Evaluadora de la UGEL |
8 | Entrevista personal Vía ZOOM* | 12/05/2021 A partir de las 9:00 am | Comisión Evaluadora de la UGEL | |
9 | Publicación de resultado final en la página web de la UGEL | 12/05/2021 A las 5:00 pm | Comisión Evaluadora de la UGEL | |
SUSCRIPCION Y REGISTRO DEL CONTRATO | ||||
10 | Adjudicación y suscripción del contrato | 13/05/2021 | 17/05/2021 | Área Recursos Humanos |
11 | Registro del contrato | 13/05/2021 | 17/05/2021 | Área Recursos Humanos |
4.2. Etapas del proceso de evaluación:
Todas las etapas de proceso de contratación CAS tienen carácter eliminatorio y se desarrollan según lo establecido en el numeral 3 del artículo 3.1 del Reglamento del Decreto legislativo Nº 1057.
La revisión de requisitos mínimos tiene carácter eliminatorio y no otorga puntaje. Los postulantes que logren pasar cada etapa asumirán el puntaje de la evaluación de su hoja de vida correspondiente; los aspectos de evaluación para el proceso de selección son:
EVALUACIONES | PONDERACIÓN ETAPAS DE EVALUACIÓN | PONDERACIÓN DE LOS CRITERIOS DE EVALUACIÓN |
A. EVALUACIÓN DE LA HOJA DE VIDA | 50% | 100% |
A1. Grado(s)/Situación académica y estudios requeridos para el puesto | 30% | |
A2. Cursos y programas de especialización requeridos y sustentados con documentos | 20% | |
A3 Experiencia general | 25% | |
A4. Experiencia específica | 25% | |
B. ENTREVISTA | 50% | 100% |
B1. Conocimientos técnicos principales requeridos para el puesto | 25% | |
B2. Capacidad de Liderazgo, iniciativa y actitud | 25% | |
B3. Manejo de herramientas ofimáticas | 25% | |
B4. Conocimiento de normatividad solicitada en el perfil | 25% | |
PUNTAJE TOTAL: | 100% |
1.1. De la presentación de la Hoja de Vida:
La información consignada debe ser llenada obligatoriamente a computadora; la hoja de vida tiene carácter de DECLARACIÓN JURADA, por lo que el postulante será responsable de la información consignada en dicho documento y se somete al proceso de fiscalización posterior que lleve a cabo la entidad. Si la presentación del expediente no se ajusta a los formatos será descalificado, sin someterse a revisión. (Solo se evalúa la Hoja de Vida).
1.2. Documentación adicional:
• Declaración Jurada de acuerdo a los anexos.
• Copia de DNI actualizado.
• No se devolverán los expedientes (currículos) entregados por los postulantes.
1.3. De la declaratoria de desierto o de la cancelación del proceso
1.3.1. Declaratoria del proceso como desierto
El proceso puede ser declarado desierto en alguno de los siguientes supuestos:
• Cuando no se presentan postulantes al proceso de selección.
• Cuando ninguno de los postulantes obtiene puntaje mínimo en las etapas de evaluación del proceso.
1.3.2. Cancelación del proceso de selección
El proceso puede ser cancelado en alguno de los siguientes supuestos, sin que sea responsabilidad de la entidad:
- Cuando desaparece la necesidad del servicio de la entidad con posterioridad al inicio del proceso de selección.
- Por restricciones presupuestales.
- Otras debidamente justificadas
1.3.3. Descalificación del proceso de selección
Constituye causal de descalificación lo siguiente:
• Ficha de Inscripción con llenado incompleto.
• Estar postulando a más de un puesto de trabajo o a más de una UGEL.
• Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de selección, serán resueltos por el comité de evaluación.
IV. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS:
a) Para el proceso se considera experiencia laboral, aquellas que sean acreditadas con Xxxxxxxxxxx y/o certificados laborales acorde al cargo que postula, incluso los que se hayan efectuado con anterioridad a la obtención del título profesional o técnico, sin considerar las prácticas pre-profesionales.
b) Los diplomados y/o especialización deben ser acreditados con el certificado o calificaciones de los módulos o asignaturas de estudios.
c) Los postulantes aptos deben presentarse obligatoriamente a las etapas del proceso de evaluación que les corresponde, caso contrario serán eliminados automáticamente del proceso.
d) Los aspectos no contemplados y que resulten en consecuencia del proceso de selección, serán resueltos por la Comisión de Evaluación.
