Definición de Idiomas
Idiomas. Español Avanzado Competencias requeridas: Otros requisitos: Como aplicar:
Idiomas. Inglés técnico.
Idiomas. Los adjudicatarios podrán ofrecer la opción al usuario de acceder a los comentarios de la retransmisión en todas las lenguas co-oficiales en aquellos territorios en los exista una lengua co-oficial. Para el territorio de Andorra la explotación es en exclusiva para la emisión en el idioma oficial y en castellano.
Examples of Idiomas in a sentence
Grupos de especies animales: roedores, lagomorfos, peces y anfibios; 3) Idiomas: Inglés (B2).
Quedan eximidos de realizar esta prueba quienes estén en posesión del Diploma Superior de Español como Lengua Extranjera establecido por el Real Decreto 826/1988, de 20 de Julio, modificado y completado por el Real Decreto 1/1992, de 10 de Enero, o del certificado de aptitud en español para extranjeros expedido por las Escuelas Oficiales de Idiomas.
El lugar y la fecha de realización de esta prueba se anunciarán en los mismos lugares en que se hizo pública la convocatoria y en la sede del Tribunal Quedan eximidos de realizar esta prueba quienes estén en posesión del Diploma de español de nivel superior o del Diploma de español de nivel intermedio como lengua extranjera regulado por el Real Decreto 1137/2002, de 31 de octubre, o del certificado de aptitud en español para personas extranjeras expedido por la Escuelas Oficiales de Idiomas.
El Programa de capacitación en Idiomas Oficiales del Estado Plurinacional.
La Dirección de Idiomas será la única dependencia autorizada para la contratación de servicios de traducciones.
More Definitions of Idiomas
Idiomas. Hace referencia a los idiomas que ofrece LA INSTITUCIÓN dentro del objeto del Contrato, lo cuales son: inglés, español, portugués, francés, alemán, italiano, chino-mandarín, entre otros, de acuerdo a la capacidad que tenga LA INSTITUCIÓN para desarrollarlo; • Lección BVC: Lecciones comprendidas dentro del programa adquirido, las cuales se desarrollan en un período de tiempo de 30, 45 o 60 minutos, según el programa adquirido; • Lección presencial: Lecciones comprendidas dentro del programa adquirido, las cuales se desarrollan en un período de tiempo de 30 minutos o 45 minutos (siendo 40 minutos de lección y 5 minutos de descanso), según lo adquirido; • Lección de nivelación: Lecciones adicionales que el estudiante puede comprar para repasar y/o reforzar contenidos del programa que hayan sido dictados previamente por la INSTITUCIÓN, logrando así los objetivos de conocimiento y desempeño del programa. Al tratarse de lecciones de repaso o refuerzo por contenidos ya vistos, estas no se tendrán en cuenta en la tarjeta Pedagógica del ESTUDIANTE como avance de su programa. Estas lecciones tendrán un costo adicional de acuerdo con la tarifa vigente al momento de solicitud, y el ESTUDIANTE podrá adquirirlas en cualquier momento y sin límite de lecciones por nivel; • Lección de recuperación: Lecciones que aplican únicamente para los Programas Privados y grupales (cuando falte la totalidad de los integrantes) en donde EL ESTUDIANTE debido a inasistencia a las lecciones previamente programadas por la INSTITUCION no termine el contenido del Programa bajo el número de lecciones contratadas inicialmente. Al tratarse de lecciones de recuperación, el ESTUDIANTE avanzará en contenidos del Programa y serán tenidas en cuenta dentro la tarjeta pedagógica del ESTUDIANTE como avance de su programa. Estas lecciones tendrán un costo adicional, de acuerdo con la tarifa vigente al momento de solicitud; • Nivel: División de un programa de idiomas que tiene como objetivo llegar a determinado conocimiento del idioma y lograr ciertos objetivos comunicativos; • Especializaciones: Material complementario de BERLITZ que se enfoca en contenidos de vocabulario específico de diferentes profesiones.
Idiomas. Inglés técnico Niveles ▇▇▇▇▇ ▇: En fase de formación y aprendizaje de las tareas propias de la función. Máximo 12 meses en la función. Este nivel desaparece en 2019 ▇▇▇▇▇ ▇: Desarrollar con solvencia las tareas de la función. Cambio de nivel 2 a 3 con un mínimo de 3 años en la función. ▇▇▇▇▇ ▇: Desarrollar con excelencia las tareas de la función y es susceptible de asumir ciertas responsabilidades adicionales (coordinación técnica,…..) Carrera Profesional Posibilidad ▇▇ ▇▇▇▇▇ a otro itinerario profesional cve: BOE-A-2019-8222 Verificable en ▇▇▇▇://▇▇▇.▇▇▇.▇▇ Descripción Realizar tareas técnicas de mayor especialización relacionadas con el funcionamiento, mantenimiento, reparación y ensayos de equipos electrónicos en el ámbito de las TIC, para garantizar el cumplimiento de las especificaciones, normas y reglamentos pertinentes. Esta Función Profesional, desaparece en 2019 Tareas Reparación en Laboratorio de equipos, incluso a nivel de componentes. Elaboración de presupuestos y gestión de las garantías de los fabricantes de los equipos y de las reparaciones realizadas. Instalación y configuración de equipos y software. Efectuar el control técnico de la reparación de equipos electrónicos para garantizar su funciona- miento satisfactorio y el cumplimiento de las especificaciones, normas y reglamentos pertinentes. Comunicar al Sistema de control de avisos de toda la información relativa a las incidencias /intervenciones para su registro. Analizar y solucionar problemas a nivel técnico. Participar en la elaboración de informes técnicos de reparación y proponer mejoras de actuación y de procedimientos. Formación de los técnicos de servicio en las tecnologías TIC necesarias para el desempeño de sus tareas. Requerimientos
Idiomas. ● Español nativo o 100% bilingüe. ● Manejo del idioma inglés en contextos laborales.