V. ANEXOS:
• Solicitud de Inscripción a Proceso de Selección.
• Anexo N° 01: Declaración Xxxxxx 0-X, 0-X x 0-X.
• Xxxxx Xx 00: Formato Estándar de Hoja de Vida.
• Los formatos están publicados en el portal web de la UGEL 13 de Yauyos.
Xxxxxx,..…. de ……… de 2021.
SOLICITUD DE INSCRIPCIÓN PROCESO DE SELECCIÓN CAS Nº -2021-GRSM/DRE/DO
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE LIMA PROVINCIAS
UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL DE…………………………………………………….
Yo, identificado con DNI Nº Domiciliado en el Jr. Provincia ; que teniendo conocimiento del Proceso de Selección de Contratación Administrativa de Servicios de
Solicito participar en el proceso de selección para cubrir la plaza de en la dependencia orgánica de Comprometiéndome a cumplir con todo lo establecido en la presente directiva y bases publicadas para tal efecto.
, de de 2021.
…………………………………..
Firma
Nombre y apellidos
N° D.N.I.:
ANEXO Nº 01 DECLARACIÓN JURADA 1-A
DECLARACIÓN JURADA DE NO ESTAR INHABILITADO PARA CONTRATAR CON EL ESTADO
Señores
Director Regional de Educación Lima Provincias
Director (a) de la Unidad de Gestión Educativa Local .……………………...…………………..
Presente. -
De mi consideración:
Quien suscribe (*), con Documento Nacional de
Identidad Nº...……………. (*), con RUC Nº……………………, con domicilio en
……………………………………………………………………………… (*), se presenta para postular en la CONVOCATORIA CAS N° 2020-GRSM/DRE/DO (*), para la “Contratación Administrativa
de Servicios de (*), y declara bajo juramento:
1.- No tener impedimento para participar en el proceso de selección ni para contratar con el Estado: No haber sido sancionado administrativamente en los cinco (05) años anteriores a la postulación, ni estar comprendido en procesos judiciales por delitos dolosos al momento de su postulación y no registrar antecedentes penales.
No encontrarse inmerso en ninguno de los supuestos establecidos en la Ley 29988.
2.- Conocer, aceptar y me someto a las condiciones y procedimientos del proceso de selección para la contratación administrativa de servicios, regulados por el Decreto Legislativo 1057 y su Reglamento, aprobado mediante el Decreto Supremo Nº 075-2008-PCM y su modificatoria Decreto Supremo Nº 065-2011-PCM.
Lugar y fecha, ………………………………………
Huella Digital (*)
Firma del Postulante (*)
DECLARACIÓN JURADA 1-B
Yo, identificado (a) con D.N.I. Nº y con domicilio de la ciudad de DECLARO BAJO JURAMENTO:
1.- Conocer las sanciones contenidas en la Ley N° 27444, Ley del Procedimiento Administrativo General.
2.- Acreditar buen estado de salud.
3.- Ser responsable de la veracidad de los documentos e información que presenta, a efectos del presente proceso de selección.
Yauyos, ………… de………………… de 20......
…………………………………..
Firma
Nombre y apellidos
N° D.N.I.:
DECLARACIÓN JURADA 1-C
Yo, identificado (a) con D.N.I. Nº y con domicilio de la ciudad de DECLARO BAJO JURAMENTO, estar:
Afiliado al Sistema Nacional de Pensiones – ONP, o al Sistema Privado de Pensiones – AFP.
RÉGIMEN PENSIONARIO
Integra |
Pro Futuro |
Horizonte |
Elijo el siguiente régimen de pensiones:
Sistema Nacional de Pensiones
Sistema Privado de Pensiones
CUSP Nº
Otros
Prima
OPCIONAL:
Solo para los que vienen prestando servicios en la Institución antes del 29-06-08.
Afiliación al Régimen Pensionario
SI
NO
Yauyos, ………… de………………… de 20......
…………………………………..