Idiomas. Inglés: al menos nivel medio-alto de lectura, escritura.
Idiomas. Hace referencia a los idiomas que ofrece LA INSTITUCIÓN dentro del objeto del Contrato, lo cuales son: inglés, español, portugués, francés, alemán, italiano, chino-mandarín, entre otros, de acuerdo a la capacidad que tenga LA INSTITUCIÓN para desarrollarlo;
Idiomas. Para cada idioma, indique el nivel de dominio (excelente, bueno, regular ) en conversación, lectura y redacción. El abajo firmante, certifica que, según su entender, estos datos describen correctamente su persona, sus calificaciones y su experiencia. ________________________________________________ fecha: ________________________ Nombre completo del funcionario: ____________________________________________________ firma: ___________________________ Nombre completo del representante: __________________________________________________ firma: ___________________________ El interesado deberá incluir los proyectos que mejor definan su experiencia, podrá utilizar hojas adicionales si fuese necesario. INSTITUTO DE FOMENTO MUNICIPAL Contrato ▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ 1217-OC / GU PROGRAMA DE FOMENTO DEL SECTOR MUNICIPAL Prestación de servicios de consultoría para la SUPERVISIÓN TÉCNICA, ADMINISTRATIVA Y AMBIENTAL DE LA OBRA: ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇, ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇. Sobre No. 1 PROPUESTA TÉCNICA (no incluye precio) Presentada por: ___________________________________________________________ Fecha: ___________________________________ Dirección: ________________________________ Telefax.: _________________________________ NO ABRIR ANTES DE LAS 10:30 HORAS INSTITUTO DE FOMENTO MUNICIPAL Contrato ▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇ 1217-OC / GU PROGRAMA DE FOMENTO DEL SECTOR MUNICIPAL Prestación de servicios de consultoría para la SUPERVISIÓN TÉCNICA, ADMINISTRATIVA Y AMBIENTAL DE LA OBRA: ▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇▇▇▇▇, ▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇▇ ▇▇▇▇▇ ▇▇. ▇ PROPUESTA ECONÓMICA NO ABRIR JUNTO CON LA PROPUESTA TÉCNICA Presentada por: ________________________________________________________ Fecha: ___________________________________ Dirección: ________________________________ Telefax.: _________________________________
Idiomas. ▇▇▇▇▇ ▇: Equivalente B2 ▇▇▇▇▇ ▇: Equivalente B2 ▇▇▇▇▇ ▇: Equivalente C1 Niveles ▇▇▇▇▇ ▇: Fase de formación y de aprendizaje de las tareas propias de la función. ▇▇▇▇▇ ▇: Desarrollar con solvencia las tareas de la función. Mínimo 2 años en ▇▇▇▇▇ ▇ o experiencia equivalente. ▇▇▇▇▇ ▇: Desarrollar con excelencia las tareas de la función y es susceptible de asumir ciertas responsabilidades adicionales. Cambio de nivel 2 al 3 con un mínimo de 4 años en el nivel 2 o experiencia equivalente. Carrera Profesional Posibilidad ▇▇ ▇▇▇▇▇ a otro itinerario profesional cve: BOE-A-2019-8222 Verificable en ▇▇▇▇://▇▇▇.▇▇▇.▇▇ cve: BOE-A-2019-8222 Verificable en ▇▇▇▇://▇▇▇.▇▇▇.▇▇ Descripción Es la persona responsable de la relación comercial con los clientes, para asegurar el mantenimiento del negocio existente y/o la generación de nuevo negocio en las cuentas asignadas. Tareas En relación al negocio existente asignado: Mantenerlo y expandirlo. Realización de presupuestos y gestión de contratos Estudiar la satisfacción del cliente en línea con toda su estrategia y gestionar incidencias, escalados y las revisiones del nivel de servicio. En relación a negocio nuevo en las cuentas asignadas: Buscar, identificar y generar nuevas oportunidades de negocio. Ampliar la relación comercial y crecer consistentemente en el negocio rentable, en una base plurianual. Realizar la gestión comercial hasta el cierre de la oferta: o Liderar el proyecto de venta y las negociaciones o Analizar las demandas específicas del cliente y traducir las ventajas de la solución en pro- puestas de valor para el cliente , en colaboración con el resto del área comercial y/o producción, cuando sea necesario Desarrollar y asegurar la ejecución de un plan de negocio rentable para cada una de las cuentas asignadas. Liderar e implementar la venta consultiva acercando a una posición estratégica los elementos del portfolio. Y en general: Seguimiento y/o gestión de los objetivos financieros y no financieros atribuidos a la gestión comercial: pedidos, ingresos, facturación, margen de beneficio y satisfacción del cliente. Actualización de la información en las herramientas comerciales según los procesos y normativas comerciales vigentes. Requerimientos Titulación: Formación ciclo formativo de grado medio o superior, titulación equivalente o experiencia equivalente Formación: Formación técnica y financiera generalista Conocimiento de los elementos básicos del portfolio Conocimientos en técnicas de negociación, asertividad...