Firma
Nombre y apellidos
N° D.N.I.:
ANEXO Nº 02
FORMATO ESTÁNDAR DE HOJA DE VIDA
(Llenar obligatoriamente a computadora)
I. DATOS PERSONALES. -
(*) Nombres Apellido Paterno Apellido Materno
LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO:
1. Lugar día mes año
ESTADO CIVIL:
NACIONALIDAD:
DOCUMENTO DE IDENTIDAD (*):
DIRECCIÓN (*):
Avenida/Calle/Jr. Nro. Dpto.
URBANIZACIÓN: |
DISTRITO: |
PROVINCIA: |
DEPARTAMENTO: |
TELÉFONO: |
CELULAR: |
2. CORREO ELECTRÓNICO: CARGO AL QUE POSTULA: PERSONA CON DISCAPACIDAD (*): SÍ ( ) NO ( )
En caso que la opción marcada sea SÍ, se deberá adjuntar copia simple del documento sustentatorio, emitido por el Consejo Nacional de Integración de la Persona con Discapacidad
– CONADIS.
LICENCIADO DE LAS FF.AA. (*): SÍ ( ) NO ( )
En caso que la opción marcada sea SÍ, se deberá adjuntar copia simple del documento que acredite dicha condición.
II. FORMACIÓN ACADÉMICA
La información a proporcionar en el siguiente cuadro deberá ser precisa, debiéndose
adjuntar los documentos que sustenten lo informado (copia fedateada en orden de inscripción).
Nivel | Centro de Estudios | Especialidad | Año Inicio | Año Fin | Fecha de Extensión del Título (Mes/Año) | Ciudad / País |
DOCTORADO | ||||||
MAESTRIA | ||||||
POSTGRADO | ||||||
LICENCIATURA | ||||||
BACHILLER | ||||||
TÍTULO TÉCNICO | ||||||
ESTUDIOS BÁSICOS REGULARES |
(Agregue más filas si fuera necesario)
II. 1. Estudios complementarios: cursos de especialización, diplomados, seminarios, talleres, etc.
La información a proporcionar en el siguiente cuadro deberá ser precisa, debiéndose adjuntar los documentos que sustenten lo informado (copia fedateada en orden de inscripción).
(Todos los campos deberán ser llenados obligatoriamente, agregue más filas si fuera necesario)
Nivel (Cursos de especialización, diplomados, seminarios, talleres, etc.) | Centro de Estudios | Tema | Inicio | Fin | Duración (Horas) |
III. EXPERIENCIA DE TRABAJO
En la presente sección el postulante deberá detallar en cada uno de los cuadros siguientes, SÓLO LAS FUNCIONES/TAREAS CUMPLIDAS EN CADA UNA DE LAS ÁREAS QUE SERÁN CALIFICADAS, DE ACUERDO AL SERVICIO REQUERIDO. La información a ser
proporcionada en los cuadros deberá ser respaldada con las respectivas certificaciones o constancias.
III.1 Experiencia General
3. Experiencia profesional acumulada en el área que califican la EXPERIENCIA GENERAL, de acuerdo al requerimiento.
Nombre de la Entidad o Empresa | Cargo | Descripción del trabajo realizado | Fecha de Inicio (Mes/ Año) | Fecha de Culminación (Mes/ Año) | Tiempo en el Cargo |
(Agregue más filas si fuera necesario)
III.2 Experiencia específica (en el servicio requerido)
4.
5. Experiencia profesional acumulada en el área que se presentan los trabajos, que califican la EXPERIENCIA ESPECÍFICA, de acuerdo al requerimiento.
Nombre de la Entidad o Empresa | Cargo Desempeñado | Descripción del trabajo realizado | Fecha de inicio (mes/ año) | Fecha de fin (mes/ año) | Tiempo en el Cargo |
(Todos los campos deberán ser llenados obligatoriamente, agregue más filas si fuera necesario)
IV. REFERENCIAS PROFESIONALES. -
En la presente sección el candidato podrá detallar las referencias profesionales correspondientes a las tres últimas instituciones donde estuvo prestando servicios.
Nombre del Referente | Cargo | Nombre de la Entidad | Teléfono de la Entidad |
Declaro que la información proporcionada es veraz y, en caso necesario, autorizo su investigación.
Huella Digital (*)
…………………………………………
Firma del Postulante (*)